堅持以人為本-打造寬容班級-主題班會課教案

“以人為本，打造寬容班級”，這是一種關(guān)懷、關(guān)愛、包容的班級文化。在這樣的班級中，每一位同學都能夠得到尊重和關(guān)注，滿懷信心地展示自己，盡情發(fā)揮自己的特長，成為一個快樂、健康、自信、有責任心的人。為此，我們在主題班會中，精心準備了《步入寬容校園，做一個寬容的人》的教案，向同學們傳遞這種班級文化，讓我們一起搭建和諧的班級家園。一、導入以小組討論的方式，老師引導同學們談話，思考班級文化的重要性。同學們積極發(fā)表意見，認為班級文化有助于維護同學之間的關(guān)系，提高班級的凝聚力。他們坦言，寬容是班級文化中最重要、最核心的元素，只有相互寬容，才能夠建立一種支持和關(guān)愛的班級氛圍。二、展開1.堅持以人為本，打造寬容班級。老師重點闡述了“以人為本”這一班級文化的概念，強調(diào)以人為本是一種關(guān)注和關(guān)愛的態(tài)度。在以人為本的班級中，老師會讓每一個同學感受到自己的價值，讓他們的需求被認真聽取和關(guān)心。在這樣的班級中，每一位同學都受到尊重和關(guān)注，能充分發(fā)揮自己的特長，獲得成就感和自信心。同時，寬容也是班級文化的一個重要元素。寬容不是縱容，而是一種包容，寬容不應該是被動的，在相互間的交往中，要適度傾聽，尊重彼此的意見，解決問題的方法盡量讓大家都能接受。在寬容的班級中，任何的沖突和問題都能夠平和處理，不會因為一個小小的事情而影響整個班級的氛圍。2.禮貌待人，表達友好心態(tài)。禮貌待人是一種基本的社交技能。同學們在進行互動交流時，要保持微笑，平和地說話，用體貼的言語結(jié)交更多朋友。要多關(guān)注別人，認真聽取別人的話語，這樣才能建立互相信任的關(guān)系。雙方要有分寸的控制自己的語言和行為，適當保持距離。有時也要退讓一下對方，明白誰是自己主人，誰是客人。3.接納不同，尊重多樣性。班級中各種性格、個性和思維方式的彌散，最終形成一種豐富多彩的人類文化。我們應該識別和接納每一位同學的個性特點，以尊重、理解和欣賞的態(tài)度對待別人。我們應該鼓勵同學們聽別人講述自己的故事，愉快地體驗和分享那些與自己不同的經(jīng)歷。我們希望在班級中，同學們能夠接受、習慣和欣賞這種多元文化，發(fā)揚胸襟和寬容心態(tài)。三、總結(jié)通過本次主題班會，同學們進一步認識到“以人為本，打造寬容班級”的重要性。同學們通過思考、討論、演練等多種方式，學會禮貌待人、表達友好心態(tài)，接納不同、尊重多樣性。將班級文化從面試場所轉(zhuǎn)移到日常培養(yǎng)中，為班級帶來更多的互信和熱鬧的氛圍，帶動更多的同學參與，