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文檔簡介
2025屆四川省廣元市萬達中學(xué)、八二一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、下列說法中正確的是A.合外力對物體不做功,則物體速度一定不變B.靜摩擦力對物體一定不做功C.滑動摩擦力對物體可能做正功D.作用力與反作用力做功的代數(shù)和一定為零2、物體從h高處做自由落體運動,經(jīng)時間t到達地面,落地速度為v,那么當(dāng)物體下落時間為時,物體的速度和距離地面的高度分別是()A., B., C., D.,3、甲球從離地面H高處從靜止開始自由下落,同時使乙球從甲球的正下方地面處做豎直上拋運動.欲使乙球上升到處與甲球相撞,則乙球上拋的初速度應(yīng)為()A.B.C.D.4、2018年5月21日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將嫦娥四號任務(wù)“鵲橋”號中繼星發(fā)射升空.6月14日,“鵲橋”號中繼星進入地月拉格朗日L2點的Halo使命軌道,以解決月球背面的通訊問題.如圖所示,地月拉格朗日L2點在地球與月球的連線上.若衛(wèi)星在地月拉格朗日L2點上,受地球、月球兩大天體的引力作用,能保持相對靜止.已知地球質(zhì)量和地月距離,若要計算地月拉格朗日L2點與地球間的距離,只需要知道的物理量是A.月球的質(zhì)量B.“鵲橋”號中繼星的質(zhì)量C.月球繞地球運行的周期D.引力常量5、用一根長1m的輕質(zhì)細繩將一副質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上,已知繩能承受的最大張力為,為使繩不斷裂,畫框上兩個掛釘?shù)拈g距最大為(取)A. B. C. D.6、如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機,三腳架的三根輕質(zhì)支架等長,與豎直方向均成角,則每根支架中承受的壓力大小為A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法中正確的是A.力是維持物體運動的原因B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.一個物體受到的合力越大,它的速度越大D.一個物體受到的合力越大,它的加速度越大8、如圖所示,左右兩側(cè)水平面等高,A、B為光滑定滑輪,C為光滑動滑輪.足夠長的輕繩跨過滑輪,右端與小車相連,左端固定在墻壁上,質(zhì)量為m的物塊懸掛在動滑輪上.從某時刻開始小車向右移動,使物塊以速度v0勻速上升,小車在移動過程中所受阻力恒定不變.在物塊上升的過程中(未到AB所在的水平面),下列說法正確的是A.輕繩對小車的拉力增大B.小車向右做加速運動C.小車阻力的功率可能不變D.小車牽引力做的功小于物塊重力勢能的增加量與小車克服阻力做功之和9、2007年10月24日,我國發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星--“嫦娥一號”,使“嫦娥奔月”這一古老的神話變成了現(xiàn)實.嫦娥一號發(fā)射后先繞地球做圓周運動,經(jīng)多次變軌,最終進入距月球表面h=200公里的圓形工作軌道,開始進行科學(xué)探測活動.設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是()A.嫦娥一號繞月球運行的周期為B.在嫦娥一號的工作軌道處的重力加速度為C.嫦娥一號在工作軌道上的繞行速度為D.由題目條件可知月球的平均密度為10、按照十八大“五位一體”的總體布局,全國各省市啟動“263”專項行動,打響碧氷藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。暗訪組在某化工廠的排污管末端安裝了如圖所示的流量計,測量管由絕緣材料制成,水平放置,其長為L、直徑為D,左右兩端開口,勻強磁場方向豎直向下,在前后兩個內(nèi)側(cè)面a、c固定有金屬板作為電極。污水充滿管口從左向右流經(jīng)測量管時,a、c兩端電壓為顯示儀器顯示污水流量為(單位時間內(nèi)排出的污水體積)。則下列說法正確的是A.a(chǎn)側(cè)電勢比c側(cè)電勢高B.若污水中正離子較多,則a側(cè)電勢比c側(cè)電勢高;若污水中負(fù)離子較多,則a側(cè)電勢比c側(cè)電勢低C.污水中離子濃度越高,顯示儀器的示數(shù)將越大D.污水流量Q與U成正比,與L無關(guān)三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組探究平拋運動的規(guī)律.他們在水平桌面上用練習(xí)本做成一個斜面,使一個鋼球(可視為質(zhì)點)從斜面上某一位置滾下.用數(shù)碼相機拍攝鋼球從桌面水平飛出后做平拋運動的幾張連續(xù)照片.然后用方格紙做背景,根據(jù)照片上小球的位置在方格紙上畫出小球的平拋運動軌跡.已知所用的數(shù)碼相機每秒鐘拍攝10幀照片.方格紙每小格邊長5厘米,重力加速度取g=10m/s1.試回答下列問題:
(1)如圖是該組同學(xué)得到的小球在空中運動的三張連續(xù)照片的局部圖,由圖可判斷小球做平拋運動時在水平方向上做的是________________運動。(1)由圖可以計算出小球離開桌面時的初速度大小為___________。12.(12分)甲、乙兩位同學(xué)利用圖(a)位移傳感器及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼拉力F的對應(yīng)關(guān)系圖,如圖(b)所示,實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪.回答下列問題:(1)由圖(b)可知,a-F圖線不經(jīng)過原點,可采取的措施是_____________________.(2)若利用本實驗裝置來驗證“在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力作為小車受到的合外力,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是_____________________.(3)實驗中甲、乙兩同學(xué)用的小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量分別為、,甲、乙兩同學(xué)用的小車受到的阻力分別為、,由圖可知,____,________.(選填“大于小于或等于)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,質(zhì)量為m=3kg的小物塊,以水平速度v0=10m/s滑上原來靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為(1)小物塊相對小車靜止時的速度.(2)從小物塊滑上小車到相對小車靜止所經(jīng)歷的時間.(3)從小物塊滑上小車到相對小車靜止時,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.14.(16分)物體A在水平力F作用下,沿著傾角為37°的斜面勻速上滑,物體A所受到的重力為,它與斜面之間的動摩擦因數(shù),求:(1)物體A所受到的支持力.(2)水平外力F的大?。ǎ?5.(12分)在一端封閉、內(nèi)徑均勻的直玻璃管內(nèi),有一段水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體a.將管口向上豎直放置,若溫度為T,達到平衡時,氣柱a的長度為L;將管口向下豎直放置,若溫度為T1,達到平衡時,氣柱a的長度為L1.然后將管平放在水平桌面上,此時溫度為T2,在平衡時,氣柱a的長度為L2.已知:T、T1、T2、L、L1;大氣壓一直保持不變,不計玻璃管和水銀的體積隨溫度的變化.求:L2.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
合外力對物體不做功,則物體的動能不變,但是速度不一定不變,例如勻速圓周運動,選項A錯誤;靜摩擦力對物體可以做正功、負(fù)功或者不做功,選項B錯誤;滑動摩擦力對物體可能做正功,也可能做負(fù)功或者不做功,選項C正確;作用力與反作用力等大反向,可以都做正功,也可以都做負(fù)功,如兩個靜止靠近的同種電荷釋放,作用力和反作用力都做正功,故D錯誤。故選C?!军c睛】此題關(guān)鍵是知道摩擦力的做功特點,知道無論是靜摩擦力還是滑動摩擦力對物體可以做正功,負(fù)功或者不做功;一對靜摩擦力對系統(tǒng)做功一定為零,一對滑動摩擦力對系統(tǒng)一定做負(fù)功.2、C【解析】
根據(jù)v=gt,可知在和t末的速度比為1:3,所以末的速度為,根據(jù)公式可知,在和t末的速度比為1:9,所以內(nèi)的位移為,此時距離地面的高度為,故C正確。故選C。3、B【解析】
取乙為參考系,甲相對乙做勻速直線運動,速度大小為乙的初速度v0,則有取甲分析兩式聯(lián)立可得A.,與分析不符,故A項錯誤;B.,與分析相符,故B項正確;C.,與分析不符,故C項錯誤;D.,與分析不符,故D項錯誤.4、A【解析】
“鵲橋”號中繼星繞地球做圓周運動,其向心力是地球和月球的引力的合力題共的,有萬有引力定律可得:,此方程中“鵲橋”號中繼星的質(zhì)量可以消去,中繼星的周期等于月球的周期,所以只要知道月球的質(zhì)量,就可此計算出地月拉格朗日L2點與地球間的距離.故A正確,BCD錯誤.5、A【解析】
本題考查力的合成與分解的運用;共點力平衡的條件及其應(yīng)用.【詳解】一個大小方向確定的力分解為兩個等大的力時,合力在分力的角平分線上,且兩分力的夾角越大,分力越大,因而當(dāng)繩子拉力達到F=10N的時候,繩子間的張角最大,為120°,此時兩個掛釘間的距離最大;畫框受到重力和繩子的拉力,三個力為共點力,受力如圖.繩子與豎直方向的夾角為:θ=60°,繩子長為:L0=1m,則有:mg=2Fcosθ,兩個掛釘?shù)拈g距離:L=,解得:L=m6、D【解析】
以相機為研究對象,對相機受力分析,先將各支架的作用力沿著水平和豎直方向正交分解,由共點力的平衡條件可得出各支架的受力.【詳解】對照相機受力分析,受重力、和三個支架的支持力,根據(jù)平衡條件,三根支架的支持力的合力應(yīng)等于重力,即:,解得,D正確;【點睛】本題因是立體圖,無法將所有力畫出,因三根支架受力相等,故可以由一根支架的受力得出所有支架的合力.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】力不是維持物體運動的原因,是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性.慣性大小由物體的質(zhì)量決定.由牛頓第二定律F=ma可知,在質(zhì)量一定的情況下,一個物體受到的合力越大,它的加速度越大.所以答案選BD.8、AD【解析】
A.物塊以勻速上升時,兩邊繩子的夾角變大,可知繩子的拉力變大,即輕繩對小車的拉力變大,選項A正確;B.設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ,則由運動的合成知識可知,則隨著物體的上升θ變大,車的速度減小,選項B錯誤;C.小車在移動過程中所受阻力恒定不變,根據(jù)P=fv車可知小車阻力的功率減小,選項C錯誤;D.由能量關(guān)系可知:,因小車動能減小,則,即小車牽引力做的功小于物塊重力勢能的增加量與小車克服阻力做功之和,選項D正確;故選AD.【點睛】此題關(guān)鍵是對物體的速度進行如何分解,可參考斜牽引物體的運動分解問題,但是此題中物體兩邊都有繩子;注意搞清系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化情況.9、BD【解析】試題分析:根據(jù)萬有引力提供向心力,即:解得;,嫦娥一號的軌道半徑為結(jié)合黃金代換公式:,代入線速度和周期公式得:,故AC錯誤;由黃金代換公式得中心天體的質(zhì)量,月球的體積,則月球的密度,故D正確;月球表面萬有引力等于重力,則,得:,故B正確.考點:考查了萬有引力定律的應(yīng)用10、AD【解析】
A.正、負(fù)離子從左向右移動,受到洛倫茲力,根據(jù)左手定則可知,正離子向側(cè)偏轉(zhuǎn),負(fù)離子向側(cè)偏轉(zhuǎn),則儀器顯示側(cè)電勢比側(cè)電勢高,可知,電勢的高低與哪種離子多少無關(guān),故A正確,B錯誤;C.最終穩(wěn)定時,電荷受洛倫茲力和電場力平衡,有:可得:電壓表的示數(shù)與成正比,與濃度無關(guān),故C錯誤;D.污水流量為:則污水流量與成正比,與有關(guān),與無關(guān),故D錯誤。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、勻速直線運動1【解析】(1)因為相等時間內(nèi)的水平位移相等,知平拋運動在水平方向上做勻速直線運動;(1)根據(jù),解得,則初速度,點晴:解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學(xué)公式進行求解。12、調(diào)節(jié)軌道的傾斜角度以平衡摩擦力鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量小于小于【解析】(1)從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點,當(dāng)時,,即,也就是說當(dāng)繩子上拉力不為0時,小車的加速度為0,所以可能的原因是存在摩擦力;若利用本實驗來驗證“小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實驗中應(yīng)采取的改進措施是:調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力,即使得繩子上拉力等于小車的合力.(2)根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:
對M:
解得:
可知鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量時,繩子的拉力等于鉤碼的重力,所以鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是遠小于小車的質(zhì)量.(3)根據(jù)牛頓第二定律有,即,圖線的斜率表示質(zhì)量倒數(shù),所以<,,圖線在橫軸的截距表示阻力,有<.點睛:該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運用控制變量法,對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,這樣問題我們要從實驗原理和減少實驗誤差方面去解決.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)6m/s
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