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PAGE6-第1節(jié)自然地理野外實習方法(建議用時:40分鐘)[合格過關練]一個野外考查小組到西藏考察藏羚羊生存狀況。據此回答1~2題。1.野外考查小組不需打算的儀器設備有()A.望遠鏡 B.羅盤儀C.照相機 D.汽車2.野外考查小組需打算的裝備有()①防曬霜②羽絨服③雨衣④救生衣⑤救生圈A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①④⑤1.D2.A[第1題,汽車屬于交通工具,不屬于儀器設備。第2題,青藏高原地勢高,空氣淡薄,晝夜溫差大,太陽輻射強,天氣多變,因此須要打算防曬霜、羽絨服和雨衣等裝備。]2024年6月21日(夏至日),拍攝者在華北平原看到,日落的位置剛好在某直線鐵路的兩根鐵軌間(下圖所示)。據此回答3~4題。3.該鐵路途的走向為()A.東—西走向 B.東南—西北走向C.南—北走向 D.東北—西南走向4.在圖示地區(qū),用下列方法判定方向正確的是()A.在白天找尋北極星確定北方B.視察向日葵的花盤的朝向確定南方C.視察蔬菜大棚頂部較緩的一面的朝向確定南方D.看大城市中高層住宅的陽臺朝向確定南方3.B4.C[第3題,夏至日太陽日出東北,日落西北,因而該鐵路的走向為東南—西北走向。第4題,圖示地區(qū)位于華北地區(qū),用北極星定向時應在晴朗的夜晚;向日葵的花盤朝向在一天中會隨著太陽的位置移動而發(fā)生朝向的改變;蔬菜大棚的頂部較緩的一面是朝向南方的,這樣可以更好地接受太陽輻射;大城市中的高層住宅的陽臺朝向不肯定都是朝向南方的。]下圖為我國某中學生研學繪制的示意圖。讀圖,完成5~6題。5.與圖中虛線所表示的分界線相吻合的地理事物是()A.分水嶺 B.山谷C.河流 D.緯線6.下列有關圖中區(qū)域的分析,不正確的是()A.圖示地區(qū)氣候較為干旱,降水較少B.圖示地貌為河口三角洲C.M地區(qū)的耕地,有可能出現明顯的鹽堿化D.綠洲所處地形為沖積扇5.A6.B[第5題,圖中河流支流從虛線處流下后,在山下形成沖積扇,可推斷為分水嶺。第6題,河口三角洲出現在河流入??诨蛉牒?。]植物的生長具有趨光性,光照條件較好的一側生長較好。下圖為某同學在我國西北某地旅游時所拍攝的一張照片。據此完成7~8題。7.拍攝者位于樹的()A.東方 B.西方C.南方 D.北方8.拍攝時,該地的地方時可能是()A.4:00 B.9:30C.16:30 D.19:007.B8.B[第7題,讀圖可知,光照好的一側是陽面,生長較好。圖為我國西北地區(qū),陽面是南面,所以拍攝者位于樹的西方。第8題,由上題可知,圖中樹影朝向西北,說明太陽位于東南部天空,屬于上午,該地的地方時可能是9:30。]下圖為某野外實習報告中的一個圖。據此完成9~10題。9.該次實習報告的名稱最可能是()A.某地褶皺山實習B.某地自然地理綜合實習C.某地河谷地形實習D.某地斷塊山實習10.該次視察線路上選點的特征是()A.沿線勻稱分布B.階地上較多,陡坎旁邊少C.階地上較少,陡坎旁邊多D.高處多,水位面旁邊少9.C10.C[第9題,圖示為階地或河谷地形。第10題,階地上地形一樣,可以少設置視察點;陡坎旁邊地形改變大,須要設置較多的視察點。]11.閱讀圖文材料,回答下列問題。廬山是野外地理實習開展較多的地區(qū),是地理學科學問實踐志向驗證場所。很多人在夏季到此游學考察。一地理實習小組12人在暑假中考察三疊泉,請你參加其中,并主導該次考察實習活動。三疊泉風景區(qū)位于江西省廬山風景區(qū)中,總面積16.5平方千米,山峰高峻,峽谷幽深。三疊泉又名三級泉、水簾泉,古人稱“匡廬瀑布,首推三疊”,被譽為“廬山第一奇觀”,由大月山、五老峰的澗水匯合,從大月山流出,經過五老峰背,由北崖懸口依次梯級跌下而得名。古人描繪曰:“上級如飄云拖練,中級如碎石摧冰,下級如玉龍走潭?!?1)野外實地近距離考察三疊泉瀑布,須要做好哪些打算?(2)考察線路怎樣支配?途中怎樣做記錄?(3)考察活動中須要考慮的平安問題有哪些?(4)對瀑布的考察要特殊留意哪些內容?[解析]第(1)題,從資料收集、考察用品的打算、生活用品的打算三方面回答。第(2)題,依據目的地選擇路途,從影像和文字兩方面記錄考察內容。第(3)題,從氣候、生物、自然災難等方面考慮。第(4)題,從水量、落差、巖石性質等方面分析。[答案](1)考察地區(qū)的資料打算:三疊泉的有關資料,包括其地理位置、所在地自然地理環(huán)境等,考察期間的天氣狀況??疾煊闷反蛩悖簬r石錘、羅盤、望遠鏡、登山繩、平安帶、升降器等。生活用品打算:(防濕)長衣長褲、登山手套、登山鞋(靴)、創(chuàng)可貼、防蟲蚊藥品等。(2)考察線路沿三疊泉的上下方向。途中以拍照記錄為主;部分可以用鉛筆記錄;不采集巖石樣本。(3)登山時防止跌落;接近瀑布時防止水淋;攀爬途中防止蚊蟲叮咬等。(4)水量大??;跌落高差;山勢陡緩(坡度);巖石性質(軟硬)等。[素養(yǎng)培優(yōu)練]臺灣某學校組織野外地質考察,結合某同學繪制的地貌素描圖,回答12~13題。12.當地主要山脈的走向是()A.南北走向 B.東西走向C.東北—西南走向 D.西北—東南走向13.關于C處和D處地貌的形成緣由,下列說法較為科學的是()A.C處——流水侵蝕作用D處——流水沉積作用B.C處——風力侵蝕作用D處——風力沉積作用C.C處——流水沉積作用D處——流水侵蝕作用D.C處——風力沉積作用D處——風力侵蝕作用12.C13.A[第12題,依據圖中的指向標推斷,指向標指示北方,山脈的走向以山脊線為參照,為東北—西南走向。所以本題選C。第13題,C處地勢落差大,河流流速快,地貌表現為峽谷地貌,為流水侵蝕作用形成;D處河道寬廣,水流緩慢,為沖積平原。]手機拍照功能強大,可以用于地理野外實習。下圖是福建平潭海岸一處巖石的照片,視察、綜合分析巖石是這次實習的重要任務之一。據此完成14~15題。14.該次野外實習線路最為合適的是()A.沿路乘船 B.沿著海岸線步行C.沿途乘車 D.搭乘熱氣球15.這次實習要求晚出、早歸,其緣由最可能是()A.避開海陸風吹拂 B.早晚氣溫過低C.錯開潮汐高水位 D.削減臺風威逼14.B15.C[第14題,由材料可知,視察、綜合分析巖石是這次實習的重要任務之一,須要近距離視察巖石,沿著海岸步行最為合適。第15題,海岸處早、晚有潮汐水位改變,考察時須要避開高潮水位。]16.閱讀圖文材料,完成下列要求。河流流速是河流重要水文特征之一。流速儀是重要的傳統(tǒng)儀器,它只能測得某點的流速,為了求得斷面平均流速,目前最為常見的測速法是積點法,就是將流速儀放在很多不同的位置逐點測量,然后計算流速。詳細做法是:首先在斷面上布設一些測速垂線(一般在測深垂線中選擇若干條同時兼作測速垂線),在每一條測速垂線上布設肯定數目的測速點進行測速,最終依據測點流速的平均值求得測線平均流速,再由測線平均流速求得部分面積平均流速,進而推出斷面流量。某探討小組打算到某河流進行流速測定。(1)這次野外實習須要留意哪些平安問題?為此須要打算哪些裝備?(2)為這次實習獲得數據的記錄,選擇最為相宜的兩種表達方式,并適當表示出樣本。(3)為本次實習擬定一個合適的名稱。(4)綜合分析斷面處河流流速的改變規(guī)律,說出影響流速的最主要因素。[解析]第(1)題,沿河考察須要留意防止落水,防止蟲蛇咬傷。需打算相關藥品和水中救生設備。第(2)題,實習成果的總結可用表格或統(tǒng)計圖。第(3)題,據材料可知,本次考察的主要內容是河流流速,故報告名稱為××河流速考察實習報告。第(4)題,河流底部、靠近河岸處河流流速
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