山西省懷仁市吳家窯鎮(zhèn)中學(xué)2024-2205學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中物理試題(無答案)

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評估試題九年級物理（滬粵）注意事項：1．本試卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分，共6頁，滿分80分。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷交回。第Ⅰ卷選擇題（共30分）一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑）1．下列說法最符合實際的是（）A．人體的安全電壓為220V B．手機工作電流約20AC．一節(jié)新干電池電壓約1.5V D．在中國大陸家庭電路中的電壓為380V2．下列情況中做功最多的是（）A．將200N的一袋大米豎直向上勻速提高10mB．將200N的木箱用10N的水平拉力使其在水平面上前進(jìn)10mC．重為400N的木箱在光滑的水平面上勻速移動10mD．大力士用力舉著800N的杠鈴不動3．北京時間2024年10月30日4時27分，航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤搭載神舟十九號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道．則火箭加速上升過程中，下列有關(guān)神舟十九號的說法中正確的是（）A．動能減小，重力勢能增大，機械能守恒B．動能減小，重力勢能增大，機械能增大C．動能增大，重力勢能減小，機械能守恒D．動能增大，重力勢能增大，機械能增大4．實驗室有質(zhì)量為1kg、溫度為0℃的冰塊和質(zhì)量為1kg、溫度為0℃的水，下列說法正確的是（）A．冰塊含有的熱量小于水含有的熱量B．冰塊具有的內(nèi)能小于水具有的內(nèi)能C．將冰塊放入水中，熱量從水傳遞給冰塊

D．將冰塊放入水中，熱量從冰塊傳遞給水5．用相同規(guī)格的加熱器給等質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．乙的熔點是60℃ B．甲的比熱容比乙的小C．乙在6-10min內(nèi)溫度不變，沒有吸熱 D．時間為3min時，甲吸收的熱量比乙的多6．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，把水加熱至沸騰一段時間后，塞子受到水蒸氣的壓力會沖出去。下列說法正確的是（）A．塞子沖出去前，試管內(nèi)氣體壓強變小B．塞子沖出去時，管口周圍出現(xiàn)的白霧是空氣液化成小水珠形成的C．塞子沖出去后，水蒸氣的內(nèi)能增大D．這個實驗雖然簡單，卻基本展示了蒸汽機的工作原理7．如圖所示，舞臺上有一個“靜電球”，當(dāng)女孩觸摸“靜電球”時，頭發(fā)會一根根地“飛”起來并散開，關(guān)于這個現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．頭發(fā)與靜電球帶的是異種電荷 B．“飛”起來的頭發(fā)上產(chǎn)生了電荷C．“飛”起來的頭發(fā)帶的是同種電荷 D．頭發(fā)“飛”起來是由于靜電球的吸引8．如圖所示電路中，要使電阻并聯(lián)（電阻看作小燈泡），甲、乙應(yīng)該接入的是（）A．閉合開關(guān)S，甲接電壓表，乙接電流表 B．閉合開關(guān)S，甲接電流表，乙接電壓表C．?dāng)嚅_開關(guān)S，甲接電壓表，乙接電流表 D．?dāng)嚅_開關(guān)S，甲、乙都接電流表9．如圖所示電路中，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)燈泡都不亮，用電壓表進(jìn)行電路故障檢測，測試結(jié)果如表所示，則可以判斷電路中的故障是（）測試點a、ca、bb、c電壓表示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)A．短路 B．短路 C．?dāng)嗦?D．?dāng)嗦?0．如圖所示的四個圖中，閉合開關(guān)S后，用電壓表測電壓連接正確的是（）A． B．C． D．第Ⅱ卷非選擇題（共50分）二、實驗探究題（第11題4分，第12題5分，第13題3分，第14題6分，第15題6分，共24分）11．小宏同學(xué)在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：次數(shù)鉤碼總重鉤碼上升高度h/m測力計移動距離S/m測力計示數(shù)F/N機械效率140.050.151.874%260.050.15340.050.151.457%440.100.151.457%（1）第2次實驗測得的機械效率為______；（2分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實驗是用______（填“甲、乙”或“丙”）圖做的；（3分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，被提升的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越______；（4）分析______兩次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體上升高度無關(guān)。12．小紅為了“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計了如下實驗：將小球從斜面上由靜止釋放，運動至木板上后與木塊碰撞，其情形如圖所示。（1）在實驗中，通過觀察比較______就可以反映______（選填“小球”或“木塊”）的動能的大??；（2）選用圖甲探究的是動能與______的關(guān)系；（3）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______。（4）若水平面光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。13．用相同的電加熱器分別給質(zhì)量相等的水和煤油加熱（圖甲），探究水和煤油的吸熱升溫情況。（1）加熱5min，水吸收的熱量______（填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。（2）圖乙是由實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像。由圖像可知，煤油與水的比熱容之比為______；制作暖手袋時，為取得更好的效果應(yīng)選擇______（填“水”或“煤油”）作為供熱物質(zhì)。14．在“探究并聯(lián)電路中電流特點”的實驗中，某同學(xué)連接了如圖甲所示的電路：（1）該同學(xué)連接電路時開關(guān)應(yīng)______；（2）該同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，觀察到燈泡______不發(fā)光，其原因是______；（3）隨后該同學(xué)在原電路上只改動了一根導(dǎo)線便完成了實驗。請你在圖中改動的一根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的電路，使兩只電流表分別測干路和支路的電流；（4）排除故障后閉合開關(guān)，電流表和的示數(shù)如圖乙所示，則通過的電流為______A。15．在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時，小玲設(shè)計了如圖1所示的電路。（1）實驗中應(yīng)選擇規(guī)格______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；（2）如圖2，開關(guān)閉合后，電壓表測燈兩端的電壓；為了測量BC兩點間的電壓，小玲將B點不動，只將接A點的線端改接到C點，則上述方法______（填“正確”或“不正確”），理由是______。（3）實驗最終得出的結(jié)論：在串聯(lián)電路中，總電壓等于______；表達(dá)式為______。（4）實驗需要多次測量的目的是：______（填字母即可）。A．減小實驗誤差 B．尋找普遍規(guī)律三、綜合應(yīng)用題（本題共6小題，其中第16小題3分，第17小題4分，第18小題4分，第19小題3分、第20小題6分、第21小題6分，共26分）16．如圖所示，驗電器的金屬球A、金屬桿C、金屬箔D通過部件B固定在金屬外殼上、則制作部件B的材料必須是______（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。當(dāng)帶負(fù)電荷的橡膠棒接觸驗電器的一瞬間，金屬箔D張開，這是由于______，這一瞬間電流的方向是______（填“從A到D”或“從D到A”）。17．多年來，太原市政府投入了大量資金，種植花草樹木，提高綠地覆蓋率，修建人工湖，擴大水域面積，大大改善了市民的居住環(huán)境，讓全市民享受到了“綠城”帶來的實惠。請你運用所學(xué)的物理知識解釋。修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。18．小明同學(xué)在成長筆記中記錄了如圖所示的錯題，請你幫助他找出錯誤、分析錯因并改正。錯題記錄錯題改正如圖所示，重為20N的物塊A由靜止從光滑斜面頂端滑下，最終靜止在水平面上．斜面高h(yuǎn)為5m，長L為8m，物塊在斜面上滑動時間t為5s，在水平面上滑動距離s為12m．求：（忽略物體大?。?）物塊在水平面上滑動過程中，重力對物塊做的功．（2）物塊在斜面上滑動過程中，重力對物塊做功的功率．解：（1）設(shè)物塊所受重力為G，物塊水平滑動距離s為12m，重力對物塊做的功（2）斜面長L為8m，重力對物塊做的功重力對物塊做功的功率錯誤之處：錯因分析：19．根據(jù)圖甲所示的電路圖，在圖乙的實物圖上用筆畫出連線。（導(dǎo)線不能交叉，電流表均選擇小量程）20．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用爐子將10kg的水從20℃加熱至沸騰，燃燒了0.5kg的焦炭，已知水的比熱容為，焦炭的熱值為。求：（