DB5223T 17-2021 新市民子女控輟保學基本公共服務規(guī)范

5223DB5223/T17—2021新市民子女控輟保學基本公共服務規(guī)范SpecificationforbasicpublicservicesforchildrenofnewcitizenswithControldropoutandguaranteeschool2021-09-26發(fā)布2021-09-26實施黔西南州市場監(jiān)督管理局發(fā)布I 2 2 8 本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結構和起草規(guī)則》1新市民子女控輟保學基本公共服務規(guī)范控輟保學controldropout“四個一批”four“abatch”24.6縣（市）人民政府或義龍新區(qū)管委會、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處、學校成立專班，抓好控4.8“雙線”責任制涉及的部門、人員的職責見附錄A.1。應以“四個導向”指導工作，在工作過程中，為建檔立卡脫貧家庭發(fā)放“四張卡片”，宣傳資助政策、基本信息和勸返復學工作情況；列出“四份清單”，開展控輟保學工作層級管理；采用“四查四比對”6.1將控輟保學工作常態(tài)化，完善控輟保學督導機制和考核問責機制，將控輟保學工作納入各級地方3a)縣（市）人民政府或義龍新區(qū)管委會責任：統(tǒng)籌縣直各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦b)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處責任：統(tǒng)籌好轄區(qū)內各站所、村抓好控輟保學工作，保障義c)村（居）民委員會責任：精準摸排轄區(qū)內人口基礎信息（含就學信息），精準建立本村人口），a)教育行政部門責任：統(tǒng)籌協(xié)調全縣控輟保學工作，部署整班移交工作，建立本縣學生就學臺b)學校責任：做好本校控輟保學相關工作；通過貴州省學籍管理服務平臺與貴州省義務教育階c)教師責任：實時統(tǒng)計學生每天到校情況，對無特殊原因3天未到校的學生，班主任需及時錄3)牽頭部署區(qū)域內勸返復學工作。確保適齡兒童少年入學、復學。45a)目標導向：對標“兩不愁三保障”教育保障的基本要求和核心指標，對標控輟保學“兩清零b)問題導向：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處應圍繞保證每一位適齡兒童少年接受完整九年c)責任導向：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處應對控輟保學、易地扶貧搬遷學校建設、學生d)結果導向：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處應建立起控輟保學工作通報制度，每周調度一a)村級臺賬：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處指導每一個村（居）民委員會和中小學校全面摸b)鄉(xiāng)級臺賬：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處應按照“一生一策”要求制定包保措施，及時組c)縣級臺賬：縣（市）人民政府或義龍新區(qū)管委會統(tǒng)籌調度縣域內勸返復學情況，負責核準臺賬數(shù)據(jù)的真實性和準確性，全面掌握縣域內控輟保學工作情況,及時向d)市（州）級臺賬：市（州）人民政府應建立本級控輟保學工作臺賬，通過臺賬及時掌握本區(qū)6c)銷號清單：對照問題清單，實行輟學學生勸返一個銷號一個,問題解決一個銷號“四張卡片”包括：資助政策卡片、控輟保學a)講清道理感召一批：各縣（市）人民政干部、中小學教師、第一書記、駐村干部深入失學輟學生家中,以磨破嘴、跑斷象。要按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，通過特殊學校、隨班就讀和送教的，要按規(guī)定采取行政處罰措施，杜絕使用童工,為適齡兒童接受義務教7——第五步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)對異常數(shù)據(jù)進行研判，根據(jù)《貴州省控輟保學勸返復學工作指南二十條》81從未上過學，但處于小學適齡階段且身體1.每年8月初，由戶籍所在地人民政府（辦事處）組織“雙線”開學前15個工作日內，由戶籍所在地人民政從未上過學，但處于初中適齡階段且身體由縣級教育行政部門牽頭制定義務教育授課基本知識和職業(yè)技能學前15個工作日內，由戶籍所在地人民政府（辦事處）下2因身體重度殘疾原因經縣級殘疾人教育專家委員會評估，不能到學校就讀的；患重大疾病、嚴重心理問題或其它特殊原因暫93愿意回原學校就讀，可短期單獨輔導后再編入原就讀，或復學后再次輟學的，經監(jiān)護人或本人申請，接受教育，一人一案，由縣級教育行政部門牽頭制定知識和職業(yè)技能培訓內容，并明確教學和管理要求，41年以上（僅限1.愿意回戶籍所在地就讀的，可短期單獨輔導后再編入原班級，學籍正常滾動；愿意在務工地就讀的，戶籍所在地政府協(xié)助聯(lián)系學校，在務工地義務教育學校就讀。短期單獨輔導后編入對應年級，學籍正常滾動后2.經做大量勸返工作均不愿在學校就讀或復學后再次輟學的，經監(jiān)護人或本人申請，可安排在中職學校接受教育，一人一案，由縣級教育行政部門牽頭制定義務教育授課基本知識和職業(yè)技能培訓內容，并明確教學和管理要求；其中，對于年滿16周歲學籍尚在義務教育階段的，經監(jiān)護人或本人申請，縣級教育行政部門審核同意，可由戶籍地學校明確專人，每月（或每周）固定開展遠程視頻送教，以義務教育基本知識，職業(yè)技能等內容為主，同時建立個人學習檔案，記錄送教送課的音頻視頻或相關圖片等，學期結束組織測試，學籍編入與其年齡對應的年級和班5（實際學?；驊艏卮澹ㄉ鐓^(qū)）告知法定監(jiān)護人或戶主或者輟學生本人，向戶口登記機關（派出所）提出變更年齡申請，由戶口登記機關按相關法律法規(guī)審查后作出結論，經戶口登記機關確認后，不在義務教育適齡階段的，在學籍系統(tǒng)申請刪除或進行“其他離?！辈僮鳎⒔⑾鄳Y料檔6育當?shù)亟逃块T組織學生回戶籍地或在就近學校就讀，編入相應年級和班7“入寺學8行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭集中開辦夜校班，或要加強與就讀的中職學校對接，學籍編入中小地義務教育學校為主，聯(lián)合中職學校制定學習2.課程安排：以育兒、護理等技能培訓為9實際年齡超出義務教育適齡階段的，或已畢業(yè)但因身份證或其它問題，在學因身體等原因延緩入學，在教育部“控輟保學工作臺賬管理平臺”中被列為由