2022年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試題庫(kù)(完整版)

2022年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試題庫(kù)(完整版)一、選擇題A.尊重與接納B.公平正義C.保密性D.主動(dòng)干預(yù)2.在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者與案主建立關(guān)系的第一步是什么？A.確定案主的需求B.了解案主的背景信息C.建立信任關(guān)系D.制定服務(wù)計(jì)劃A.宣傳教育B.互助合作C.互利共贏D.強(qiáng)制執(zhí)行4.在小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)如何處理組員之間的沖突？A.忽視沖突，讓組員自行解決B.直接介入，解決沖突C.與組員一起討論沖突，尋找解決方案D.將沖突轉(zhuǎn)交給其他機(jī)構(gòu)處理A.服務(wù)對(duì)象的滿意度B.服務(wù)對(duì)象的改變程度C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融入程度A.個(gè)人利益最大化B.公共利益優(yōu)先C.機(jī)構(gòu)利益最大化D.個(gè)人利益與公共利益平衡7.在危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)如何處理案主的情緒？A.忽視案主的情緒，直接解決問題B.過度關(guān)注案主的情緒，忽視問題本身C.傾聽案主的情緒，給予支持與安慰D.將案主的情緒轉(zhuǎn)交給其他機(jī)構(gòu)處理A.家庭利益最大化B.個(gè)人利益優(yōu)先C.機(jī)構(gòu)利益最大化D.家庭利益與個(gè)人利益平衡A.兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)B.兒童的身體健康C.兒童的心理健康D.兒童的社會(huì)融入程度A.老年人的身體健康B.老年人的心理健康C.老年人的社會(huì)融入程度D.老年人的經(jīng)濟(jì)狀況二、判斷題1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象解決問題。（）2.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中，應(yīng)與案主保持一定的距離，避免過度介入。（）3.社區(qū)工作方法中，社會(huì)工作者應(yīng)積極推動(dòng)社區(qū)自治，減少對(duì)社區(qū)的干預(yù)。（）4.小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)平等對(duì)待所有組員，避免偏袒。（）5.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。（）6.社會(huì)工作者在處理倫理問題時(shí)，應(yīng)遵循機(jī)構(gòu)的倫理規(guī)范。（）7.在危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)盡快解決問題，避免案主情緒失控。（）8.社會(huì)工作者在處理家庭問題時(shí)，應(yīng)尊重家庭成員的隱私。（）9.社會(huì)工作者在處理兒童問題時(shí)，應(yīng)關(guān)注兒童的全面發(fā)展。（）10.社會(huì)工作者在處理老年人問題時(shí)，應(yīng)關(guān)注老年人的社會(huì)參與度。（）三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本原則。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的基本步驟。3.簡(jiǎn)述社區(qū)工作方法的基本策略。4.簡(jiǎn)述小組工作的基本功能。5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)應(yīng)關(guān)注的指標(biāo)。6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在處理倫理問題時(shí)應(yīng)遵循的原則。7.簡(jiǎn)述在危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)采取的措施。8.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在處理家庭問題時(shí)應(yīng)遵循的原則。9.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在處理兒童問題時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題。10.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在處理老年人問題時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題。四、案例分析題1.案例一：小王是一名社會(huì)工作者，正在為一名貧困家庭提供個(gè)案服務(wù)。在服務(wù)過程中，小王發(fā)現(xiàn)該家庭存在嚴(yán)重的家庭暴力問題。請(qǐng)問小王應(yīng)該如何處理這個(gè)問題？2.案例二：小李是一名社會(huì)工作者，正在為一名社區(qū)提供社區(qū)服務(wù)。在服務(wù)過程中，小李發(fā)現(xiàn)該社區(qū)存在嚴(yán)重的環(huán)境污染問題。請(qǐng)問小李應(yīng)該如何處理這個(gè)問題？3.案例三：小張是一名社會(huì)工作者，正在為一名小組提供小組服務(wù)。在服務(wù)過程中，小張發(fā)現(xiàn)該小組存在嚴(yán)重的組員沖突問題。請(qǐng)問小張應(yīng)該如何處理這個(gè)問題？4.案例四：小趙是一名社會(huì)工作者，正在為一名機(jī)構(gòu)提供評(píng)估服務(wù)。在評(píng)估過程中，小趙發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)存在嚴(yán)重的倫理問題。請(qǐng)問小趙應(yīng)該如何處理這個(gè)問題？5