湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子。

不飽食以終日，不棄功于寸陰。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)詞、名言警句填空。

（1）天戴其蒼，______?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》

（2）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，______?！堕L(zhǎng)相思》

（3）虛心是一種美德，正如《論語(yǔ)》所言“敏而好學(xué)，______”；愛(ài)國(guó)是一種信念，陸游臨終前囑托自己的兒子“______，______”。2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shū

kān(

)lí

míng(

)xián

yì(

)cí

tuì(

)líng

lóng(

)3）.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)所當(dāng)(

)

震(

)動(dòng)(

)

(

)荒(

)亂

(

)美(

)缺

不(

)其(

)

(

)窮(

)盡4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇詞語(yǔ)填空。_____離失所如醉如__________樂(lè)業(yè)玲瓏_____透豐衣足_____民不_____我們生活在新時(shí)代，過(guò)著_____，_____的生活，要知道在此之前我們中國(guó)經(jīng)歷了近百年的屈辱史，那時(shí)候老百姓_____，_____，所以，我們青少年定要勿忘國(guó)恥，振興中華。5）.字詞句快樂(lè)營(yíng)。

yǐn

bì

huāngtáng

bēngtā

āihóngbiànyě

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.概括下列語(yǔ)句正確的一項(xiàng)是（

）A．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。概括：這塊平原非常廣闊，所以可以挖不計(jì)其數(shù)的地道。B．只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻就會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍。概括：按下手電筒開(kāi)關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一束光柱。C．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。概括：廉頗對(duì)藺相如不服氣。2）.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．孔君平詣其父（拜訪）B．其人弗能應(yīng)也（應(yīng)答）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（青年時(shí)期）3）.叔叔正值而立之年，在事業(yè)上已經(jīng)小有成就。你認(rèn)為叔叔的年齡是（

）A．二十歲B．三十歲C．四十歲D．五十歲評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列句子練習(xí)

1．白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（用相同的修辭手法贊美指定事物）

路燈是________________

2．縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)()我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)()因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中()我還是喜歡()熱愛(ài)()祝福我的祖國(guó)()（填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把事件與人物表現(xiàn)出的相應(yīng)品質(zhì)連起來(lái)。

（1）海力布：

分獵物同情弱者

救白蛇熱心助人

得寶石舍己救人

救鄉(xiāng)親造福鄉(xiāng)親

（2）牛郎：

照看老牛與世無(wú)爭(zhēng)

耕種勞作善良無(wú)比

追求織女勤勞踏實(shí)

兄弟分家真誠(chéng)勇敢

（3）織女：

逃離天庭吃苦耐勞

留在人間心靈手巧

紡織彩錦敢于抗?fàn)?/p>

被抓不屈向往自由2）.看一看，連一連。

豆蔻年華

指人七十歲

而立

指人四十歲

不惑

指人三十歲

古稀

指女子十三四歲的年紀(jì)

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

(

)刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。

(

)他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

(

)每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。

(

)此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。2）.開(kāi)動(dòng)你的腦筋，把下列句子按正確的順序排列起來(lái)。

________霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回敬了一個(gè)軍禮。

________陳司令員視而不見(jiàn)地推開(kāi)女兒，徑直向哨兵走來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《呼蘭河傳》這部小說(shuō)的作者是蕭紅。(

)

2．農(nóng)歷六月十五是鬼節(jié)，呼蘭河上會(huì)放河燈。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《己亥雜詩(shī)》，做練習(xí)。己亥雜詩(shī)龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．根據(jù)意思寫出成語(yǔ)。

(1)千萬(wàn)匹馬都沉寂無(wú)聲。比喻人們都沉默，不說(shuō)話，不發(fā)表意見(jiàn)，形容局面沉悶。(

)

(2)不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。

(

)

2．前兩句的詩(shī)意是：______________________________

3．后兩句是千古傳誦的名句，作者采取對(duì)天公擬人化的方法，用“勸”與天公對(duì)話，強(qiáng)烈表達(dá)作者_(dá)______的情懷和希望有__________的人才出現(xiàn)的情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有心愛(ài)之物的陪伴，有濃濃的親情，有誠(chéng)摯的友情，有殷殷的師恩，有快樂(lè)相伴，有痛苦相隨……請(qǐng)以“________伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順；③表達(dá)真情實(shí)感；④不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《少年愛(ài)國(guó)者》，回答問(wèn)題。①一艘法蘭西輪船從西班牙的巴塞羅那駛往意大利的熱那亞。船上乘客有法蘭西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一個(gè)十一歲的少年，衣衫襤褸，避開(kāi)人們，像野獸似的用白眼看大家。兩年前，他被在鄉(xiāng)間種田的父母賣給了雜技團(tuán)。雜技團(tuán)的師傅殘忍地打他，踢他，不給他飯吃，強(qiáng)迫他學(xué)藝賣藝，帶他去法蘭西、西班牙到處跑。②到達(dá)巴塞羅那后，他受不了虐待與饑餓，終于逃了出來(lái)，到意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)。領(lǐng)事可憐他，叫他乘上了這艘輪船，要把這個(gè)孩子送回他殘忍的父母身邊去。這個(gè)可憐的孩子，穿著破破爛爛的衣服，成為二等艙中人們關(guān)注的目標(biāo)。眾人都盯著他看，目光中帶著疑問(wèn)。有人還走過(guò)來(lái)與孩子打招呼?？墒?，這個(gè)孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厭惡所有的人。他所遭受的一切不如意與挫折，已使心靈布滿了累累傷痕。③盡管如此，有三位乘客仍然不斷地詢問(wèn)，終于，這個(gè)孩子開(kāi)口講話了。他用夾雜著法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)的意大利語(yǔ)，大略地講了自己的身世。這三個(gè)乘客雖不是意大利人，可是也聽(tīng)明白了他的話，一半因?yàn)閼z憫，一半借著葡萄酒的醉意，他們給了那孩子一些錢，然后繼續(xù)逗弄他，想從他那里再聽(tīng)到別的一些事。正在這時(shí)，兩三位夫人走進(jìn)了大廳。這三個(gè)乘客就像故意要人看見(jiàn)似的，又拿出若干錢來(lái)擲在桌上，嚷著：“拿去吧！”“拿去吧！”④少年低聲答謝，把錢收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床鋪，拉上床簾，靜靜地沉思：有了這些錢，可以在船中買點(diǎn)好吃的東西，飽一飽兩年來(lái)饑餓的肚子；到了熱那亞，可以買件上衣?lián)Q上；拿了錢回家，總可以多少得到一點(diǎn)像人的待遇。在他，這錢就如同是命運(yùn)的恩賜一樣，帶給他許多的希望。⑤與此同時(shí)，那三位乘客仍在二等艙的大廳里，圍著飯桌談個(gè)不休。他們一邊喝著酒，一邊談?wù)撝约郝眯兄兴?jīng)過(guò)的地方情形，最后談到了意大利。一個(gè)人抱怨意大利的旅館，一個(gè)人則攻擊意大利的鐵路。酒漸漸喝多了，他們的談?wù)撘簿蜐u漸露骨了。一個(gè)說(shuō)，與其到意大利，不如到北極去好，意大利住著的都是騙子與強(qiáng)盜。意大利的官員連字都不認(rèn)識(shí)。⑥“蠢笨的國(guó)民！”一個(gè)說(shuō)?！跋碌鹊膰?guó)民！”一個(gè)說(shuō)?！皬?qiáng)盜……”⑦忽然銀幣銅幣就雹子一般落在他們的頭上和肩上，大把銅幣和銀幣就像雪一樣砸在三個(gè)人的頭上與肩上，同時(shí)在桌上地板上滾著，發(fā)出可怕的聲響，又掉落在桌子上與地板上。⑧三個(gè)人吃了一驚，暴跳如雷，抬頭看上面時(shí)，又是一大把銅幣打在他們臉上。⑨“拿回你們的錢！”這個(gè)孩子從床簾后面露出身體，輕蔑地說(shuō)：“你們這些家伙侮辱我的祖國(guó)，我決不會(huì)要你們一個(gè)錢的！”——選自意大利亞米契斯《愛(ài)的教育》1．從文中找出表示下面意思的詞語(yǔ)寫在（

）里。

形容衣服破破爛爛——(

)

形容非常生氣——(

)

2．結(jié)合短文內(nèi)容，把故事情節(jié)和少年的心情補(bǔ)充完整。情節(jié)少年不愿回到父母那里少年得到錢______心情苦郁____________3．短文第③自然段畫“___”句子中少年所說(shuō)的“經(jīng)歷”是什么？簡(jiǎn)要寫一寫

____________________________________

4．第④自然段中畫橫線句子是_______描寫，表達(dá)了男孩___________的心情。

5．聯(lián)系短文內(nèi)容想一想：為什么稱這位少年為“愛(ài)國(guó)者”？

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.正確字義我會(huì)選。

拔：A．抽出，拉出

B．選取，提升

C．動(dòng)搖，改變

D．超出，高出

（1）提拔

(

)

（2）挺拔

(

)

（3）拔