江西省宜春市豐城市某中學(xué)2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)第一次段考生物試卷（解析版）

豐城九中2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上學(xué)期第一次段考

生物試卷

考試時(shí)間：75分鐘滿(mǎn)分：100分

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共24分）

1.中東呼吸綜合征（MERS）是由一種冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有關(guān)MERS病毒的敘述，

正確的是（）

A.MERS病毒只有一種組成細(xì)胞的細(xì)胞器核糖體，所以需要寄生生活

B.MERS病毒是一種生物，但既不是原核生物也不是真核生物

C.病毒是一種生物，病毒也有生命，所以病毒是一個(gè)生命系統(tǒng)

D.獲取大量MERS病毒的方法是在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)

【答案】B

【解析】

【分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，必須寄生在活細(xì)胞中繁殖。

【詳解】A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒(méi)有細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；

B、MERS病毒是一種生物，但是由于沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此在分類(lèi)上不屬于原核生物，也不屬于真核生

物，B正確；

C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層

次，C錯(cuò)誤；

D、病毒只能寄生在活細(xì)胞中，不能在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

故選B。

2.多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子都是由許多單體組成的多聚體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架

B.單體及其構(gòu)成的生物大分子均以碳鏈為基本骨架

C.某些生物大分子參與信息傳遞、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)

D.生物大分子功能的不同都與其單體的排列順序有關(guān)

【答案】D

【解析】

【分析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱(chēng)，是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合

物的簡(jiǎn)單化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料，多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物

大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱(chēng)為多聚體。

【詳解】A、以碳鏈為基本骨架的蛋白質(zhì)、核酸和糖原等生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架，A正

確；

B、每個(gè)單體都是由若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架的，B正確；

C、某些生物大分子參與信息傳遞、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)，如蛋白質(zhì)類(lèi)的激素生物大分子參與信息傳遞，

參與細(xì)胞分裂的DNA等生物大分子，C正確；

D、糖原的組成單體均為葡萄糖，其功能的不同與其單體的排列順序無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選D。

3.下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要利用細(xì)胞呼吸原理的是（）

①中耕松土②低溫果蔬保鮮③曬干后貯存種子④汛期農(nóng)田及時(shí)排水⑤合理密植⑥糖漬、鹽漬食

品⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口⑧移栽幼苗時(shí)盡量選擇在早晨或傍晚時(shí)進(jìn)行

A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

【答案】B

【解析】

【分析】影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度（二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋⑺值?，在保持?/p>

品時(shí)，要抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境，而糧

食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境。?？嫉募?xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：

1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量，抑制致病菌的無(wú)氧呼吸。

2、釀酒時(shí):早期通氣一促進(jìn)酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發(fā)酵罐一促進(jìn)酵母菌無(wú)氧呼吸，利

于產(chǎn)生酒精。

3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。

4、土壤松土，促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。

5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。

6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。

【詳解】①中耕松土能增加土壤中氧氣的量，增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸，釋放能量，促進(jìn)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，

①正確；

②果蔬保鮮是通過(guò)降低溫度來(lái)降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗，②正確；

③貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中，減少自由水的量，降低酶的活性，減弱細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，從而

減少有機(jī)物消耗，③正確；

④汛期農(nóng)田及時(shí)排水，防止植物的根缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精，對(duì)根系造成毒害作用，④正確；

⑤合理密植有利于植物進(jìn)行光合作用，⑤錯(cuò)誤；

⑥糖漬、鹽漬食品是將細(xì)胞殺死，破壞細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，從而使大分子物質(zhì)能夠進(jìn)入細(xì)胞，⑥錯(cuò)誤；

⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細(xì)菌的繁殖，⑦正確；

⑧移栽幼苗時(shí)盡量選擇在早晨或傍晚時(shí)進(jìn)行，此時(shí)光照弱，蒸騰作用不強(qiáng)，幼苗散失的水分少，⑧錯(cuò)誤。

所以上述應(yīng)用中，主要利用細(xì)胞呼吸原理的是①②③④⑦，B正確。

故選Bo

4.高爾基體可分為順面區(qū)和反面區(qū)，順面區(qū)接受由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)轉(zhuǎn)入中間膜囊進(jìn)一步修飾加工，反面

區(qū)參與蛋白質(zhì)的分類(lèi)和包裝。下圖表示高爾基體的結(jié)構(gòu)及發(fā)生在其反面區(qū)的3條分選途徑。下列敘述錯(cuò)誤

的是（）

:囂郭甥、刀誓■■

9調(diào)節(jié)性分泌

信號(hào)正當(dāng)號(hào)■

組成型分泌

胞外【胞內(nèi)

反面中間順面

A,核糖體合成的多肽鏈在高爾基體中間膜囊中會(huì)形成一定的空間結(jié)構(gòu)

B.溶酶體由高爾基體反面區(qū)出芽產(chǎn)生，該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C.胰島素的分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

D.調(diào)節(jié)型分泌和組成型分泌途徑均會(huì)導(dǎo)致高爾基體膜的面積不斷減小

【答案】D

【解析】

【分析】分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)

程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的

蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞

外，該過(guò)程消耗的能量由線(xiàn)粒體提供。

題圖分析，圖示為高爾基體的結(jié)構(gòu)及發(fā)生在其反面區(qū)的3條分選途徑。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上形

成肽鏈，肽鏈依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝和發(fā)送，由細(xì)胞膜通過(guò)胞吐過(guò)程分泌到細(xì)

胞外。形成的調(diào)節(jié)型蛋白質(zhì)被運(yùn)送到細(xì)胞膜外，部分蛋白質(zhì)被包裹形成溶酶體內(nèi)的酶類(lèi)。

【詳解】A、根據(jù)題意“順面區(qū)接受由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)轉(zhuǎn)入中間膜囊進(jìn)一步修飾加工“，可知核糖體合成

的多肽鏈在高爾基體中間膜囊形成一定的空間結(jié)構(gòu)，A正確；

B、由圖可知，溶酶體由高爾基體反面區(qū)出芽產(chǎn)生，其形成過(guò)程說(shuō)明生物膜具有流動(dòng)性，生物膜的結(jié)構(gòu)特

點(diǎn)表現(xiàn)為具有一定的流動(dòng)性，B正確；

C、胰島素可作為信號(hào)分子可調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定，胰島素與受體結(jié)合，可促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收和利用，

所以胰島素分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌，其體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，c正確；

D、調(diào)節(jié)型分泌和組成型分泌途徑均存在囊泡與高爾基體融合和囊泡與高爾基體脫離的過(guò)程，故均不會(huì)使

高爾基體的膜面積減小，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

5.下列敘述正確的有幾項(xiàng)（）

①線(xiàn)粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著。2的消耗

②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著02的產(chǎn)生

③在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

@ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細(xì)胞代謝耗能越多

⑤夜間，葉綠體中C3的還原所需的ATP可以來(lái)自線(xiàn)粒體

⑥所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線(xiàn)粒體中

⑦與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多使之具有高效性

⑧低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

【答案】B

【解析】

【分析】1、ATP的合成場(chǎng)所包括線(xiàn)粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

2、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

3、高溫、過(guò)酸或過(guò)堿都會(huì)使酶變性失活，低溫不會(huì)破壞酶活性。

【詳解】①線(xiàn)粒體中有氧呼吸第三階段會(huì)產(chǎn)生大量ATP,而第三階段需要消耗氧氣，因此線(xiàn)粒體中產(chǎn)生大

量ATP時(shí)，一定伴隨著02的消耗，①正確；

②葉綠體通過(guò)光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,而光反應(yīng)階段會(huì)產(chǎn)生氧氣，因此葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨

著。2的產(chǎn)生，②正確；

③在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較少，但合成的速度較快，③錯(cuò)誤；

④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細(xì)胞代謝耗能越多，④正確；

⑤夜間，不能進(jìn)行光合作用，因此葉綠體中C3不能被還原，⑤錯(cuò)誤；

⑥所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線(xiàn)粒體中，如無(wú)氧呼吸所需的酶分布在細(xì)胞

質(zhì)基質(zhì)，醋酸桿菌等需氧型原核生物有氧呼吸所需的酶分布在細(xì)胞質(zhì)中，⑥正確；

⑦與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能更顯著使之具有高效性，酶不能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能，⑦

錯(cuò)誤；

⑧低溫不能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，只是使酶的活性降低，⑧錯(cuò)誤；

故選B。

6.圖1是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線(xiàn)。圖2表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的02量（m）

隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，在作以下改變時(shí)有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）

A.pH=a時(shí)，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

C.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移D.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移

【答案】B

【解析】

【分析】酶活性的發(fā)揮需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制

酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使

酶永久性的失活）。由圖1分析可知，該酶的最適pH值是b,據(jù)此分析解答。

【詳解】A、圖2表示pH=b（最適pH）時(shí)，H2O2分解產(chǎn)生的。2量隨時(shí)間的變化.pH=a時(shí)，酶的活性減

弱，酶促反應(yīng)速減慢，但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變，所以e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移，A正確；

B、pH=c時(shí)，酶變性失活，但H2O2在常溫下也能緩慢分解，e點(diǎn)不為0,B錯(cuò)誤；

C、圖2表示在最適溫度下，H2O2分解產(chǎn)生的。2量隨時(shí)間的變化，溫度降低時(shí)，酶的活性下降，酶促反

應(yīng)速率減慢，但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變，所以e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移，C正確；

D、底物（H2O2量）增加時(shí)，化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間延長(zhǎng)，即e點(diǎn)上

移，d點(diǎn)右移，D正確。

故選B。

7.定義呼吸嫡RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積，可用于表示生物用于呼吸的能源物質(zhì)的不同。

現(xiàn)要用如下所示的裝置測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸嫡，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，著色液滴均停留在初始位置，將活塞關(guān)

閉，并記錄25℃下20分鐘后刻度管中著色液滴的位置，設(shè)裝置1和2中的著色液滴分別向左移動(dòng)xmm和

中皿，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

活塞著色落滴活塞著色產(chǎn)滴

卜橡皮塞I卜橡皮塞I

1

刻度管刻度管

一容器-容器

J）S-M-

友汪-20%NaOH發(fā)芽種子-盤(pán)；一蒸鐳水5mL

種子溶滿(mǎn)5mL

裝置1裝置2

A.若測(cè)得x=50,y=—5。，則此刻的RQ=2

B.為保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性，可以增加放入滅活發(fā)芽種子、其他條件不變的裝置

C.若發(fā)芽種子僅進(jìn)行有氧呼吸，且RQ<1,則分解的有機(jī)物中可能含有脂肪

D.若呼吸底物僅為葡萄糖，一定會(huì)觀(guān)察到裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)

【答案】D

【解析】

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置1的試管內(nèi)裝有NaOH,吸收呼吸釋放的二氧化碳，因此1中液

滴的移動(dòng)是由氧氣的變化決定的；裝置2中無(wú)NaOH,液滴的移動(dòng)是由氧氣變化與二氧化碳的變化共同決

定的，二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動(dòng)的距離差。

【詳解】A、若測(cè)得x=50mm,y=-50mm,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧

化碳是50-（-50）=100mm,消耗的氧氣為50mm，呼吸嫡是100+50=2,A正確；

B、為保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性，還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置，增加放入滅活發(fā)芽種子的裝置，排除物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)

果的影響，B正確；

C、由于脂肪中的碳?xì)浔壤撸舭l(fā)芽種子僅進(jìn)行需氧呼吸，且呼吸燧RQ小于1,則分解的有機(jī)物可能為

脂肪，C正確；

D、若呼吸底物為葡萄糖，當(dāng)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，裝詈1液滴左移，裝詈2液滴不移動(dòng)；當(dāng)種子

即進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則裝置1液滴左移，裝置2液滴右移；當(dāng)種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，裝置1

液滴不移動(dòng)，裝置2液滴右移，D錯(cuò)誤。

故選D。

8.如圖甲、乙所示，呼吸作用的強(qiáng)度受多種因素的影響，通過(guò)控制這些因素可以改變呼吸作用強(qiáng)度，有利

于生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。呼吸燧（RQ=CO2釋放量/。2吸收量）可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中02供應(yīng)狀

態(tài)的一種指標(biāo)，丙圖表示某植物非綠色器官在不同。2濃度下的呼吸嫡，下列說(shuō)法正確的是（）

A,由甲圖可知，冬季適當(dāng)升高室內(nèi)溫度可以升高人體溫度從而促進(jìn)人體呼吸作用

B.探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)觀(guān)察澄清石灰水是否變混濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

C.若乙圖D點(diǎn)開(kāi)始只進(jìn)行有氧呼吸，則D點(diǎn)后呼吸作用CO2釋放量和Ch吸收量不一定相等

D.據(jù)圖分析，丙圖c點(diǎn)以后，呼吸端不再隨氧分壓的增大而變化

【答案】D

【解析】

【分析】分析題圖可知：

(1)甲圖表示溫度影響呼吸速率的曲線(xiàn)，隨著溫度的上升，呼吸速率先上升后下降，在34℃左右呼吸速率

最大。

(2)乙圖：A表示細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C點(diǎn)表示釋放C02的量最少，總呼吸最弱，有機(jī)物消耗最少，D

點(diǎn)表示細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)CO2釋放量和02吸收量相等。

(3)丙圖：在一定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的升高，細(xì)胞呼吸嫡逐漸下降，說(shuō)明細(xì)胞無(wú)氧呼吸逐漸減弱，有氧

呼吸逐漸加強(qiáng)；即呼吸燧越小，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧呼吸越弱；當(dāng)氧分壓超過(guò)c以后，細(xì)胞呼吸崎等于

1,即釋放的CO2量與吸收的02量相等，說(shuō)明此時(shí)及之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。

【詳解】A、分析題圖可知，溫度影響呼吸速率的曲線(xiàn)，隨著溫度的上升，呼吸速率先上升后下降，在

34℃左右呼吸速率最大，而人是恒溫動(dòng)物，外界環(huán)境溫度的適宜性改變，不會(huì)影響到人體溫度，從而不會(huì)

影響到細(xì)胞呼吸，A錯(cuò)誤；

B、探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)石灰水渾濁程度，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況，而

有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都會(huì)產(chǎn)生CO2,無(wú)法依據(jù)澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷呼吸方式，B錯(cuò)誤；

C、分析題圖可知，乙圖中A表示細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C點(diǎn)表示釋放CCh的量最少，總呼吸最弱，有機(jī)

物消耗最少，D點(diǎn)以后表示細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)CCh釋放量和02吸收量相等，C錯(cuò)誤；

D、分析題圖可知，丙圖中當(dāng)氧分壓超過(guò)c以后，細(xì)胞呼吸燧等于1,即釋放的CCh量與吸收的02量相

等，說(shuō)明此時(shí)及之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，呼吸燧不改變，而呼吸作用的強(qiáng)度會(huì)隨氧分壓的增大而改變，

D正確；

故選D。

9.某生物興趣小組利用韭菜、韭黃進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，紙層析法分離色素的結(jié)果如圖一所示；再以色素?cái)U(kuò)散距

離為橫坐標(biāo)，光合色素的含量為縱坐標(biāo)，繪制韭菜色素含量與距離關(guān)系，如圖二所示，下列敘述正確的是

B

12

2乙

淵

u3聆

4*

甲丙丁

n0n”門(mén)口r

擴(kuò)散距離

圖二

A.研磨時(shí)加入碳酸鈣防止色素被破壞，過(guò)濾時(shí)選用濾紙效果更好

B.圖一韭黃中缺少的色素是圖二中的丙丁，它們主要吸收紅光和藍(lán)紫光

C.分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度最小的是圖中的4和甲

D.畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)時(shí)要連續(xù)畫(huà)3-4次，分離色素時(shí)，層析液應(yīng)該觸及濾液細(xì)線(xiàn)

【答案】C

【解析】

【分析】1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更

充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨

著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀(guān)察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素

（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。

2、分析題圖：與韭菜相比，韭黃缺少葉綠素a和葉綠素b。

【詳解】A、濾紙能吸收含有色素的提取液，因此使用濾紙比使用單層尼龍布提取的色素量少，使用單層

尼龍布更好，A錯(cuò)誤；

B、韭黃缺少葉綠素a和葉綠素b,由圖可知甲為葉綠素b、乙為葉綠素a、丙為葉黃素、丁為胡蘿卜素，

丙和丁主要吸收藍(lán)紫光，B錯(cuò)誤；

C、分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度最小的是離底部在最近的葉綠素b,即圖

中的4和甲，C正確；

D、濾紙條上的濾液細(xì)線(xiàn)如觸及層析液，濾紙上的葉綠體色素就會(huì)溶解在層析液中，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗，D錯(cuò)

誤。

故選C。

10.2021年9月24日在國(guó)際權(quán)威雜志《科學(xué)》發(fā)表了有關(guān)中國(guó)科學(xué)家人工合成淀粉的重大科技突破成果論

文，引起全球關(guān)注?？蒲袌F(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出11步反應(yīng)的人工合成淀粉新途徑，光合作用（A）和人工合成淀粉過(guò)程

（B）的簡(jiǎn)單表述如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

co2

O2

E

聚合生成

太陽(yáng)能

A-------淀粉

B電:二采電氫還九單碳縮合C3中3碳縮電中我f粉

:'g一有機(jī)0一間體一間體一癥粉

A.人工合成淀粉過(guò)程與卡爾文循環(huán)相似，因此人工合成淀粉過(guò)程中應(yīng)加入各種相應(yīng)的催化酶，反應(yīng)才能

IWJ效完成

B.A途徑水的光解產(chǎn)生的E用于暗反應(yīng)中C3的還原，人工合成淀粉的反應(yīng)途徑先利用太陽(yáng)能發(fā)電，然后

利用電能制氫，再用于合成反應(yīng)

C.利用人工合成淀粉在一定程度上可以減少農(nóng)藥、化肥的使用，避免對(duì)環(huán)境的污染

D.在與植物光合作用固定的C02量相等的情況下，通過(guò)人工合成淀粉過(guò)程積累的淀粉的量等于植物積累

的淀粉的量

【答案】D

【解析】

【分析】分析題圖：模塊A是光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)階段，模塊B是人工合成淀粉新途徑。人工固定

CO2合成糖類(lèi)的反應(yīng)過(guò)程與卡爾文循環(huán)反應(yīng)過(guò)程相似，都利用水光解產(chǎn)生的氫還原二氧化碳。

【詳解】A、酶能夠提高反應(yīng)速率，因此人工合成淀粉過(guò)程中應(yīng)加入各種相應(yīng)催化酶，反應(yīng)才能高效完

成，A正確；

B、由模塊B人工合成淀粉的反應(yīng)途徑先利用太陽(yáng)能發(fā)電，然后利用電能制氫，再用于合成反應(yīng)，B正

確；

C、利用人工合成淀粉在一定程度上可以減少農(nóng)藥、化肥的使用，避免對(duì)環(huán)境的污染，C正確；

D、在與植物光合作用固定的C02量相等的情況下，光合作用、人工合成淀粉兩種途徑合成糖類(lèi)相同，而

人工光合作用系統(tǒng)沒(méi)有呼吸作用消耗糖類(lèi)，因此人工合成淀粉的積累量更多，D錯(cuò)誤。

故選D。

11.綠色植物在光照條件下，吸收和釋放CO2的過(guò)程稱(chēng)為光呼吸。光呼吸氧化的底物乙醇酸（C2H4。3）

是從同化CO2過(guò)程的中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變而來(lái)的。下圖為某植物體內(nèi)光合作用和光呼吸的示意圖，下列有關(guān)敘述

錯(cuò)誤的是（）

A.高02含量環(huán)境中，C2和葡萄糖均可在線(xiàn)粒體內(nèi)被徹底分解成C02和H2。

B.光呼吸釋放的CO2進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體參與暗反應(yīng)至少需穿過(guò)8層磷脂分子

C.CO2/02的值增大時(shí)，有利于進(jìn)行光合作用而不利于進(jìn)行光呼吸

D.光呼吸會(huì)減少葉綠體內(nèi)C3的合成量，降低光合作用效率

【答案】A

【解析】

【分析】1、線(xiàn)粒體膜上沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白，故葡萄糖不能進(jìn)入線(xiàn)粒體。

2、葉綠體和線(xiàn)粒體均是具有兩層膜的細(xì)胞器，一層膜具有兩層磷脂分子。

【詳解】A、分析題圖可知，高02含量環(huán)境中，光呼吸產(chǎn)生的C2在線(xiàn)粒體中被分解產(chǎn)生C02,而葡萄糖

在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，然后才可以進(jìn)入線(xiàn)粒體被分解，A錯(cuò)誤；

B、光呼吸釋放的C02（生成場(chǎng)所為線(xiàn)粒體基質(zhì)）進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體（葉綠體基質(zhì)）參與暗反應(yīng)至少

需穿過(guò)4層生物膜（2層線(xiàn)粒體膜和2層葉綠體膜），即8層磷脂分子，B正確；

C、CO2/O2的值增大時(shí)，C02與C5結(jié)合轉(zhuǎn)化為C3,有利于光合作用的進(jìn)行，同時(shí)C5與。2反應(yīng)生成乙醇酸

（C2）減少，不利于光呼吸的進(jìn)行，C正確；

D、分析題圖可知，光呼吸會(huì)減少葉綠體內(nèi)C3的合成量，降低光合作用效率，D正確。

故選Ao

12.植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，下圖是在不同溫度條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)小麥02吸收速率

的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.b點(diǎn)的生物學(xué)含義是光合作用產(chǎn)生02的速率等于呼吸作用消耗02的速率時(shí)所需的光照強(qiáng)度

B.若適當(dāng)提高CO2濃度，b點(diǎn)向右移動(dòng)，d點(diǎn)將向右下方移動(dòng)

C.光照強(qiáng)度大于b時(shí)，不同溫度下，葉綠體產(chǎn)生的02的去向是線(xiàn)粒體和細(xì)胞外

D.影響c點(diǎn)變動(dòng)的主要因素是光照強(qiáng)度和溫度

【答案】B

【解析】

【分析】分析圖形：圖中a表示呼吸速率，b表示光補(bǔ)償點(diǎn)，c點(diǎn)兩條曲線(xiàn)相交，說(shuō)明15℃與25℃時(shí)此時(shí)

的凈光合速率相等，但是由曲線(xiàn)與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)可知兩個(gè)溫度下的呼吸作用速率不相等，從而可以判斷兩

者光合作用速率的大小關(guān)系。

【詳解】A、圖中b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)小麥光合作用產(chǎn)生O2的速率等于有氧呼吸消耗02的速率，即b

點(diǎn)的生物學(xué)含義是光合作用產(chǎn)生02的速率等于呼吸作用消耗O2的速率時(shí)所需的光照強(qiáng)度，A正確；

B、若適當(dāng)提高周?chē)h(huán)境中的CCh濃度，將導(dǎo)致光合速率增強(qiáng)，利用的光照強(qiáng)度增加，因此d點(diǎn)將向右下

方移動(dòng)，b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，適當(dāng)提高周?chē)h(huán)境中的CCh濃度，將導(dǎo)致光合速率增強(qiáng)，而呼吸速率不變，因

此需要降低光照強(qiáng)度才能保證光合速率等于呼吸速率，故b點(diǎn)左移，B錯(cuò)誤；

C、光照強(qiáng)度大于b時(shí)，不同溫度下，凈光合速率均大于0,因此葉綠體產(chǎn)生的02的去向是線(xiàn)粒體和細(xì)胞

外，C正確；

D、由曲線(xiàn)與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)可知兩個(gè)溫度下的呼吸作用速率不相等，可知c點(diǎn)時(shí)兩溫度下的凈光合速率不

相等，25℃時(shí)，c點(diǎn)隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合速率增強(qiáng)，因此影響c點(diǎn)變動(dòng)的主要因素是光照強(qiáng)度和溫度，D

正確。

故選Bo

二、多項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的符合要

求，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）

13.植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.通常，光照下物質(zhì)A的產(chǎn)生速率最大時(shí)就是葉肉細(xì)胞的凈積累量最多的時(shí)候

B.葉肉細(xì)胞的光補(bǔ)償點(diǎn)就是植物的光補(bǔ)償點(diǎn)

C.類(lèi)囊體膜上類(lèi)胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光用于光合作用

D.圖中顯示，ATP中的能量來(lái)自H+跨膜運(yùn)輸?shù)膭?shì)能

【答案】ABC

【解析】

【分析】據(jù)圖分析：圖示表示光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，其中A表示氧氣，B表示氫離子通道。

【詳解】A、物質(zhì)A產(chǎn)生速率最大時(shí)，表示光反應(yīng)達(dá)到了最大，而只要光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，

就有物質(zhì)的積累，葉肉細(xì)胞凈積累量最多時(shí)，是傍晚光照強(qiáng)度減弱到光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，此時(shí)光反應(yīng)強(qiáng)度不是最

大，A錯(cuò)誤；

B、植物只有葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用，所有的細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用，當(dāng)葉肉細(xì)胞達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，對(duì)于整

株植物而言，光合速率小于呼吸速率，還沒(méi)達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，B錯(cuò)誤；

C、類(lèi)囊體膜上的類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，C錯(cuò)誤；

D、由圖上看，H+順濃度梯跨膜運(yùn)輸時(shí)，能促使ADP和Pi合成ATP,所以ATP中的能量來(lái)自H+跨膜運(yùn)

輸?shù)膭?shì)能，D正確。

故選ABC。

14.膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì)，主要由肝細(xì)胞合成并被運(yùn)往其他細(xì)胞發(fā)揮作用，它在血液中的運(yùn)輸主

要是以低密度脂蛋白（簡(jiǎn)稱(chēng)LDL,由膽固醇與磷脂、蛋白質(zhì)結(jié)合形成）的形式進(jìn)行。LDL進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程

如下圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）

A.LDL及其受體以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞并被溶酶體所降解

B.網(wǎng)格蛋白有助于細(xì)胞膜的凹陷，促進(jìn)膜泡的形成

C.若發(fā)動(dòng)蛋白合成受阻，可能會(huì)引起血液中LDL含量升高，導(dǎo)致高血脂

D.LDL與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞中，體現(xiàn)了生物膜信息交流的功能

【答案】BCD

【解析】

【分析】膽固醇是動(dòng)物組織細(xì)胞所不可缺少的重要物質(zhì)，參與形成細(xì)胞膜，在細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成。

【詳解】A、由圖可知，LDL和LDL受體結(jié)合后，在結(jié)合素蛋白、網(wǎng)格蛋白和發(fā)動(dòng)蛋白的作用下，形成網(wǎng)

格蛋白包被膜泡，運(yùn)入細(xì)胞內(nèi)，和溶酶體結(jié)合，將LDL分解，同時(shí)將受體運(yùn)至細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；

B、從圖中看出網(wǎng)格蛋白和細(xì)胞膜結(jié)合后，有助于細(xì)胞膜的凹陷，促進(jìn)膜泡的形成，B正確；

C、如果發(fā)動(dòng)蛋白合成受阻，膜上的LDL受體減少，則膜泡不能將LDL和受體的復(fù)合物運(yùn)入細(xì)胞，因此

細(xì)胞外的LDL增多，可能會(huì)引起血液中LDL含量升高，導(dǎo)致高血脂，C正確；

D、LDL與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞中，體現(xiàn)了生物膜信息交流的功能，D正確。

故選BCD。

15.下圖1表示某植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸相關(guān)物質(zhì)代謝過(guò)程，圖2表示在探究不同氧濃度條件下該細(xì)胞呼吸方

式的實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)曲線(xiàn)，下列有關(guān)描述正確的是（）

葡萄糖

丙良A2c科。HQ氣

酶體

1o

六

—CO?產(chǎn)生量

^

‘丙酮酸-H：o酶3\---。2吸收量

+NAD--^->

O瀛

?COJ-NADHabO

H;OsNAD*4■

圖1

A.圖1中酶1是由一種基因控制合成的

B.圖2若ac=dc,說(shuō)明氧氣濃度為a時(shí)，需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生的CCh速率不相同

C.圖1中NADH催化電子傳遞鏈中氫與氧氣結(jié)合，并釋放能量

D.圖2中b點(diǎn)氧氣濃度時(shí)，需氧呼吸和厭氧呼吸同時(shí)進(jìn)行

【答案】BD

【解析】

【分析】分析題圖：圖1中酶1參與厭氧呼吸第二階段，酶2參與需氧呼吸第二階段，酶3參與需氧呼吸

第三階段；圖2隨著氧氣濃度增加，需氧呼吸不斷增強(qiáng)，厭氧呼吸不斷減弱。

【詳解】A、圖1中酶1催化丙酮酸分解為酒精和二氧化碳，不一定是由一種基因控制合成的，可能受多

對(duì)基因同時(shí)控制，A錯(cuò)誤；

BD、b點(diǎn)后氧氣的吸收量大于二氧化碳的釋放量，說(shuō)明細(xì)胞呼吸的底物應(yīng)有脂肪，圖2若ac=dc,不能說(shuō)

明相同時(shí)間內(nèi)需氧呼吸釋放的二氧化碳和厭氧呼吸釋放的二氧化碳量相等，即兩者產(chǎn)生的CO2速率不相

同，b點(diǎn)時(shí)需氧呼吸和厭氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，BD正確；

C、圖1中NADH為還原性輔酶I,在酶3的催化作用下與氧氣結(jié)合生成水，C錯(cuò)誤。

故選BDo

16.下列有關(guān)同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.小白鼠吸入1802,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的CO2也可能含有1802

B.35s標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C.給水稻提供H218O,則葉肉細(xì)胞中的18。只可能存在于02中，不可能出現(xiàn)在(CH2。)中

14

D,在缺氧時(shí)給水稻提供14co2,體內(nèi)可以存在14c的轉(zhuǎn)移途徑14co2-1支3-(CH2O)-14C3-14C3H6。3

【答案】CD

【解析】

【分析】同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法儀器進(jìn)行追蹤，

就可知道放射性原子通過(guò)什么路徑，運(yùn)動(dòng)到哪里了，是怎樣分布的。即把放射性同位素的原子添加到其他

物質(zhì)中去，讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移，再用放射性探測(cè)。

【詳解】A、小白鼠吸入"02,在有氧呼吸的第三階段與［H］結(jié)合生成H218O,生成的H218O參與有氧呼吸

的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解為0802和［H］,因此在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的CO2也可

能含有18。，A正確；

B、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，而蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，因此35s標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性，B正確；

C、給水稻提供H218O,葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸第二階段H218O參與反應(yīng)生成了CI8O2,C18O2參與暗反應(yīng)

18

生成(CH2O),C錯(cuò)誤;

D、在缺氧時(shí)給水稻提供14co2,水稻先利用其進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，有機(jī)物可作為無(wú)氧呼吸的底物，

14

形成酒精，因此在這種情況下體內(nèi)可以存在14c的轉(zhuǎn)移途徑為14co2-14c3T(CH2O)

-14C3-14C2H5OH,D錯(cuò)誤。

故選CD?

三、填空題(本題共5小題，共60分)

17.圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中甲代表圖中有機(jī)物共有的元素，II、III、IV、

V是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位；圖2為核酸的部分結(jié)構(gòu)示意圖。回答下

列問(wèn)題：

%）型

癥粉一

V—._X

Y—?][（主要分布在細(xì)胞核）一攜帶遺

纖維素一Z—（主要分布在細(xì)胞質(zhì)）~卜彳專(zhuān)信息

N

細(xì)胞內(nèi)良好

P一?!￥—?承擔(dān)生命活動(dòng)

的儲(chǔ)能物質(zhì)圖

（1）圖1中甲代表元素是。

（2）脂質(zhì)中除I外，還包括0若V存在于動(dòng)物細(xì)胞中，且與淀粉功能相似，則相同質(zhì)量的V

和I徹底氧化分解，（填“I”或"V"）釋放的能量更多。

（3）圖1中Y和Z在組成上的不同主要體現(xiàn)在圖2中（填序號(hào)）上。若圖2為II的部分結(jié)

構(gòu)，則④的中文名稱(chēng)是o

【答案】（1）C、H、0

（2）①.磷脂和固醇②.1

（3）①.③和②②.鳥(niǎo)喋吟脫氧核糖核甘酸

【解析】

【分析】分析題圖：圖1中I是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，是脂肪，II、III攜帶遺傳信息，II主要分布在細(xì)

胞核，III主要分布在細(xì)胞質(zhì)，所以II是DNA,III是RNA,Y是脫氧核甘酸，Z是核糖核甘酸；IV承

擔(dān)生命活動(dòng)，所以IV是蛋白質(zhì)，P為氨基酸；甲代表的元素是C、H、O,V是糖原，X是葡萄糖。圖2為

核酸的部分結(jié)構(gòu)示意圖，①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基，④是鳥(niǎo)嘿嶺脫氧核昔或鳥(niǎo)嘿吟核糖核昔

酸，⑤是腺喋吟脫氧核甘酸或腺喋吟核糖核甘酸。

【小問(wèn)1詳解】

I是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，是脂肪，其組成元素為C、H、O,故圖中甲代表的元素是C、H、O。

【小問(wèn)2詳解】

脂質(zhì)包括I脂肪、磷脂和固醇，V與淀粉、纖維素并列，是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖原，糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能

物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)。V和I分別是糖原和脂肪，糖類(lèi)中的C、H含量低于脂肪而氧的含

量高，故相同質(zhì)量的糖類(lèi)和脂肪徹底氧化分解，I脂肪消耗的氧氣多，所釋放的能量更多。

【小問(wèn)3詳解】

II、III攜帶遺傳信息，II主要分布在細(xì)胞核，III主要分布在細(xì)胞質(zhì)，所以II是DNA,III是RNA,Y是

脫氧核甘酸，Z是核糖核甘酸，二者在組成上的不同主要體現(xiàn)在五碳糖（圖2中的②）不同（脫氧核甘酸

中含有脫氧核糖、核糖核甘酸中含有核糖）、含氮堿基（圖2中的③）不完全相同（脫氧核甘酸中特有的

堿基是T、核糖核甘酸中特有的堿基是U）。若圖2為II（DNA）的部分結(jié)構(gòu)，則④的中文名稱(chēng)是鳥(niǎo)口票嶺

脫氧核糖核昔酸（鳥(niǎo)喋吟脫氧核甘酸）。

18.圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?判斷理由是0

（2）圖甲中細(xì)胞膜是在電子顯微鏡下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱(chēng)為,科學(xué)家用該模型很好

地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

（3）圖乙中曲線(xiàn)①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與有關(guān)，曲線(xiàn)②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率因素可

能有o

【答案】（1）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行

（2）流動(dòng)鑲嵌模型（3）①.膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差②.載體數(shù)量和能量

【解析】

【分析】據(jù)圖甲可知，A物質(zhì)在載體蛋白B的協(xié)助之下進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸；圖乙中，①的運(yùn)輸速率與細(xì)胞外

濃度（膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差）成正比，應(yīng)為自由擴(kuò)散；②可以進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸，應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸。

【小問(wèn)1詳解】

物質(zhì)A逆濃度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要消耗能量，應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸方式。

【小問(wèn)2詳解】

該模型中蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層，磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)，蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)，被稱(chēng)為流

動(dòng)鑲嵌模型。

【小問(wèn)3詳解】

圖乙中，①的運(yùn)輸速率與細(xì)胞外濃度（膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差）成正比，應(yīng)為自由擴(kuò)散，圖乙中曲線(xiàn)①反映

出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)。曲線(xiàn)②可以進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸，應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸，影響物質(zhì)運(yùn)輸

速率的因素包括載體數(shù)量和能量。

19.下圖1是某高等生物的細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是人體細(xì)胞合成和分泌相關(guān)蛋白的過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)

題:

圖1圖2

(1)圖1細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是o該圖中溶酶體的功能為

。若結(jié)構(gòu)⑥的功能出現(xiàn)障礙，則該圖中(填序號(hào))的形成會(huì)受到影響。圖

中⑤能被堿性物質(zhì)染成深色，⑤的化學(xué)組成主要O

(2)圖1中①通過(guò)的方式增大膜面積。

(3)圖2中在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中，③中的蛋白質(zhì)到達(dá)⑥需要借助進(jìn)行運(yùn)輸。細(xì)胞通

過(guò)方式將蛋白分泌到細(xì)胞外。

(4)人體的吞噬細(xì)胞能識(shí)別并吞噬病原體，從細(xì)胞膜的功能分析，病原體進(jìn)入細(xì)胞說(shuō)明細(xì)胞膜

【答案】(1)①.高等生物且有中心體，無(wú)細(xì)胞壁、液泡和葉綠體②.能分解衰老，損傷的細(xì)胞器，

吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌③.④④.DNA和蛋白質(zhì)

(2)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成崎

(3)①.囊泡②.胞吐

(4)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能是相對(duì)的或控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有相對(duì)性

【解析】

【分析】圖一為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①為線(xiàn)粒體，結(jié)構(gòu)②為中心體，結(jié)構(gòu)③為高爾基體，結(jié)構(gòu)

④為核糖體，結(jié)構(gòu)⑤為染色質(zhì)，結(jié)構(gòu)⑥為核仁，結(jié)構(gòu)⑦為核膜，結(jié)構(gòu)⑧為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

【小問(wèn)1詳解】

圖1細(xì)胞為高等生物且有中心體，因此其為動(dòng)物細(xì)胞。溶酶體能分解衰老，損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵

入細(xì)胞的病毒或病菌。核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，若結(jié)構(gòu)⑥核仁的功能出現(xiàn)障礙，

則該圖中④核糖體的形成會(huì)受到影響。圖中⑤能被堿性物質(zhì)染成深色，說(shuō)明是染色質(zhì)，染色質(zhì)的化學(xué)組成

主要為DNA和蛋白質(zhì)。

【小問(wèn)2詳解】

圖1中①為線(xiàn)粒體，線(xiàn)粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成崎的方式增大膜面積，

【小問(wèn)3詳解】

圖2中在分泌蛋白的合成過(guò)程中，③高爾基體中的蛋白質(zhì)到達(dá)⑥需要借助囊泡進(jìn)行運(yùn)輸。蛋白質(zhì)是大分子

物質(zhì)，細(xì)胞通過(guò)胞吐方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。

【小問(wèn)4詳解】

人體的吞噬細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的糖蛋白。從細(xì)胞膜的功能分析，病原體進(jìn)入細(xì)胞說(shuō)明

細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能是相對(duì)的。

20.綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡，細(xì)胞呼吸能為生命活動(dòng)提

供能量。圖1是甲植物光合作用過(guò)程示意圖；圖2是將該植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫

度分別保持在15°C、25°C和35。C下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定的CO2吸收速率；圖3是科研人員在不同

條件下測(cè)定乙植物光合速率變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析