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部編版六年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷(二)[時(shí)間:90分鐘滿分:100分]題號(hào)一二三總分得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(40分)看拼音寫詞語xīnmǎnyìzúgēdaqīngtīngqǐyuángǎnrén
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zhàoyàoróuměyījīnfēngbàozhèngfǔ()()()()()二、下列詞語中讀音不正確的是()。
A.著陸(zhuó)B.隕石(lù)C.紫禁城(jìn)D.湛藍(lán)(shèn)
三、用“√”給下列字選擇正確的讀音。
煙渚(zǔzhǔ)嫵媚(fǔwǔ)小丘(qiūbìng)
衣襟(jǐnjīn)碩(shuòsuó)大搖曳(yèyē)
四、下列字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.豁開(huò)叉腿(chà)軌道(guǐ)
B.滄海(chāng)氣氛(fèn)海盜(dào)
C.一綹(liǔ)儼然(yǎn)鏖戰(zhàn)(áo)
D.鰲頭(áo)輪廊(guō)廢墟(xū)
五、劉濱在演講中激勵(lì)大家不忘國(guó)恥、奮發(fā)進(jìn)取,下面詞語在演講稿中最可能出現(xiàn)的是()。
A.排山倒海氣勢(shì)磅礴山崩地裂萬馬奔騰
B.銘記歷史緬懷英烈自強(qiáng)不息奮發(fā)圖強(qiáng)
C.豪情壯志臨危不懼氣壯山河昂首挺胸
D.斬釘截鐵眾志成城不屈不撓舍生取義
六、閱讀古詩,做練習(xí)。
回鄉(xiāng)偶書
[唐]賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
鄉(xiāng)音無改鬢(bīnbìn)毛衰(shuāicuī)
2.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?
七、選詞填空。
(1)匯集聚集
①幾個(gè)人()攏來,站成一個(gè)圓圈。
②丁字形的廣場(chǎng)()了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。
(2)肅立站立
①三十萬人一起脫帽(),一齊抬頭瞻仰鮮紅的國(guó)旗。
②他()在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。
八、按照要求完成句子練習(xí)。
1.用自己的話寫出詩句“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的意思。
2.接著,毛澤東主席說:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”(用別的詞語代替“說”)
3.經(jīng)過一個(gè)多月左右的英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。(修改病句)
九、下面是《三國(guó)演義》中的經(jīng)典故事情節(jié)“揮淚斬馬謖”,表現(xiàn)了諸葛亮()的特點(diǎn)。
謖自縛跪于帳前……孔明(諸葛亮)揮淚曰:“吾與汝義同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多囑。”左右推出馬謖于轅門之外……須臾,武士獻(xiàn)馬謖首級(jí)于階下。孔明大哭不已。
A.英武神勇B.不徇私情C.神機(jī)妙算D.忠心耿耿
十、將每組中不正確的字劃去,并橫線上改正。
(1)斬釘截鐵沖峰________(2)懸涯峭壁坦克______
(3)居高臨下一至同意______(4)聚精匯神檢閱______
十一、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。
(1)故宮建筑群的特點(diǎn)是:_________________、_________________。
(2)我們可以從古詩詞中尋覓四季的蹤跡。從朱熹的“_________________,_________________”中我們知道了春的容顏;從杜牧的“_________________,_________________”中我們知道了秋的絢爛。
第二部分閱讀理解(40分)教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字佚名
①有一年,一夜秋風(fēng)勁,郭德綱家的柿子樹葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠。很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子。家中小兒急了,不由分說,就去驅(qū)趕。老郭看到,急忙攔阻,道:“別這么獨(dú),讓它吃!”
②接著,老郭對(duì)兒子說:“人的一生很長(zhǎng),不差這一個(gè)柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個(gè)柿子??此袞|西吃,也是種快樂?!?/p>
③我覺得這實(shí)在是很好的教子素材。“別這么獨(dú),讓它吃!”天下的父母,若都把這個(gè)故事借過來教育自己的子女,孩子的教養(yǎng)一定不會(huì)差。
④前些日子坐火車,四個(gè)鋪位的軟臥包廂,除了我們?nèi)齻€(gè)人,還有一個(gè)空著。車開動(dòng)不久,老人說,咱們?cè)琰c(diǎn)兒休息吧。是啊,這幾天玩累了,我們倒頭便睡。車過嘉興,上來一位女士,輕輕敲門,見包廂里黑著燈,她便借著走廊里的燈光,放好行李,整理好床鋪,然后關(guān)好門,躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下,她都沒有開燈,哪怕是自己的床頭燈。
⑤而那時(shí),也就是晚上7點(diǎn)多,列車?yán)镞€播放著音樂。
⑥一夜無話。早上列車員來換車票,通知她該下車了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我認(rèn)為她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在疊被子。出了無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人,哪里見過這個(gè)被子還需要疊的?只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式,終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后,她還把兩個(gè)枕頭的每個(gè)角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕頭的聲音,聽著真悅耳。
⑦她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人,因?yàn)樗?,這個(gè)地方一下子變得親切起來。你說,還需要知道這位女士姓什么叫什么嗎?教養(yǎng)就是一個(gè)人最好的名字。
1.本文寫了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。
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2.賞析文章第⑥段中的畫線句子。
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3.文章最后一段有什么作用?
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4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字”的認(rèn)識(shí)。在生活中你又是如何踐行(至少從兩個(gè)角度來談)良好教養(yǎng)的?
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第三部分作文(20分)題目:特別的愛給特別的你
要求:①記敘一個(gè)故事,可以是生活中的真實(shí)故事,也可以虛構(gòu)。
②注意題目要在文章中得到照應(yīng)。
③500字左右。
答案:一、1、心滿意足2、疙瘩3、傾聽4、起源5、感人
6、照耀7、柔美8、衣襟9、風(fēng)暴10、政府二、D
三、zhǔwǔqiūjīnshuòyè
四、C五、B
六、1.bìnshuāi
2.表達(dá)了詩人復(fù)雜的思想感情,既有背井離鄉(xiāng)的傷感,也有老大回鄉(xiāng)的喜悅。
七、(1)聚集匯集(2)肅立站立
八、1.示例:金沙江湍急的流水拍打著兩岸的山崖,給人以溫暖的感受;大渡河上險(xiǎn)橋橫架,凌空高懸的根根鐵索,讓人感到深深的寒意。
2.接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”
3.經(jīng)過一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。
九、B
十、(1)峰鋒(2)涯崖(3)至致(4)匯會(huì)十一、(1)示例:規(guī)模宏大建筑精美
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花十二、1.①郭德綱(老郭)攔阻兒子驅(qū)趕喜鵲并教育他【條】。(兒子不讓喜鵲吃柿子,郭德綱攔阻并教育他。)②一位女士上車后不影響旅客休息,
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