安徽省銅陵市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試（上學期）試卷及答案

安徽省銅陵市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，拼一拼，寫一寫。

我和朋友上了船，拿起一撥，船地動了，我們用有地在水里劃。在一個地方，眼前出現(xiàn)許多株茂盛的，朋友我的錯誤，說那里只有一株。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.有趣的漢字。

（1）唐伯虎畫的黑狗圖實際上是一則字謎，謎底是___________________。

（2）曹操在花園的門上寫了一個“活”字，楊修知道后，便讓眾人把門重修的原因是___________________

（3）“枇杷”不是“琵琶”，___________________！若是琵琶能結(jié)果，___________________。

（4）連一連。蜀

星

祭

鳳

（5）請你猜一猜下列詞語的意思。

墨客_____________________________

驛站_____________________________

榜文_____________________________

印信____________________________2）.按查字典的要求填空。

“置”字用音序查字法應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法應(yīng)先查______部，再查______畫?！爸谩痹谧值渲械慕忉層校孩贁R，放，擺；②設(shè)立，裝設(shè)；③購買。判斷“置”在下列詞語中的意思，填序號。

難以置信()添置()設(shè)置()3）.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）(

)太陽離地球太遠了，(

)看上去只有一個盤子那么大。

（2）松鼠(

)有時也捕捉鳥雀，(

)不是肉食動物。

（3）(

)樹被風刮得太厲害了，松鼠(

)到地上來。

（4）松鼠是十分警覺的，(

)有人觸動一下它們所在的大樹，它們(

)從樹上的窩里跑出來。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《太陽》是一篇________，采用了________、________、________、________等說明方法，說明了太陽________、________、________的特點以及太陽與________的密切關(guān)系。

（2）《松鼠》是一篇文藝性說明文，從松鼠的________和________等方面寫出了松鼠漂亮、________、________的特點，《松鼠》的作者是________國的________，他寫的一部巨著是________。5）.根據(jù)拼音寫生字。

（1）周末，我們找了一個lí___笆小院，xiǎng___受富有詩意的田園生活。

（2）小女孩被zhěn___斷出白血病，奶奶每天去教堂為她dǎo___告。

（3）雄壯的jùn___馬在liáo___闊的草原上盡情地奔跑。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下面的句子排列成一段意思連貫的話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①恰恰相反，是要讓人即便遭遇困難，依然能夠勇毅前行。

②是即便知道人生路上總有坎坷，依然能夠笑迎挑戰(zhàn)。

③閱讀從來不是要讓人雙腳離開大地，從來不是鼓勵人們遠離生活。A．①②③B．②①③C．①③②D．③①②2）.請選擇下面加點詞語運用正確的一句是（

）A．他一聲不吭地走在林蔭小道上，享受著午后寧靜的時光，悠然自得。B．他的評論總是一針見血，直接指出問題的核心，讓人無法回避。C．他健康、幽默，對生活充滿熱愛。我以為他剛至期頤之年，不想已是古稀。D．他感到難堪。眼神瞬間黯淡下來，無比失落；原本挺直的背脊也在此刻微微彎曲，透露出一種無法言喻的沮喪。3）.琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。把你覺得最適合作為下聯(lián)的一句選出來。（

）A．半入江風半入云B．一味清涼上月時C．二分明月萬梅花D．三月細雨春嫵媚評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.沃克醫(yī)生一針見血地說：“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”（改成轉(zhuǎn)述句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來，并完成填空。

蒙漢情深何忍別

天連碧水碧連天

地滿紅花紅滿地

天涯碧草話斜陽

九曲黃河萬里沙

吾將上下而求索

路曼曼其修遠兮

浪淘風簸自天涯

當看到同學浪費時間，不好好學習時，我們會用這句名言：“

”來教育他們。2）.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。

身向榆關(guān)那畔行

夜半鐘聲到客船

干將發(fā)硎

蓮動下漁舟

問渠那得清如許

夜深千帳燈

增之一分則嫌長

為有源頭活水來

姑蘇城外寒山寺

有作其芒

竹喧歸浣女

減之一分則嫌短

假如請班上的作文比賽冠軍用上述名句概括其寫作經(jīng)驗，他（她）可用“________________”來回答。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！

()藍藍的天空飄著一片片白云。

()不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.排列句子。

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的畫“√”，不是的畫“×”。

1．撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。(

)

2．猴子好像故意讓這孩子生氣，指著孩子，沖著他做種種鬼臉。(

)

3．船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東西捅了一下，嗚咽起來。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。江畔獨步尋花唐杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

【注釋】①蹊：小路。

②留連：同“流連”，舍不得離去。

1．詩人賞花的地點是_______。

2．詩中側(cè)面表現(xiàn)花朵繁盛的句子是：________，__________。

3．詩中最能表現(xiàn)花朵繁盛的兩個字是（

）A．滿

蹊B．千

萬C．滿

低D．壓

低4．詩中靜態(tài)描寫是()，動態(tài)描寫是()。

A．一、二句

B．三、四句

C．一、三句

D．二、四句

5．我還知道帶有動態(tài)描寫的詩句：__________，____________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

生活中我們總會遇到一些困難、無奈或煩惱，也會遇到一些開心、驚喜或欣慰，請以“我太______________了”為題，選擇一件事情寫下來。

習作要求：

1．先將題目補充完整，再按一定的順序把事情的過程寫清楚、寫具體，寫出自己的真情實感；能根據(jù)內(nèi)容表達需要，分段表述。

2．字數(shù)350字以上。

3．文中不能出現(xiàn)真實的姓名、學校名稱等信息。

4．寫好用修改符號修改一下，至少兩處。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。媽媽的銀行存款

??①每星期的晚上，媽媽照例坐在擦干凈的飯桌前，皺著眉頭歸置爸爸小小的工資袋里的那點兒錢。錢分成好幾摞。“這是付給房東的?！眿寢屪炖锬钸吨汛蟮你y幣摞成堆。

??②“這是付給副食商店的。”又是一摞銀幣?！皠P瑞恩的鞋要打個掌子。”媽媽又取出一個小銀幣?！袄蠋熣f這星期我得買個本子?！蔽覀兒⒆又杏腥颂岢?。媽媽臉色嚴肅地又拿出一個5分的鎳幣或1角銀幣放在一邊。

??③我們眼看著那錢堆變得越來越小。最后，爸爸總是要說：“就這些了吧？”媽媽點點頭，大家才可以靠在椅子背上松口氣。媽媽會抬起頭笑一笑，輕輕地說：“好，這就用不著上銀行取錢了。”媽媽在銀行里有存款，真是件了不起的事。我們都引以為榮。它給人一種暖乎乎的，安全的感覺。

??④萊爾斯中學畢業(yè)后想上商學院。媽媽說：“好吧?！卑职忠颤c頭表示同意。大家又急切地拉過椅子聚到桌子面前。我把那只漆著鮮艷顏色的盒子拿下來，小心翼翼地放在媽媽面前。

??⑤這就是我們的“小銀行”。它和城里的大銀行的不同之處在于有急需時就用這里面的錢。萊爾斯把上大學的各類花銷——學費多少，書費多少，列了一張清單。媽媽對著那些寫得清清楚楚的數(shù)字看了好大一會兒，然后把小銀行里的錢數(shù)出來?？墒遣粔?。

??⑥媽媽閉緊了嘴唇，輕聲說：“最好不要動用大銀行里的錢?！蔽覀円恢峦?。萊爾斯提出：“夏天我到德倫的副食商店去干活兒?！眿寢寣λ澷p地笑了一笑。她慢慢地寫下了一個數(shù)字，加減了一番。爸爸很快地心算了一遍?！斑€不夠?！彼褵煻窂淖炖锬孟聛矶嗽斄撕靡粫褐螅f道：“我戒煙?！眿寢審淖雷舆@邊伸出手，又寫下了一個數(shù)字。我說：“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”當我看到幾個小妹妹眼睛里的神情時，又加了一句：“昆斯廷、戴格瑪和凱瑞恩幫我一起看?！薄昂??！眿寢屨f。

??⑦又一次避免了動用媽媽的銀行存款，我們心里感到很踏實。

??⑧即使在爸爸停工期間，媽媽也不多讓我們操心。大家一起出力干活兒，使得去大銀行取錢的事一再拖延。這簡直像游戲一樣有趣。

??⑨把沙發(fā)搬進廚房我們都沒有意見，因為這樣才可以把前面一間房子租出去。

??⑩在那段時間，媽媽到克茹帕的面包房去幫忙，爸爸每天晚上到奶制品公司刷瓶子。發(fā)酸的牛奶隨便拿。媽媽把酸了的牛奶做成奶酪。最后，爸爸又去復(fù)工了。那天，媽媽的背似乎也比平時直了一點兒。她自豪地環(huán)顧著我們大家，說：“太好了，怎么樣？我們又頂住了，沒上大銀行取錢?！?/p>

???后來，好像忽然之間孩子們都長大工作了。我們一個個結(jié)了婚，離開了家。爸爸好像變矮了，媽媽的黃頭發(fā)里也閃爍著根根白發(fā)。在那個時候，我的第一篇小說被一家雜志社接受了。收到支票的時候，我急忙跑到媽媽那兒，把那張長長的綠色的紙條放在她的膝蓋上。

???她把支票在手里捏了一會兒，說：“好?！毖劬锿钢湴恋纳裆?。

???我說：“明天，你一定得拿到銀行里去?！?/p>

???“你和我一起去好嗎，凱瑟琳？”

???“我用不著去，媽媽。你瞧，我已經(jīng)簽上字把它落到了你的戶頭上。只要交給銀行營業(yè)員，他就存到你的賬上了?！?/p>

???媽媽抬頭看著我的時候，嘴上掛著一絲微笑?！澳睦镉惺裁创婵?？”她說，“我活了這一輩子從來沒有進過銀行的大門?！保ㄓ懈膭樱?．梳理文中各個場景中的關(guān)鍵信息，完成下面表格時間事件結(jié)果感受每星期六晚上媽媽歸置爸爸的工資不用上銀行取錢暖乎乎、安全

____

____

___

__

____

____

____

____

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

①文中的“小銀行”指_______；“大銀行”指_______。

②你認為“我們”的家庭經(jīng)濟情況怎么樣？請分條把理由說清楚。（至少三處）

我的觀點是_______

理由一：_______

理由二：_______

理由三：_______

3．品味細節(jié)，回答問題。

文中畫橫線部分三次提到媽媽的笑容，分別是因為什么呢？由此你有什么體會呢？

第一次笑是因為_______；第二次笑是因為_______；第三次笑是因為_______。由此體會到_______。

4．你認同文中的母親的做法嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活，簡要說說自己的想法。

_______