【核心考點集訓】統(tǒng)編版語文三上第七單元 知識點考點梳理

【核心考點集訓】統(tǒng)編版語文三上第七單元知識點考點梳理/讓教學更有效____________精品|語文學科

【核心考點集訓】統(tǒng)編版語文三上第七單元知識點考點梳理

一、易讀錯的字

奏（zòu）匯（huì）妙（miào）敲（qiāo）喳（zh?。?/p>

黎（lí）喃（nán）凝（níng）暢（chàng）瞬（shùn）

獵（liè）旋（xuán）筍（sǔn）爽（shuǎng）一副（fù）

二、易寫錯的字

滴：左右結構，左窄右寬。右邊是“啇”，不是“商”。

霧：上下結構。“雨"變?yōu)橛曜诸^。

濕：左右結構，左窄右寬。右邊“顯”書寫時略扁。

栽：左下部分是“木"。

三、生字組詞

妙（miào）美妙巧妙妙計演（yǎn）演示演出表演

奏（zòu）彈奏奏鳴奏章琴（qín）鋼琴琴師風琴

柔（róu）柔軟溫柔柔道感（gǎn）感受感覺感恩

受（shòu）接受受傷難受激（jī）激烈激動感激

擊（jī）擊敗打擊游擊器（qì）樂器器重機器

滴（dī）水滴點滴滴答敲（qiāo）敲門敲詐敲打

鳴（míng）鳴謝鳥鳴鳴叫讀（dú）讀書朗讀閱讀

螞（mǎ）螞蟻螞蟥短（duǎn）短跑短見短少

梨（1í）鴨梨白梨梨花柔（róu）柔軟柔嫩柔弱

麻（má）麻布麻繩麻雀蟻（yì）蟻穴蟻族螻蟻

栽（zāi）栽花栽樹栽菜寸（cùn）尺寸寸土寸心

冊（cè）畫冊圖冊名冊朝（zhāo）朝霞朝夕朝氣

霧（wù）大霧煙霧濃霧蒙（méng）啟蒙承蒙迷蒙

鼻（bí）鼻涕鼻梁鼻祖總（zǒng）總結總理老總

抖（dǒu）發(fā)抖精神抖擻露（lù）露珠露天暴露

濕（shī）濕氣濕度濕潤吸（xī）呼吸吸氣吸取

獵（liè）獵手打獵獵物翅（chì）翅膀展翅雞翅

膀（bǎng）臂膀左膀右臂重（zhòng）重量重大重要

四、多音字

①必須掌握的多音字

呢

②拓展積累的多音字

場好蒙朝

五、形近字

滴（水滴）敲（敲打）霧（迷霧）鳴（鳴叫）摘（采摘）稿（稿子）雷（雷霆）嗚（嗚咽）

濕（濕潤）麻（麻花）蟻（螞蟻）擊（打擊）溫（溫暖）床（木床）議（議論）出（出現）

器（樂器）受（感受）春（春天）蟻（螞蟻）哭（哭泣）愛（心愛）奏（演奏）議（議論）

六、重點詞語

（1）必須掌握的詞

美妙音樂家演奏感受激動合奏樂曲充滿樂器雨滴

滴答所有河流輕快告訴高遠萬物麻雀螞蟻搬家

勇敢精神趣味鮮美如同溫柔搖擺倒影無窮無盡

樂趣父親童年霧蒙蒙輕聲生怕驚動氣息總是

抖動露水呼吸時刻獵人翅膀沉重

（2）四字詞語

輕輕柔柔呢喃細雨敲敲打打滴滴答答

叮叮咚咚洶涌澎湃蹦蹦跳跳凝神靜氣

（3）成語

波瀾壯闊嘰嘰喳喳井然有序千姿百態(tài)雨后春筍超凡脫俗秋高氣爽

七、近義詞

美妙～美好激動～興奮雄偉～雄壯匯聚～匯集輕快～輕盈

好像～好似高遠～遼遠廣闊～寬闊遐想～遐思雄健～雄壯

勇猛～英勇忠貞～忠誠敬佩～欽佩格外～尤其鮮美～鮮嫩

如同～好像搖擺～搖晃境界～意境奧秘～秘密突然～忽然

喜歡～喜愛兀立～聳立生怕～恐怕氣息～氣味一瞬間～一剎那

驚愕～詫異凝神靜氣～屏息凝神千姿百態(tài)～姿態(tài)萬千

井然有序～井井有條波瀾壯闊～聲勢浩大呢喃細語～輕聲細語

八、反義詞

不同→相同溫柔→粗暴雄偉→渺小熱鬧→冷清輕快→沉重

廣闊→狹窄雄健→瘦弱勇猛→軟弱忠貞→奸詐敬佩→鄙視

溫柔→粗暴無窮→有限喜歡→討厭黎明→黃昏凝神→分神

濃→淡熱騰騰→冷冰冰快活→痛苦瞬間→長久驚愕→鎮(zhèn)定

潮濕→干燥沉重→輕快洶涌澎湃→風平浪靜

井然有序→雜亂無章千姿百態(tài)→千篇一律超凡脫俗→俗不可耐

詞語積累：

①ABB式的詞語：熱騰騰

類似的詞語：霧蒙蒙白花花慢吞吞甜蜜蜜

②“千x百x”式的詞語：千姿百態(tài)

類似的詞語：千方百計千錘百煉千奇百怪千嬌百媚千依百順

③量詞

一首樂曲一場音樂會一叢竹子一株棕櫚一根樹枝一片葉子

④修飾詞

雄偉的樂曲勇敢忠貞的精神雄健勇猛的感覺超凡脫俗的樣子

幽深的樹林濃濃的草木氣息快活的時刻無窮的奧秘

無盡的樂趣高大挺拔的棕櫚樹

十、句子積累

1．擬人句

當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

這句話把森林當成人來寫，把狂風吹過森林，樹木抖動的樣子生動形象地表現了出來。

2．比喻句

（1）微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。

這句話把微風吹過竹林的沙沙聲比作“溫柔的細語”，生動形象地寫出了竹葉聲的輕柔、親切。

（2）池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。

這句話運用比喻的修辭手法，寫出了棕櫚樹葉子的形狀。

3．精彩句

（1）小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

這兩句話的前半部分描寫動物的動作，后半部分描寫給人的感受，把小麻雀的可愛、老鷹的雄健勇猛生動傳神地描寫了出來。

（2）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

“凝神靜氣的像樹一般兀立”形象地寫出了父親觀察得細致而專注，仿佛與樹林融為一體。這充分表現了父親對鳥的了解和喜愛之情。

十一、背誦內容整理

大自然的聲音(2、3自然段)

風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。

當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

采蓮曲

［唐］王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

課本基本內容和主題概括

1．《大自然的聲音》通過獨特的視角，把自然界中的事物寫成音樂家，奏出了各式各樣美妙的樂曲，展現了自然之美。

2．《讀不完的大書》描寫了大自然中的花草樹木、飛鳥蟲魚，寫出了大自然中有無窮的奧秘和無盡的樂趣，啟發(fā)我們親近自然，熱愛自然，去探索，去發(fā)現。

3．《父親、樹林和鳥》講述了父親帶“我"認真觀察鳥的故事，寫出了父親對鳥的喜愛，彰顯了人與自然的和諧與融洽。

一、按要求，寫詞語。

1.看拼音，寫詞語。

早晨，蟋蟀在自己的洞口yǎnzòu（）měimiào（）的音樂，小鳥站在líshù（）的枝頭，dǒudòng（）著被lùshui（）dǎshī（）的chìbǎng（），開心地唱起了歌。而勤勞的小mǎyǐ（），也爬出了洞口，開始了一天的忙碌。

2.加部首，變成新字再組詞。

咸_____（）鳥_____（）豆_____（）及_____（）

按要求寫詞語。

描寫大自然美麗景色的四字詞語：______

描寫聲音的四字詞語：______

二、仿寫句子。

1.遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船……

_______________________

2.他跑得像兔子一樣快。

天氣熱得_________。

王老師急得_________。

______累得_________。

3.小草偷偷地從土里鉆出來。

_____________

三、根據課文內容完成練習。

1.小雨滴______，一場熱鬧的便___開始了。

2.當微風拂過，那聲音___的，好像___，讓人感受到____。

3.大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的___，有無盡的___。

4._______，芙蓉向臉兩邊開。_______，______。

四、口語交際。

你的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的事，請選擇一件你印象最深的給你的同學講一講吧！

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五、課內閱讀。

父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。

童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。

父親（忽然突然）站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。

“林子里有不少鳥?！备赣H喃喃著。

并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。

我芒芒然地望著凝神凈氣的像樹一般（聳立兀立）的父親。

1.用“____"畫出選文最后一個自然段中的錯別字，并將正確的字寫在下面的橫線上。

_____________

2.用“\”畫掉括號里不正確的詞語。

3.選文最后一個自然段中，“我"為什么會望著父親？“我”在想什么？（

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六、課外閱讀。

美麗的彩虹

傾盆大雨終于停了!那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……

突然，高空中出現了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道的兩邊還不斷地下垂，一直垂到低空，形成了橋的形狀?！鞍?，美麗的彩虹出來了，好美啊!"我心中一陣歡喜。

緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙色和黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我挨著你，就像小姐妹一樣親熱。

又過了一會兒，綠、青、藍、紫也爭先恐后地出現在天空中，它們在一起構成了大自然美麗的景色——彩虹。這座美麗彩色的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣啊!一伸手，卻什么也沒有摸到。這時，從不遠處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄拂到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

多美的彩虹，它就像一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。

1.從文中找出下列詞語的近義詞。

不甘落后—()優(yōu)雅—()

2.彩虹是由幾種顏色組成的請你按描寫的先后順序寫下來。

_____________

3.用“"畫出短文的中心句。

4.你最喜歡哪些語句？選擇一句寫在下面的橫線上。

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七、非連續(xù)性文本閱讀。

礦礦的研究（節(jié)選）

隨著兒子對那十幾本書的閱讀及研究的深入，我們不斷地從他那兒獲得有關藍鯨的知識：

藍鯨一天要吃4噸蝦，藍鯨的壽命是90～100年，藍鯨的懷孕期是300～330天，藍鯨的心臟像一輛汽車那么大，藍鯨的舌頭上可以同時站50~60人，藍鯨的主血管可以任一個人爬進去……

礦礦終于完成了他有生以來的第一份研究報告——《藍鯨》?！罢撐摹笔怯?張活頁紙裝訂而成的。

1.我知道。

（1）藍鯨一天要吃_______噸蝦。

（2）藍鯨的壽命是_______年。

（3）藍鯨的懷孕期是_______天。

（4）藍鯨的心臟像_______那么大。

2.根據圖文，完成題目。

（1）礦礦的第一份研究報告是《__》?！罢撐?是由_______張活頁紙裝訂而成的。作者是黃礦礦。

（2）礦礦“論文”的四個小題目：_____________________

參考答案：

一、1.演奏美妙梨樹抖動露水打濕翅膀螞蟻

2.感感受鳴鳴叫短短處吸吸收