安徽大學(xué)《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（中級(jí)）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)安徽大學(xué)

《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（中級(jí)）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、某商品的需求價(jià)格彈性為–1，供給價(jià)格彈性為+1，需求收入彈性為+2，故收入上升10%，則市場(chǎng)均衡價(jià)格將上升（）。A.5%B.10%C.20%D.30%2、由于工資剛性和工作配給導(dǎo)致的失業(yè)被稱為()失業(yè)。A.摩擦性B.結(jié)構(gòu)性C.最小工資D.內(nèi)部人3、某些人在收入較低時(shí)購(gòu)買(mǎi)黑白電視機(jī)，在收入提高時(shí)，則去購(gòu)買(mǎi)彩色電視機(jī)，黑白電視機(jī)對(duì)這些人來(lái)說(shuō)是（）。A.生活必需品B.奢侈品C.劣質(zhì)品D.吉芬商品4、有效的價(jià)格歧視將會(huì)是()。A.對(duì)富有彈性的購(gòu)買(mǎi)者索取更高的價(jià)格B.對(duì)缺乏彈性的購(gòu)買(mǎi)者索取更高的價(jià)格C.對(duì)兒童索取更低的價(jià)格D.上述都不對(duì)5、關(guān)于菲利普斯曲線，以下表述正確的是()。A.短期菲利普斯曲線和長(zhǎng)期菲利普斯曲線均認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率負(fù)相關(guān)B.短期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率負(fù)相關(guān)，長(zhǎng)期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率無(wú)關(guān)C.短期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率無(wú)關(guān)，長(zhǎng)期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率負(fù)相關(guān)D.短期菲利普斯曲線和長(zhǎng)期菲利普斯曲線均認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率無(wú)關(guān)6、假設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的勞動(dòng)力為200萬(wàn)，每個(gè)月的就職率為40%，離職率為4%。月初的失業(yè)人數(shù)為20萬(wàn)，假設(shè)該經(jīng)濟(jì)體的勞動(dòng)力人數(shù)固定不變。該經(jīng)濟(jì)體的自然失業(yè)率為()。A.11%B.10%C.9.6%D.9.1%7、假定經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，總供給曲線是垂直線，長(zhǎng)期來(lái)看，名義貨幣供給增加，則（）。A.實(shí)際貨幣供給增加B.不影響實(shí)際貨幣供給C.實(shí)際產(chǎn)出同比例增加D.實(shí)際利率水平下降8、同一條無(wú)差異曲線上的不同點(diǎn)表示()。A.效用水平不同，但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例相同B.效用水平相同，但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例不同C.效用水平不同，所消費(fèi)的兩種商品的組合比例也不同D.效用水平相同，所消費(fèi)的兩種商品的組合比例也相同9、假設(shè)在一個(gè)沒(méi)有國(guó)外部門(mén)的經(jīng)濟(jì)中，邊際儲(chǔ)蓄傾向?yàn)?.1，所得稅邊際稅率為1/3，如果自主性儲(chǔ)蓄減少300億元，則（）。A.政府預(yù)算盈余增加250億元B.國(guó)民收入增加500億元C.可支配收入增加750億元D.消費(fèi)增加900億元10、下列哪種情況不會(huì)出現(xiàn)摩擦性失業(yè)？()A.經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)部門(mén)轉(zhuǎn)移B.一些公司倒閉C.工人離開(kāi)現(xiàn)有崗位，尋找新的工作D.工人離開(kāi)現(xiàn)有崗位，并停止尋找新的工作11、如果存款準(zhǔn)備金率是0.3，通貨存款比率是0.4，中央銀行發(fā)行了1000億的央票，那么貨幣供給(Ml)會(huì)發(fā)生什么變化？()A.貨幣供給減少500億B.貨幣供給減少1000億C.貨幣供給減少1500億D.貨幣供給減少2000億12、2015年10月24日，中國(guó)人民銀行下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款和貸款基準(zhǔn)利率。金融機(jī)構(gòu)一年期貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)至4.35%，一年期存款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)至1.5%，這將有利于（）。A.增加銀行盈利空間B.降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本C.抑制物價(jià)水平上漲D.抑制居民消費(fèi)需求13、假設(shè)貨幣供給量為1200億元，銀行存款為800億元，存款準(zhǔn)備金率為10%。如果中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)賣(mài)出40億元的債券，則貨幣供應(yīng)量減少()。A.878B.100C.124D.40014、某工人在工資率為每小時(shí)5美元時(shí)每周掙200美元，每小時(shí)7美元時(shí)每周掙245美元，由此可以斷定()。A.?收入效應(yīng)起著主要作用B.替代效應(yīng)起著主要作用C.兩效應(yīng)都未發(fā)生作用D.無(wú)法確定15、你從一篇新聞報(bào)道中獲悉，上個(gè)季度國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)都縮減了產(chǎn)景，同時(shí)存貨數(shù)量也出現(xiàn)了下降?；谶@篇報(bào)道，在其它因素不變的情況下，上個(gè)季度國(guó)內(nèi)的GDP有可能（）。A.增加B.減少C.不變D.不確定二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）解釋經(jīng)濟(jì)中的乘數(shù)-加速數(shù)模型，分析該模型如何解釋經(jīng)濟(jì)周期的形成和波動(dòng)，以及在政策制定中的應(yīng)用和局限性。2、（本題5分）新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論強(qiáng)調(diào)技術(shù)進(jìn)步和知識(shí)積累對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的主要觀點(diǎn)和模型，分析技術(shù)進(jìn)步和知識(shí)積累的實(shí)現(xiàn)機(jī)制，以及探討新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論對(duì)政策制定的啟示。3、（本題5分）某地區(qū)的教育資源分配不均衡，影響了教育公平。請(qǐng)分析教育資源分配不均衡的原因、對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響以及政府應(yīng)采取的措施。4、（本題5分）論述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論中的新古典增長(zhǎng)模型和內(nèi)生增長(zhǎng)模型，分析它們的基本假設(shè)、核心觀點(diǎn)和政策含義，比較兩種模型對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源泉的解釋和預(yù)測(cè)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，探討金融市場(chǎng)的功能和運(yùn)行機(jī)制及其對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響。分析金融市場(chǎng)在資金融通、風(fēng)險(xiǎn)分散、價(jià)格發(fā)現(xiàn)和資源配置等方面的作用。研究股票市場(chǎng)、債券市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)和衍生品市場(chǎng)的運(yùn)行特點(diǎn)和相互關(guān)系。探討金融市場(chǎng)波動(dòng)、金融危機(jī)的成因和傳導(dǎo)機(jī)制，以及金融監(jiān)管的重要性和政策措施。思考如何增強(qiáng)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定性和透明度，促進(jìn)金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)和協(xié)調(diào)發(fā)展。2、（本題5分）在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下，研究匯率波動(dòng)對(duì)一國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易和國(guó)際收支平衡的影響。分析匯率升值和貶值如何改變本國(guó)商品和外國(guó)商品的相對(duì)價(jià)格，進(jìn)而影響進(jìn)出口的數(shù)量和結(jié)構(gòu)。探討政府和企業(yè)應(yīng)如何運(yùn)用匯率政策和風(fēng)險(xiǎn)管理工具來(lái)應(yīng)對(duì)匯率波動(dòng)的不確定性。3、（本題5分）研究勞動(dòng)力市場(chǎng)中的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題。分析造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)的原因，如技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致的技能不匹配、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的行業(yè)興衰、教育體制與市場(chǎng)需求脫節(jié)等。探討政府和社會(huì)應(yīng)如何通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)、教育改革、就業(yè)服務(wù)等手段來(lái)緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)，促進(jìn)勞動(dòng)力的有效配置。4、（本題5分）消費(fèi)信貸在擴(kuò)大消費(fèi)需求、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面發(fā)揮了一定作用。請(qǐng)全面論述消費(fèi)信貸的發(fā)展現(xiàn)狀、作用機(jī)制、存在的風(fēng)險(xiǎn)，以及如何加強(qiáng)消費(fèi)信貸的監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防范。5、（本題5分）收入分配問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。深入論述收入分配的理論、衡量指標(biāo)和影響因素。分析初次分配和再分配在調(diào)節(jié)收入差距中的作用和機(jī)制。探討政府應(yīng)如何制定和實(shí)施收入分配政策，縮小居民收入差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。四、解析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)條件下，商品的短期均衡和長(zhǎng)期均衡供給曲線與廠商的成本曲線之間的關(guān)系是什么2、（本題10分）相對(duì)人口過(guò)剩3、（本題10分）假定一國(guó)有如表1.5所示的國(guó)民收入統(tǒng)計(jì)資料試計(jì)算：

(1)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值；

(2)凈出口；

(3)政府稅收減去轉(zhuǎn)移支付后的收入；

(4)個(gè)人可支配收入；

(5)個(gè)人儲(chǔ)蓄。4、（本題10分）設(shè)某經(jīng)濟(jì)只有a、6兩個(gè)市場(chǎng)。a市場(chǎng)的需求和供給函數(shù)為Qda=13-2Pa+Pb和Qsa：-4+2Pa，6市場(chǎng)的需