統(tǒng)考版2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第39講19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)學(xué)案含解析新人教版

PAGE第39講19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)[必備學(xué)問·夯基固源]主干學(xué)問歷史認(rèn)知授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第231頁一、文學(xué)的主要成就1．浪漫主義文學(xué)(1)背景：18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年頭的歐洲，革命和斗爭頻仍，動亂不已，人們對啟蒙思想家所提倡的“理性王國”深感悲觀和不滿。(2)特點(diǎn)①在政治上反對封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深化發(fā)掘人類的感情世界，通過奇麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)顯明的人物形象。②在創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。(3)成就：法國雨果的《巴黎圣母院》，英國雪萊的《解放了的普羅米修斯》，德意志海涅的長詩《德國，一個冬天的童話》。2．現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(1)背景：19世紀(jì)30年頭以來，資本主義快速發(fā)展，各種社會沖突日趨尖銳。(2)特點(diǎn)：關(guān)注社會問題，典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌，深化剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡。(3)成就國別文學(xué)家代表作備注法國巴爾扎克《人間喜劇》堪稱資本主義的“社會百科全書”羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》20世紀(jì)早期英國狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》真實(shí)反映了當(dāng)時英國的社會狀況蕭伯納《蘋果車》20世紀(jì)早期俄國普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》享譽(yù)世界文壇的名著列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》挪威易卜生“社會問題劇”《玩偶之家》揭露了資產(chǎn)階級的唯利是圖和資產(chǎn)階級民主的虛偽3.現(xiàn)代主義文學(xué)(1)背景：兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和嚴(yán)峻的社會問題，致使西方社會精神危機(jī)嚴(yán)峻。(2)特點(diǎn)：集中表現(xiàn)自我；手法比較怪誕；語言風(fēng)格背離傳統(tǒng)。(3)成就：海明威的《老人與?！?、貝克特的《等待戈多》。4．蘇聯(lián)文學(xué)：20世紀(jì)上半期，蘇聯(lián)文學(xué)高度旺盛。代表作有高爾基的小說《母親》和奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。5．亞非拉美文學(xué)(1)特點(diǎn)：20世紀(jì)的亞非拉美文學(xué)作品大多反映反帝反殖和愛國主義精神。(2)代表作家：印度的泰戈?duì)?、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯及尼日利亞的索因卡等人。二、美術(shù)的輝煌背景特點(diǎn)代表新古典主義法國大革命前后，資產(chǎn)階級對古代希臘、羅馬英雄主義精神的追求強(qiáng)調(diào)理性，往往以古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事務(wù)為題材；表現(xiàn)形式上留意畫面的嚴(yán)整與和諧法國畫家大衛(wèi)的《馬拉之死》和《拿破侖加冕》，安格爾的作品《泉》浪漫主義美術(shù)人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家所推崇的“理性王國”感到悲觀，并尋求新的精神寄予留意表現(xiàn)人的感情，不拘泥于局部和細(xì)微環(huán)節(jié)的過分描繪和刻畫；強(qiáng)調(diào)色調(diào)的作用法國德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)工業(yè)革命發(fā)展，民主思想進(jìn)步，社會沖突尖銳留意表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)法國米勒的《播種者》及《拾穗者》；俄國畫家列賓的《伏爾加河上的纖夫》印象畫派社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步強(qiáng)調(diào)捕獲光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色調(diào)變更法國畫家莫奈的《日出·印象》；荷蘭凡高的《向日葵》；法國畫家塞尚被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”現(xiàn)代主義美術(shù)兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的驚慌感反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”西班牙畫家畢加索的《格爾尼卡》三、音樂與影視藝術(shù)1．19世紀(jì)的音樂流派與杰作(1)浪漫主義音樂①特點(diǎn)：留意抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，突出個人感受。②成就：德意志音樂家貝多芬的晚期作品表達(dá)了反對封建專制，歌頌資本主義的思想感情；奧地利的約翰·施特勞斯的《藍(lán)色的多瑙河》。(2)歌?、僖獯罄柕诘摹恫杌ㄅ?，表達(dá)了劇烈的愛國主義思想和民族意識。②法國比才的《卡門》，表現(xiàn)出浪漫主義色調(diào)。(3)民族樂派①特點(diǎn)：弘揚(yáng)本民族特性。②成就：俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》等。2．20世紀(jì)世界音樂的發(fā)展變更(1)主要特點(diǎn)：輕松活潑、通俗易懂。(2)過程①第一次世界大戰(zhàn)后，爵士樂受到空前歡迎。②其次次世界大戰(zhàn)后，搖滾樂成為流行音樂的主流。(3)影響①變更著人類的消遣和生活方式。②促進(jìn)了各國間音樂的溝通和交融，推動了世界音樂的旺盛。3．影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展(1)電影藝術(shù)背景19世紀(jì)晚期，人類社會進(jìn)入電氣時代，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為電影的出現(xiàn)供應(yīng)了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)產(chǎn)生19世紀(jì)末，法國盧米埃爾兄弟制成了活動電影機(jī)；1895年底，他們首次向公眾放映自己拍攝的電影短片，標(biāo)記著電影的誕生發(fā)展20世紀(jì)初，美國人格里菲斯拍攝《一個國家的誕生》；1927年后進(jìn)入有聲片時期；1935年，彩色電影《浮華世家》出現(xiàn)；其次次世界大戰(zhàn)后，寬銀幕和立體聲電影等相繼問世(2)電視藝術(shù)①20世紀(jì)20年頭中期，電視出現(xiàn)；30年頭，播出世界上第一部電視??；40年頭初，美國起先試播彩色電視節(jié)目。②其次次世界大戰(zhàn)后：電視節(jié)目從直播發(fā)展到實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播，從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播。電視藝術(shù)被稱為藝術(shù)大家庭的“第八藝術(shù)”。(3)主要影響：滿意人們各種各樣的審美須要和精神追求，對社會生活的影響日益深刻和廣泛?！窘滩耐卣寡a(bǔ)遺】[易錯易混]浪漫主義文學(xué)和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)分1．在描寫對象上：浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)歌頌人的感情和內(nèi)心主觀感受，而現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)側(cè)重再現(xiàn)和剖析社會現(xiàn)實(shí)。2．在表現(xiàn)手法上：浪漫主義文學(xué)大多采納夸張手法，富于幻想和傳奇色調(diào)，而現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對社會現(xiàn)實(shí)無情揭露和劇烈批判。[思維導(dǎo)圖]現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的區(qū)分[思維點(diǎn)擊]現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)材料巴爾扎克《人間喜劇》：“我的作品有它的地理，有它的譜系和家族，它的場所和特產(chǎn)，它的人物和事務(wù)，正如法國有它的盾徽，有它的貴族和貧民，有它的手藝者和農(nóng)夫，有它的政治家和花花公子，有它的軍隊(duì)一樣，總之，有它的整個社會！”遷移運(yùn)用：為什么《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”？提示：展示了19世紀(jì)前期整個法國的社會生活，揭露資本主義社會金錢的罪惡。[圖解歷史]19世紀(jì)以來的文學(xué)[構(gòu)圖解史]印象派繪畫和現(xiàn)代主義繪畫的產(chǎn)生[思維點(diǎn)擊]印象畫派特點(diǎn)材料2017年12月8日，全國各大影院爭相上映紀(jì)念某位聞名畫家的影片。影片以這位畫家的作品為原型，用動態(tài)油畫的形式將“明晃晃的陽光，一望無垠的麥田，浩瀚絢爛的星空，黯淡無光的生活”，全部轉(zhuǎn)化成色調(diào)絢麗的畫作。遷移運(yùn)用：材料體現(xiàn)了印象畫派的哪些特點(diǎn)？提示：重視光和色，描繪自然界的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色調(diào)變更。[易錯易混]現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)與現(xiàn)代主義美術(shù)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)并不是現(xiàn)代主義美術(shù)，二者雖一字之差，但有很大區(qū)分：現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)留意表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)代主義美術(shù)(即立體派)的主要特征是反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家生氣、消極、悲觀、悲觀等各種各樣的困難心理。[構(gòu)圖解史]19世紀(jì)以來的音樂藝術(shù)[思維點(diǎn)擊]貝多芬音樂特點(diǎn)材料鮑列夫《美學(xué)》：“音樂用自己的音調(diào)形象概括地反映生活的本質(zhì)過程。在貝多芬的作品中可以聽到酷烈的斗爭、威猛的進(jìn)軍和成功，聽到革命進(jìn)行曲的音調(diào)和節(jié)奏。他的第五交響曲的結(jié)尾部分就是如此?！边w移運(yùn)用：材料反映貝多芬的音樂有什么特點(diǎn)？提示：貝多芬用他的音樂反映法國大革命洶涌澎湃的斗爭場景。[構(gòu)圖解史]影視藝術(shù)的發(fā)展[核心素養(yǎng)·重點(diǎn)深化]主題突破提升素養(yǎng)授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第233頁主題(一)近現(xiàn)代三大文學(xué)流派一、“歷史說明”下的“認(rèn)知深化”各種文學(xué)流派的盛行與時代背景的關(guān)系(1)18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年頭浪漫主義文學(xué)：反映了社會各階層對啟蒙思想家提出的“理性王國”的悲觀，反映了歐洲大變革、大動蕩的時代特征。(2)19世紀(jì)30年頭至20世紀(jì)初批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：隨著工業(yè)革命在西歐綻開、資本主義社會沖突尖銳。一方面它力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，另一方面對現(xiàn)存的社會秩序進(jìn)行無情揭露和劇烈批判。(3)19世紀(jì)末期以來的現(xiàn)代主義文學(xué)：資本主義進(jìn)入壟斷時代，兩次世界大戰(zhàn)、常見的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使人類處于一個動蕩擔(dān)心的環(huán)境中。其中以20世紀(jì)五六十年頭荒誕派為代表，以荒誕的主題把現(xiàn)實(shí)的丑惡、人生的苦痛與無望描繪出來，表現(xiàn)了對資本主義文明悲觀、苦悶和迷惘。二、“史料實(shí)證”下的“問題意識”[史料一]《巴黎圣母院》是雨果發(fā)表于1831年的一部大型小說。它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德裝腔作勢、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉達(dá)。面目丑陋、心地和善的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。①小說揭露了宗教的虛偽，歌頌了下層勞動人民的和善、友愛?！俺笤诿赖呐赃?，畸形靠近著美麗，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共?！边@是雨果在《巴黎圣母院》中表現(xiàn)的思想?！浴吨袑W(xué)教學(xué)參考》[史料二]《死魂靈》發(fā)表于1842年，是俄國作家果戈理的代表作。作者通過描寫“陰謀多端”的投機(jī)家乞乞科夫遍訪各地莊園的過程，展示了俄羅斯外省地主肖像畫廊?！端阑觎`》的發(fā)表震撼了整個俄國，在作者銳利的筆下，②形形色色貪欲愚昧的地主，腐化墮落的官吏以及廣闊農(nóng)奴的凄慘境況等可怕的現(xiàn)實(shí)，揭露得淋漓盡致，體現(xiàn)出深刻的思想內(nèi)容，顯明的批判傾向和巨大的藝術(shù)力氣，是俄國文學(xué)，也是世界文學(xué)中諷刺作品的典范?！浴稓v史教學(xué)參考資料》[思索](1)依據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出《巴黎圣母院》的創(chuàng)作手法是什么。這一文學(xué)流派在藝術(shù)表現(xiàn)形式和表現(xiàn)方法上有何突出特點(diǎn)？(2)依據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出《死魂靈》表現(xiàn)出的創(chuàng)作手法是什么。試舉與其相類似的兩部俄國文學(xué)作品。[教你讀史](1)史料一反映了《巴黎圣母院》的藝術(shù)風(fēng)格與成就。閱讀史料時，要留意史料中結(jié)論性的句子，這些往往是史料的主旨，對于史料中一般敘述性語言，可以一略帶過。①畫線處歌頌了人世間的美、善與光明，鞭撻了丑、惡與黑暗。(2)史料二反映了《死魂靈》的藝術(shù)風(fēng)格與成就。史料用概括的方式介紹了這部文學(xué)作品，最終一句話是理解史料的關(guān)鍵。②畫線處揭露了19世紀(jì)上半期處于沙皇專制和農(nóng)奴制度下的俄國的社會現(xiàn)實(shí)。[提示](1)手法：浪漫主義。特點(diǎn)：采納具有劇烈感情色調(diào)的體裁，運(yùn)用夸張的手法，追求劇烈的美丑對比，充溢異樣的情節(jié)，神奇的色調(diào)和奇妙的情調(diào)，以表達(dá)作者劇烈的思想感情。(2)手法：現(xiàn)實(shí)主義。作品：列夫·托爾斯泰的《斗爭與和平》《安娜·卡列尼娜》，普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》。主題(二)近代以來世界藝術(shù)的發(fā)展一、“歷史說明”下的“認(rèn)知深化”不同美術(shù)流派的特征(1)浪漫主義：深化發(fā)掘人的感情世界，留意畫面整體的完整和統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)色調(diào)的作用。(2)現(xiàn)實(shí)主義：留意表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)。(3)印象畫派：借助光學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的探討，強(qiáng)調(diào)捕獲光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。(4)現(xiàn)代主義：反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家生氣、消極、悲觀、悲觀等困難心理。二、“唯物史觀”下的“歷史說明”美術(shù)流派興起與時代的關(guān)系(1)新古典主義美術(shù)：產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國，伴隨著啟蒙運(yùn)動和法國大革命的到來。資產(chǎn)階級反對舊制度下的陳腐藝術(shù)風(fēng)格，用藝術(shù)宣揚(yáng)革命，鼓吹自由、同等與共和思想；用藝術(shù)培植人們的斗爭志氣，樹立英雄主義的氣概。(2)浪漫主義美術(shù)：拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家宣揚(yáng)的“理性王國”感到悲觀，起先找尋新的精神寄予，這種心情反映在美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域中，就產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。(3)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)：19世紀(jì)中期，資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后，社會的黑暗使得人們產(chǎn)生了不滿和苦悶的心情。他們要求真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，并且對現(xiàn)實(shí)加以揭露和批判。(4)印象畫派：19世紀(jì)后半期，一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿。在科學(xué)證明“顏色是物體反射出來的光線”的啟發(fā)下，他們主見戶外寫生，從畫室里走出來，發(fā)覺了千變?nèi)f化的大自然。(5)現(xiàn)代主義美術(shù)：20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)，給人們的心靈造成了巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活加劇了人們的驚慌感，使人們不再滿意于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及各種社會思潮的影響，在現(xiàn)代主義美術(shù)作品中，可以感覺到時代的快節(jié)奏，感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑，感覺到劇烈的個人主義和虛無主義。三、“史料實(shí)證”下的“問題意識”[史料一]對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判：它看不到將來，經(jīng)常把希望寄予在空想的世界里，因而與生活脫節(jié)，在把將來志向化的同時，有時也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。[史料二]席勒認(rèn)為藝術(shù)活動應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為“滿意人類的愛好與感情的活動”。斯賓塞提出，藝術(shù)活動是基于內(nèi)在的“嬉戲沖動”而發(fā)的“不帶任何功利目的的自由活動”。左拉明確指出：“繪畫所賜予人們的是感覺，而不是思想?！薄煦憽锻鈬佬g(shù)歷史》[思索](1)史料一批判的是哪一美術(shù)流派？依據(jù)史料分析這一流派的特點(diǎn)。(2)依據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，怎樣理解印象派“繪畫所賜予人們的是感覺，而不是思想”？[教你讀史](1)史料一關(guān)鍵信息是“志向化”與“生活脫節(jié)”，由此可推斷出該流派的藝術(shù)特點(diǎn)。(2)史料二說明白印象畫派強(qiáng)調(diào)個人對客觀事物的感覺及印象，擅長捕獲光與色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色調(diào)變更。[提示](1)流派：浪漫主義美術(shù)流派。特點(diǎn)：反映了人們對資產(chǎn)階級“理性王國”的悲觀，留意表現(xiàn)人的感情；追求幻想，抒發(fā)對志向世界的追求。(2)印象派美術(shù)的誕生是法國藝術(shù)現(xiàn)象徹底擺脫大衛(wèi)的古典主義藝術(shù)形式，拋棄“藝術(shù)不是目的，而是手段”這一束縛的標(biāo)記。大多數(shù)印象派畫家認(rèn)為繪畫中沒有政治的紛擾，只有關(guān)于色調(diào)的實(shí)踐以及個人對客觀事物的感覺及印象的追求，而不提倡更深化地去分析探討事物的內(nèi)在意義。[關(guān)鍵實(shí)力·定向突破]史料考法實(shí)力提升授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第234頁材料當(dāng)法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實(shí)的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是肯定合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了……早先許下的永久和平變成了一場無休止的掠奪斗爭?！恶R克思恩格斯選集》(第三卷)(浪漫主義)試圖用漂亮的志向去代替那不足的真實(shí)?！聡骷蚁找螅簭牟牧现懈爬ɡ寺髁x文學(xué)的特征及產(chǎn)生的背景。信息：答案：特征：富于想象和夸張，追尋志向世界，塑造特點(diǎn)顯明的人物形象。背景：法國大革命后社會動蕩，人們對現(xiàn)實(shí)極度不滿；學(xué)問分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感悲觀，努力找尋新的精神寄予。材料現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯生活的時代(1812－1870年)正好也是英國社會生活發(fā)生天翻地覆變更的時期，他以其藝術(shù)家特有的敏感感受到了時代的脈搏，并在其小說中真實(shí)地反映了他所生活的時代。中國正處于現(xiàn)代化進(jìn)程中，探討英國的工業(yè)文明，可以給我們一些借鑒意義。探討狄更斯作為一個作家對于現(xiàn)代化的閱歷與感受，可以深化我們對我國現(xiàn)代化的相識和思索?！兜腋剐≌f中的工業(yè)文明》要求：依據(jù)材料，論證借助狄更斯小說作品用以探討英國工業(yè)文明的合理性。論證：答案：狄更斯作為英國宏大的現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品通過對下層生活的描述，相對真實(shí)地反映了當(dāng)時英國的社會狀況。而狄更斯所生活的時代正是英國工業(yè)革命快速發(fā)展的時期，借助其作品，對側(cè)面探討英國工業(yè)革命文明是有其合理性的。材料1907年畢加索創(chuàng)作了《亞威農(nóng)少女》(見下圖)，當(dāng)時有人指責(zé)道：“(他)似乎在表示我們應(yīng)當(dāng)換換口味，用麻屑和石蠟來代替我們吃慣的東西?！倍钡?0年后的1937年，《亞威農(nóng)少女》的價值才為人們所相識，這一年它的轉(zhuǎn)讓價是240萬美元。因?yàn)?，這是畢加索對以往藝術(shù)方法的徹底訣別，他也因此成了一個新的美術(shù)畫派的風(fēng)云人物。發(fā)覺問題：畢加索的藝術(shù)作品在30年以后才為人們所重視。思索：畢加索開創(chuàng)的“新的美術(shù)畫派”有何特點(diǎn)？說明這一藝術(shù)流派在當(dāng)時出現(xiàn)的緣由。試答：答案：特點(diǎn)：對色調(diào)和視角進(jìn)行深化探討，采納夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種新材料。緣由：其次次工業(yè)革命的伴生產(chǎn)物，西方進(jìn)入壟斷資本主義時代以后在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的重要變革，這是人們極其困難的思想情感和極為深刻的哲學(xué)思索。[真題感悟·模擬演練]真題研模決勝高考授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第235頁[考情分析]19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)是近代社會政治、經(jīng)濟(jì)在文化領(lǐng)域的反映。全國卷在本考點(diǎn)命題頻繁，主要題型為選擇題，主要考查內(nèi)容為不同文學(xué)藝術(shù)流派的特征和文學(xué)藝術(shù)是政治經(jīng)濟(jì)的反映，如2014年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)與影視藝術(shù)。從新高考對學(xué)科素養(yǎng)的要求來看，從唯物史觀和史料實(shí)證的角度相識文學(xué)藝術(shù)作品所反映的社會現(xiàn)實(shí)，須要重點(diǎn)關(guān)注。1．命題點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(2024·高考全國卷Ⅲ)恩格斯在評價某一文學(xué)藝術(shù)流派時說：“除細(xì)微環(huán)節(jié)的真實(shí)外，還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?！睂儆谶@一流派的作品是()A．《哈姆雷特》 B．《等待戈多》C．《人間喜劇》 D．《西風(fēng)頌》解析：“除細(xì)微環(huán)節(jié)的真實(shí)外，還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特征，《人間喜劇》屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，故選C項(xiàng)；《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時期的作品，體現(xiàn)了對人的重視和人的價值的敬重，解除A項(xiàng)；《等待戈多》是現(xiàn)代主義文學(xué)流派，其特征是強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)現(xiàn)代人的自我感受，故事背景模糊不清等，解除B項(xiàng)；《西風(fēng)頌》是浪漫主義文學(xué)的代表，更強(qiáng)調(diào)發(fā)掘人類的感情世界，通過夸張的手法塑造特點(diǎn)顯明的人物形象，解除D項(xiàng)。答案：C2．命題點(diǎn)：現(xiàn)代主義美術(shù)(2024·高考全國卷Ⅰ)第一次世界大戰(zhàn)期間，一些青年藝術(shù)家在瑞士組成藝術(shù)群體“達(dá)達(dá)派”。他們用紙片、抹布、電車票、火柴盒等進(jìn)行創(chuàng)作，甚至把瓷質(zhì)的小便器命名為“噴泉”搬上展覽會。這類作品()A．抒發(fā)了浪漫情懷 B．遵循了寫實(shí)原則C．突出了理性思維 D．表達(dá)了幻滅反叛解析：據(jù)所學(xué)，第一次世界大戰(zhàn)期間，斗爭的殘酷性給人們帶來了巨大的精神危機(jī)，從而出現(xiàn)側(cè)重于表現(xiàn)個人主義和虛無主義的現(xiàn)代主義美術(shù)，材料中“達(dá)達(dá)派”就是現(xiàn)代主義美術(shù)的分支，它們通過反美學(xué)的作品表達(dá)了他們對一戰(zhàn)的無望，表達(dá)幻滅反叛的內(nèi)心感受，故選D項(xiàng)。答案：D3．命題點(diǎn)：俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(2024·高考全國卷Ⅱ)1836年，俄國聞名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》，描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城，當(dāng)?shù)厝藗冋`把他當(dāng)作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄。該作品()A．抨擊了資本主義政治腐敗B．揭露了專制體制的腐朽C．體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)風(fēng)格D．諷刺了拜金主義的風(fēng)氣解析：B對：材料中小城里的人對小官吏的各種巴結(jié)，體現(xiàn)了俄國專制體制的腐朽。A錯：1836年，俄國處于沙皇專制統(tǒng)治之下。C錯：果戈里屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作家，該作品批判了專制體制。D錯：材料體現(xiàn)的是對權(quán)力的崇拜，與拜金主義風(fēng)氣關(guān)系不大。答案：B4．命題點(diǎn)：19世紀(jì)以來世界有代表性的美術(shù)作品(2024·高考全國卷Ⅲ)下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來()A．傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰B．理性思維的不斷深化C．批判精神備受重視的趨勢D．美術(shù)流派演化的歷程解析：第一幅圖是新古典主義，其次幅圖是現(xiàn)實(shí)主義，第三幅圖是印象畫派，第四幅圖是現(xiàn)代主義，四幅圖片展示了美術(shù)流派演化的歷程，故選擇D項(xiàng)；傳統(tǒng)美術(shù)流派不會被淘汰，故A項(xiàng)錯誤；題干材料反映不出理性思維的深化，故B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)表述過于肯定，故解除。答案：D1．席勒曾這樣評論一種藝術(shù)流派：“試圖用漂亮的志向去代替那不足的真實(shí)?！毕铝形膶W(xué)作品屬于這一流派的是()