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文檔簡介
廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在本學(xué)期“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)活動中,小強圍繞“生活中的用字”開展了一次調(diào)查。
這一天,他走上街頭,發(fā)現(xiàn)多個不正確的用字。服裝店門口寫著“有遮陽冒賣”,市場角落的一間縫衣店前掛著“縫補衣褲,釘鈕扣”的牌子,一家裝修店門上貼著“師付外出,有事請打電話”。請你幫小強把看到的錯別字改過來:“______”改為“______”,“______”改為“______”,“______”改為“______”。2).看拼音寫詞語。
①lǐsuǒdāngrán
②nányǐzhìxìn
③zhèntiāndòngdì
④bùjìqíshù
(
)
(
)
(
)
(
)
⑤tíngtáilóugé
⑥tóngxīnxiélì
⑦xīnkuàngshényí
⑧jīnjīnyǒuwèi
(
)
(
)
(
)
(
)
根據(jù)要求從上題看拼音寫詞語中選詞填空。
(1)“改朝換代”與__________號詞構(gòu)詞方式相似,“順理成章”與________號詞意思相近。
(2)________號詞能描述讀《圓明園的毀滅》最后一段的感受,________號詞能描述讀《四季之美》的感受。3).將內(nèi)容補充完整。
(1)勤儉節(jié)約歷來都是中華民族的傳統(tǒng)美德。習(xí)近平總書記倡導(dǎo)“厲行節(jié)儉、反對浪費?!蔽覀儜?yīng)該提醒自己“_______,_______;半絲半縷,恒念物力維艱。”
(2)時間就是生命,一代偉人毛澤東主席號召我們要以時不待我的緊迫感和使命感積極迎接挑戰(zhàn),“_______,_______;_______,_______。一萬年太久,只爭朝夕。”4).文本回放。
(1)讀書賞景:____________(填作者)在課文《四季之美》向我們展示了____________、夏的夜晚,__________、冬的早晨的獨特韻味?!渡骄忧镪浴分?,“________________,________________”讓我們領(lǐng)略了雨后山中明月的寧靜秀麗。
(2)讀書促思:花生這種普通的植物,使“我”懂得了“__________________”。從納蘭性德的“______________,___________”中,體會到了他對家鄉(xiāng)的深切思念。在國泰民安的年代,我們也要謹記魏征的話:“____________,____________”。5).詩中有畫:李白送別孟浩然,用浩浩江水表現(xiàn)惜別之情“____,___”;王昌齡的《從軍行》為我們展現(xiàn)了壯闊蒼涼的邊塞畫面“_____,______”;杜甫描繪了聽聞收復(fù)失地后欣喜若狂的畫面“___,_____”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子的寫作手法與其他三項不同的一項是(
)A.這個院子只有巴掌大B.他心愛的本子居然比我的還小C.相比華貴的牡丹、艷麗的玫瑰,我心愛之物是清雅的茉莉D.我心愛的貓十分調(diào)皮,不像小明家的貓那么乖巧2).下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.心曠神怡
應(yīng)接不暇B.金壁輝煌
奇珍異寶C.成家立業(yè)
相衣為命D.不可記數(shù)
無窮無盡3).下列每組詞語書寫全部正確的一項是()A.煩鎖
意鏡
機械
心曠神怡B.治療
銷毀
宏偉
震天動地C.懾氏度
晚霞
樹稍
相依為命D.恩慧
酬謝
協(xié)調(diào)
路不拾遺評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).院子的中央處,是一棵桂樹。(把句子寫具體)
______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
凜冽的
天空
熊熊的
寒風(fēng)
暖和的
炭火
魚肚色的
火盆2).朗讀要準確把握課文的感情基調(diào),把課文和對應(yīng)的感情基調(diào)連線。
《示兒》《少年中國說》《圓明園的毀滅》《己亥雜詩》
壯志豪情
渴望人才
悲壯遺憾
痛惜之情評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)一會兒下起瓢潑大雨來了。
(
)下午,雷聲隆隆,電光閃閃。
(
)我看在眼里,心里十分激動,也跟著跳下去。
(
)我們終于把缺口堵住了。
(
)河堤裂開了一個口子。
(
)只見他脫下外衣,卷起褲管,跳下水去,拿起鐵鍬,一鍬一鍬地用泥堵住那個缺口。2).把句子排列成一段通順的話。
(
)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。
(
)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
(
)先洗筷子,再洗碗和盤子。
(
)吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進廚房的水池里。
(
)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進碗櫥里。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.作者面對腐敗無能的封建統(tǒng)治階級,為了喚醒民眾,救國圖強,寫下了氣吞山河的《少年中國說》。(
)
2.題目是以“少年”來比喻“中國”,說明未來的中國正處于少年時期需要成長。(
)
3.“美哉,我少年中國,與天不老!”是贊美少年中國將與天地共存不老?!皦言?,我中國少年,與國無疆”是贊美中國少年,將與祖國萬壽無疆。(
)
4.文中第一自然段寫的是“少年中國”,第二自然段贊美的是“中國少年”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩,完成后面小題。從軍行(其四)唐?王昌齡青海長云暗雪山①,孤城遙望玉門關(guān)②。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還③。[注釋]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁連山。②玉門關(guān):故址在今甘肅敦煌西北方盤城。③樓蘭:漢時西域諸國之一,故址在今新疆羅布泊附近。
1.一、二句寫景對表現(xiàn)戍邊將士有什么作用?
____________________________________________
2.詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性,請作具體分析。
_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).妙筆生花。
同學(xué)們,回憶自己成長的歷程,是否突然覺得自己長大了?請你寫一件成長過程中印象最深的事情,寫清楚事情的經(jīng)過和真實感受。題目自擬,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.水資源的現(xiàn)狀【材料一】按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于2000立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。【材料二】【材料三】干旱缺水已成為制約中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素之一。全國668座城市中有400多座缺水,日缺水量達1600萬立方米,每年就影響工業(yè)產(chǎn)值達2300億元。此外,伴隨著主要河流下游及干流普遍出現(xiàn)的斷流和地下水位的大幅度下降,還引起了如沙塵暴頻發(fā)等生態(tài)環(huán)境惡化的問題。1.我國屬于(
)的國家。A.輕度缺水B.中度缺水C.重度缺水D.極度缺水2.從經(jīng)濟效益來看,下列國家水資源利用效率最好的是(
)。A.中國B.美國C.澳大利亞D.法國3.綜合水資源的擁有量和實際利用效益來看,你發(fā)現(xiàn)中國存在什么問題?
_____________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。
黏稠niánzhān
艄公shàoshāo
嘩然huáhuā
音譯yìshì
翹楚qiàoqiáo
芳菲fēifēn2).用“√”在括號中選出課文中的原詞句或原標點。
(1)高大的石頭建筑(聳立
挺立)在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都(停止
停泊)在碼頭上。
(2)船長又喊:“向海里跳!(快
快跳)!不跳我就開槍了!一!二(……
!)”
(3)(每只
一只)手上的五根手指,各有
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