版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學教育集團協(xié)議書甲方(出資方/舉辦方):____________________
乙方(小學教育集團):____________________
鑒于甲方愿意出資/舉辦乙方小學教育集團,乙方愿意接受甲方的出資/舉辦,雙方為明確合作事宜,經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議書。
一、合作宗旨
1.1甲乙雙方本著平等、自愿、互利的原則,共同致力于發(fā)展小學教育事業(yè),提高教育教學質(zhì)量,為我國教育事業(yè)貢獻力量。
二、合作內(nèi)容
2.1甲方出資/舉辦乙方小學教育集團,具體金額和方式如下:
(1)甲方出資/舉辦金額:人民幣(大寫):____元整(小寫):¥____元。
(2)出資/舉辦方式:一次性出資/舉辦、分期出資/舉辦或其他方式。
2.2乙方小學教育集團在甲方的出資/舉辦下,開展以下業(yè)務(wù):
(1)實施小學教育教學活動,提高教育教學質(zhì)量。
(2)開展師資培訓,提高教師教育教學水平。
(3)開展學生綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(4)開展教育科研,推動教育教學改革。
三、合作期限
3.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,合作期限為____年,自合作期限屆滿之日起,雙方如愿意繼續(xù)合作,可協(xié)商簽訂新的合作協(xié)議。
四、甲方權(quán)利與義務(wù)
4.1甲方有權(quán)對乙方小學教育集團的教學、管理等各項工作進行監(jiān)督、指導。
4.2甲方應(yīng)按時足額支付出資/舉辦款項。
4.3甲方應(yīng)尊重乙方小學教育集團的辦學自主權(quán),不得干預(yù)乙方的正常教育教學活動。
五、乙方權(quán)利與義務(wù)
5.1乙方有權(quán)按照國家法律法規(guī)和教育政策,自主開展教育教學活動。
5.2乙方應(yīng)確保教育教學質(zhì)量,不斷提高教育教學水平。
5.3乙方應(yīng)合理使用甲方出資/舉辦款項,確保資金安全、合規(guī)使用。
5.4乙方應(yīng)定期向甲方報告教育教學、財務(wù)等情況。
六、違約責任
6.1甲乙雙方應(yīng)嚴格履行本協(xié)議各項條款,如一方違約,應(yīng)承擔違約責任,向守約方支付違約金,并賠償因此造成的一切損失。
七、爭議解決
7.1本協(xié)議在履行過程中,如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
八、其他事項
8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
8.2本協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。
甲方(蓋章):____________________
乙方(蓋章):____________________
簽字(或蓋章)日期:____________________小學教育集團協(xié)議書(二)甲方(以下簡稱“甲方”):__________小學
乙方(以下簡稱“乙方”):__________小學
鑒于甲方和乙方均致力于提高小學教育質(zhì)量,推動教育資源的共享與合作,經(jīng)雙方協(xié)商,特簽訂本協(xié)議書,共同開展小學教育集團項目。本協(xié)議書具體內(nèi)容如下:
一、協(xié)議目的
1.1本協(xié)議旨在通過甲乙雙方的共同努力,實現(xiàn)以下目標:
(1)共享優(yōu)質(zhì)教育資源;
(2)提高教育教學質(zhì)量;
(3)推動教育改革與發(fā)展;
(4)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。
二、合作內(nèi)容
2.1甲乙雙方在以下方面開展合作:
(1)課程與教材共享:甲方和乙方相互提供課程與教材資源,共同開發(fā)特色課程;
(2)教育教學研究:甲方和乙方定期開展教育教學研究活動,共享研究成果;
(3)教師培訓與交流:甲方和乙方定期組織教師培訓與交流活動,提升教師教育教學水平;
(4)學生活動:甲方和乙方共同組織學生活動,促進學生的全面發(fā)展;
(5)教育資源共享:甲方和乙方相互提供教育設(shè)施、設(shè)備、圖書等資源,實現(xiàn)資源共享。
三、合作期限
3.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為____年。
四、權(quán)利與義務(wù)
4.1甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)如下:
(1)甲方:
①提供優(yōu)質(zhì)教育資源;
②積極參與教育教學研究活動;
③提供教師培訓與交流機會;
④組織學生活動;
⑤共享教育設(shè)施、設(shè)備、圖書等資源。
(2)乙方:
①提供優(yōu)質(zhì)教育資源;
②積極參與教育教學研究活動;
③提供教師培訓與交流機會;
④組織學生活動;
⑤共享教育設(shè)施、設(shè)備、圖書等資源。
五、保密條款
5.1甲乙雙方在合作過程中所涉及的保密信息,包括但不限于技術(shù)秘密、商業(yè)秘密、個人隱私等,雙方應(yīng)予以嚴格保密。未經(jīng)對方同意,不得向第三方披露。
六、爭議解決
6.1本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他條款
7.1本協(xié)議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師教案新人教版
- 三年級科學上冊第三單元天氣與我們的生活第十四課我的雨量器教案青島版
- 小學生家校溝通制度
- 《吃蟲草》課件(3篇)
- 《行行重行行完整》課件
- 三年級閱讀課教學參考計劃范文5篇
- 破釜沉舟成語故事課件全
- 2021年衛(wèi)生法簡答題
- 風險合規(guī)管理培訓課件
- 2021年全國應(yīng)急普法知識考試題庫(全真題庫)
- 杰士德在線測評題
- 第18課《我的白鴿》公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計
- 2024年自然資源部直屬企事業(yè)單位公開招聘考試筆試易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024-2030年中國無糖壓縮餅干行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 安全管理三級體系
- 2024年商用密碼應(yīng)用安全性評估從業(yè)人員考核試題庫-下(判斷題)
- 快樂讀書吧《愛的教育》復(fù)習小結(jié)(知識點)-統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 2024年人教版初一生物(上冊)期末考卷及答案(各版本)
- 光伏發(fā)電工程建設(shè)標準工藝手冊(2023版)
- 2024至2030年中國無糖壓縮餅干行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資策略研究報告
- 食品安全追溯管理體系制度
評論
0/150
提交評論