內(nèi)蒙古包頭市十校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷（含答案）

第頁2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測（十校聯(lián)考）初三年級化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16一、選擇題（共6小題，每小題2分，共12分。每小題只有一個正確選項）1.2024年第51個世界環(huán)境日，中國宣傳主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法與這一主題不相符的是（）A．守護“年味”，在城市密集區(qū)燃放煙花爆竹B．維護生物多樣性，完善城市外來入侵物種數(shù)據(jù)C．節(jié)能減排，私家汽車單雙日限行D．推進老小區(qū)改造，普及垃圾分類2．下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（）A.空氣是一種寶貴的自然資源B.在空氣的各成分中，氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C.空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越差D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)3．下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.水的蒸發(fā)和水的電解都是化學(xué)變化B.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的C.水蒸發(fā)時水分子體積變大D.在電解水的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化4.L-脯氨酸（化學(xué)式為）是氨基酸輸液的重要原料，也是一種高效的催化劑。下列關(guān)于L-脯氨酸的說法正確的是（）A．L-脯氨酸中有二氧化氮分子B．L-脯氨酸是由5個碳原子、9個氫原子1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的C．L-脯氨酸屬于化合物D．L-脯氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5．常溫下探究燃燒的條件改進實驗如圖所示。用膠頭滴管滴加過氧化氫溶液一段時間后，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出。下列說法不正確的是（）A．二氧化錳在Y型管的反應(yīng)中起催化作用B．一段時間后，可觀察到白磷①不燃燒，白磷②燃燒C．80℃熱水的作用有提供熱量D．該實驗只探究了可燃物燃燒需要與氧氣接觸6.如圖1所示，向袋內(nèi)緩緩吹氣，用傳感器采集O2、CO2、濕度(測水蒸氣)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)(%)，橫坐標(biāo)均為時間(s)。據(jù)圖回答，下列說法不正確的是（）A．表示二氧化碳變化的曲線是XB．200s時保鮮袋中含量最多的是氧氣C．200s時將裝置內(nèi)的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁D．60s后Y曲線逐漸下降可能原因是在保鮮袋中液化二、填空（每空1分，共22分。）7.閱讀材料，回答下列問題：材料1：每個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成，臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置，利用臭氧的強氧化性，可應(yīng)用于游泳池、生活用水的殺菌和消毒。臭氧的化學(xué)式是___________。

（2）將氧氣在高壓電極的作用下生成臭氧發(fā)生的是______（填物理、化學(xué)）變化。8．通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該會從微觀的角度看世界，課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表自己看法。下面列舉了四名同學(xué)的觀點。

(1)上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是（填字母）。(2)其中同學(xué)的觀點不正確。(3)D微觀粒子的符號為。(4)化學(xué)史給人類以智慧。下列關(guān)于科學(xué)家的貢獻說法錯誤的是_________。A．道爾頓——提出原子學(xué)說B．阿伏伽德羅——編制元素周期表C．拉瓦錫——測定空氣中氧氣的含量D．張青蓮——精確測定了某些原子的相對原子質(zhì)量9.水是寶貴的自然資源。(1)下圖所示的圖標(biāo)表示“節(jié)水標(biāo)志”的是（填序號）。A．

B．

C．

D．

（2）某實驗小組的同學(xué)將飲用水瓶和紗布、活性炭等組合成如圖1所示裝置進行水的凈化。其中，裝置制作較合理的是（選“A”或“B”）。通過該裝置凈化后的水（選填“適宜”“不宜”）直接飲用。（3）圖2為一種常見的家庭凈水器，其中PP棉（去除泥沙、鐵銹等大顆粒）凈水原理和化學(xué)基本實驗操作中的原理相似，實驗室進行該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和(填儀器名稱)。10．在實驗室里可采用多種方法制取氧氣。

(1)寫出圖中標(biāo)有編號②的儀器名稱：。(2)收集氧氣可以采用D圖所示的方法，是因為，檢驗收集到的氣體是氧氣的方法是。(3)小華想用A裝置制取氧氣反應(yīng)的符號表達式為，屬于反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）(4)小明查閱資料得知，二氧化碳這種氣體能溶于水且與水反應(yīng)，密度比空氣大，因此他選擇的收集裝置是（填字母）。11.下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略）。請回答下列問題：標(biāo)出物質(zhì)③帶點元素的化合價。物質(zhì)②為白色固體，其分解生成氧氣反應(yīng)的符號表達式。寫出生成物質(zhì)④的實驗現(xiàn)象：。在該實驗中，集氣瓶底要放少量的水，目的是。請寫出氧氣的一種用途。三、計算題（6分）12．中國是茶的故鄉(xiāng)，也是茶文化的發(fā)源地、茶葉中的茶多酚具有強血管、降血脂的作用。茶多酚的化學(xué)式為C6H6O2，請計算：(1)一個茶多酚分子中含有個原子。(2)茶多酚的相對分子質(zhì)量是。(3)55g茶多酚中含有碳元素的質(zhì)量。(請寫出計算過程)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測（十校聯(lián)考）初三年級化學(xué)試題答案一、選擇題（共6小題，每小題2分，共12分。每小題只有一個正確選項）題號123456答案ABDCDB二、填空（每空1分，共22分。）7.（1）O3（2）化學(xué)8.（1）A（2）丙（3）Na+(4)B9.（1）B（2）A不宜（3）過濾漏斗10.（1）酒精燈（2）氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，若小木條復(fù)燃，則是氧氣（3）分解（4）C11.（1）（2）（3）劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體防止高溫熔融物墜落，炸裂集氣瓶底（4）供給呼吸或支持燃燒（合理即可）三、計算題（6分）12.（1）14………………………1分（2）110……………………2分m(C)=55g××100%…………1分=55g××100%……