大學(xué)體育與健康 教案 跆拳道9_第1頁
大學(xué)體育與健康 教案 跆拳道9_第2頁
大學(xué)體育與健康 教案 跆拳道9_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育實踐課教案(跆拳道)課次:第9節(jié)課上課地點:課的任務(wù)1、復(fù)習(xí)跆拳道品勢的基本技術(shù)、套路;2、復(fù)習(xí)跆拳道品勢太極一章;3、本次課學(xué)習(xí)雙飛。教學(xué)任務(wù)1、復(fù)習(xí)跆拳道品勢的第一套動作并鞏固;2、學(xué)習(xí)跆拳道的品勢套路3、跆拳道專項素質(zhì)練習(xí)。課的部分時間min內(nèi)容與手段練習(xí)分量組織教法和要求時間次數(shù)開始部分5′一、班長集合整隊二、師生相互問好三、檢查人數(shù)及服裝四、宣布本次課的任務(wù)和要求五、安排見習(xí)生5′隊形:要求:迅速集合認(rèn)真聽講準(zhǔn)備部分40′一、原地徒手操1、頭部運(yùn)動2、上肢運(yùn)動3、腰部運(yùn)動4、下肢運(yùn)動二、游戲熱身(貼膏藥)圍著道館間隔一小塊墊子站儀人圍一圈,找出兩人一個逃一個追,逃的可以做動作讓追的人學(xué),也可以貼到下個人面前,讓下個人逃。三、壓腿1、前踢弓步2、橫踢側(cè)壓3、下劈腿豎叉4、側(cè)踢腿橫叉5、前滾翻前壓腿6、側(cè)手翻前后分腿壓自由壓腿自由牽拉一下各技術(shù)5′15′15′5′4×84×8一、隊形:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△二、隊形:三、要求:充分活動身體各關(guān)節(jié),拉伸韌帶課的部分時間min內(nèi)容與手段練習(xí)分量組織教法和要求時間次數(shù)基本部分40′★一、復(fù)習(xí)太極一章、學(xué)習(xí)太極二章-起勢:同太極一章1、左轉(zhuǎn)身體向B成左前探步,左臂下截、(防左下段),右拳回收腰側(cè)2、右腳向B邁進(jìn)成右弓步,右拳前沖拳(攻中段),右拳回收腰側(cè)3、以左腳為軸,身體向后轉(zhuǎn),同時右腳向H移步成右前探步,右臂屈肘上抬至右肩,然后向下截拳(防右下段),右拳回收腰間4、左腳向前進(jìn)一步成左弓步,同時左拳向前內(nèi)旋平?jīng)_,右拳收于腰間5、左轉(zhuǎn)身內(nèi)格以右腳掌為軸,身體左轉(zhuǎn)90度面向E方向,同時左腳向E方向移步,隨即,右臂屈肘內(nèi)旋內(nèi)格,拳與胸高,拳心向自己,左拳收于腰間6、上右步內(nèi)格7、左轉(zhuǎn)身下截8、右前踢沖拳9、右轉(zhuǎn)身下截10、左前蹬沖拳11、右轉(zhuǎn)身上架12、進(jìn)右步上架13、左后轉(zhuǎn)身內(nèi)格14、右后轉(zhuǎn)身內(nèi)格15、左轉(zhuǎn)身下截16、右前踢沖拳17、左前踢沖拳18、右前踢沖拳二、素質(zhì)測試12′跑、立定跳、引體向上\仰臥起坐30′10′20×4一、隊形:左轉(zhuǎn)身下截左順弓步下截后轉(zhuǎn)身下截左順弓步?jīng)_拳左轉(zhuǎn)身內(nèi)格↑↑E動作數(shù)18演武線↓ABCDHGF二、隊形:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求:集中精力、認(rèn)真教法:示范模仿整體練習(xí)個別指導(dǎo)正誤對比結(jié)束部分5′

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論