人教版九年級(jí)化學(xué)下冊第十一單元-鹽-化肥期末復(fù)習(xí)試卷A4版

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥期末復(fù)習(xí)試卷A4版（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，濾液呈藍(lán)色。下列說法正確的是A．濾渣中—定有Ag、CuB．濾液中一定有Cu2+、Fe2+C．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生D．向?yàn)V液中加入稀鹽酸一定有沉淀生成2、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．鎂有銀白色金屬光澤，可用于制作煙花 B．活性炭具有可燃性，可用于凈化飲用水C．溶液有咸味，可用于配制生理鹽水 D．常溫下N2很穩(wěn)定，可用作食品保護(hù)氣3、下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液取樣于試管中，分別滴加酚酞溶液B鑒別①CuSO4溶液②稀硫酸③NaCl溶液④NaOH溶液不用其他任何試劑就能鑒別出來，且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰贑除去CaO中的CaCO3溶解、過濾、洗滌、干燥D除去NaCl溶液中少量的Na2CO3加入足量的石灰水，過濾A．A B．B C．C D．D4、下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是ABCD在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng)將一定質(zhì)量鐵片加入足量的CuSO4溶液中等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)A．A B．B C．C D．D5、有關(guān)海水曬鹽及粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中說法正確的是A．粗鹽提純時(shí)攪拌為了增大氯化鈉的溶解性B．過濾時(shí)為加快過濾速度可以用玻璃棒攪拌C．蒸發(fā)時(shí)需要將濾液全部蒸干后停止加熱D．海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶6、下列化學(xué)方程式中書寫正確的是A． B．C． D．7、下表中除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A碳酸鈣氧化鈣高溫煅燒B硫酸鈉溶液硫酸加過量的碳酸鈉溶液C銅粉鐵加適量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D二氧化碳氯化氫將氣體通過氫氧化鈉溶液，再干燥A．A B．B C．C D．D8、某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)；（1）以煤為燃料煅燒石灰石；（2）用飽和碳酸鈉溶液充分吸收（1）中產(chǎn)生的二氧化碳（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）；（3）使步驟（1）中產(chǎn)生的氧化鈣和水反應(yīng)；（4）熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)。該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有①石灰石；②碳酸氫鈉；③碳酸氫鈣；④燒堿；⑤二氧化碳；⑥熟石灰。下列說法正確的是A．起始原料是①③ B．起始原料是②⑥ C．最終產(chǎn)品是②④ D．最終產(chǎn)品是⑤⑥二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。（1）如圖所示，三個(gè)實(shí)驗(yàn)均和水有關(guān)。①請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)A中過濾操作的兩處錯(cuò)誤：_________、__________。②實(shí)驗(yàn)B能說明CO2可溶于水，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。③實(shí)驗(yàn)C，滴加水后能看到U形管中__________（填“左邊”或“右邊”）液面升高。（2）下面是利用海水提取粗鹽的過程。下列分析正確的是（填序號(hào)）。A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B．在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C．在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少D．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液（3）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會(huì)下沉，次種會(huì)漂浮。①室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，則需要蒸餾水的質(zhì)量為__________。（4）如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線（不含結(jié)晶水）請(qǐng)回答下列問題：①下列說法一定正確的是_________。A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．常溫下，乙易溶于水D．從t2℃降至t1℃，甲、乙溶液中均有晶體析出②甲中混有少量的乙，要提純甲，實(shí)驗(yàn)步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，________，然后過濾。（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）2、在日常生活中，我們會(huì)遇到許多酸、堿、鹽，寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式，并注明它屬于酸、堿、鹽中的哪類。（1）調(diào)味品食鹽__________，屬_________。（2）建筑上抹墻用的熟石灰________，屬_________。（3）用于生產(chǎn)洗滌劑的純堿________，屬_________。（4）汽水里含有的碳酸____________，屬__________。3、歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)類別對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：A食鹽B濃硫酸C氫氧化鈉D碳酸鈉E氫氧化鈣F硝酸銀G高錳酸鉀選出的一組物質(zhì)的字母是______（至少包含3種物質(zhì)），該組物質(zhì)歸為一類的根據(jù)是_______。（2）在金屬活動(dòng)性順序中，很活潑的金屬投入CuSO4溶液中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：以鈉為例：；；最后總反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫為：請(qǐng)你判斷：總反應(yīng)的化學(xué)方程式_______（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。請(qǐng)你模仿金屬鈉與水的反應(yīng)，寫出金屬鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。4、某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)歸納總結(jié)了有關(guān)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖所示。其中A是一種生活中產(chǎn)量最多的金屬，B是一種常見的化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。（1）B的物質(zhì)分類屬于___________。（2）請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)⑨：___________。（3）請(qǐng)你用文字描述反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________。（5）上述反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有___________個(gè)。5、用下列初中化學(xué)中常見物質(zhì)進(jìn)行填空(每空只需填一個(gè)序號(hào))①熟石灰②純堿③食醋④干冰⑤生石灰⑥燒堿（1）除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味________；（2）干旱時(shí)期，為了緩解旱情常用________進(jìn)行人工降雨；（3）可用作食品干燥劑的是________；（4）家庭用于除去熱水瓶內(nèi)水垢的是________；（5）用于改良酸性土壤的堿是________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、廚房用泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉，某化學(xué)探究小組為了測定其中碳酸氫鈉的含量，他們準(zhǔn)確稱取泡打粉樣品10g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后再次稱量，得溶液105.6g。忽略散失掉的水蒸氣和氯化氫氣體，試計(jì)算該泡打粉樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液，反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算原混合物中NaCl的質(zhì)量？恰好反應(yīng)完時(shí)所得溶液的質(zhì)量？3、某純堿樣品中含有氯化鈉(假設(shè)其成分均勻)?；瘜W(xué)興趣小組按以下步驟測定該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）配制稀硫酸：①計(jì)算：配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)___________mL。(精確到0.1mL)②量?。河昧砍虨開__________的量筒量取所需的濃硫酸。③稀釋：______________________。（2）實(shí)驗(yàn)測定：稱取10.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)，燒杯總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示：反應(yīng)時(shí)間/min0t1t2t3燒杯總質(zhì)量/g300.0297.8296.7296.7①完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為___________。②計(jì)算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算寫出完整的計(jì)算步驟)4、將28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物放入燒杯中，加水將固體完全溶解，配制成395.8g溶液，。再逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉溶液，反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算：（1）固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量。（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。5、請(qǐng)根據(jù)所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的信息作答（已知）：（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)為_____。（2）實(shí)驗(yàn)所用K2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確至0.1%）（3）計(jì)算原混合液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確至0.1%）6、實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某學(xué)習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（電子秤示數(shù)單位為g）。請(qǐng)據(jù)圖分析并計(jì)算：（1）步驟Ⅳ中的現(xiàn)象說明；（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g；（3）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程）7、工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化鈣，需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？8、某實(shí)驗(yàn)小組為了測定某混合物（Na2CO3與NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取15g樣品，然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，充分反應(yīng)。在此過程中進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測定，所加入稀鹽酸的總量和生成的氣體質(zhì)量如下表測定次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50100120生成氣體的質(zhì)量/g2.24.44.4請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）第1次測定數(shù)據(jù)時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有______。（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是______g。（3）計(jì)算第2次測定數(shù)據(jù)時(shí)，反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。9、為測定某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出100g該溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：(提示：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水及二氧化碳)（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中所得溶液呈___________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中所得溶液的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。（2）請(qǐng)計(jì)算此碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、實(shí)驗(yàn)室有一包變質(zhì)的燒堿固體樣品，其中只含有NaOH和Na2CO3，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞這包燒堿展開系列研究。（提出問題）該樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（實(shí)驗(yàn)裝置）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)步驟）（1）按圖連接好裝置并檢查裝置的___________。（2）在裝置B中加入固體燒堿樣品20.00g；（3）關(guān)閉K1，打開K2，向裝置B中滴入10%的稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡，停止滴加稀硫酸；（4）關(guān)閉K2，打開K1，緩緩?fù)ㄈ肟諝?，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀；（5）將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；（6）重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）小櫻、小波將3次數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3小櫻：裝置C實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差/g8.118.098.07小波：裝置C中沉淀的質(zhì)量/g7.887.897.87（實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理）（1）裝置D中堿石灰的作用是___________（2）裝置B中發(fā)生的方程式___________、___________。裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（3）若上述實(shí)驗(yàn)步驟中不鼓入空氣，測得的NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________（填“偏大”、“不變”、“偏小”）。（4）同學(xué)們利用小波記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________，根據(jù)小櫻記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算的NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是___________。（反思與評(píng)價(jià)）下列各項(xiàng)措施中，能提高測定準(zhǔn)確度的是___________（填序號(hào)）。a、緩緩滴加稀硫酸b、將裝置D改放在裝置A、B之間c、在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶d、在裝置B、C之間增加裝有堿石灰的干燥管你認(rèn)為還有什么措施可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度___________（寫一條即可）（5）請(qǐng)你分析，一定質(zhì)量的NaOH固體，變質(zhì)前后都與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則變質(zhì)前消耗稀硫酸的量___________變質(zhì)后消耗的量（填“大于”或“小于”或“等于”）（查閱資料）鹽酸滴入碳酸鈉溶液中，實(shí)際反應(yīng)分兩步進(jìn)行，當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后生成的NaHCO3才能繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2第一步反應(yīng)：第二步反應(yīng)：（提出問題）（1）若將稀鹽酸逐滴滴加到碳酸鈉溶液中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________如果將碳酸鈉溶液逐滴滴加到稀鹽酸中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。（2）取一定量碳酸鈉溶液加入到稀鹽酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則所得溶液中的溶質(zhì)所有組成情況___________（寫出所有可能情況）。2、某興趣小組同學(xué)對(duì)課本上“粗鹽提純”和“實(shí)驗(yàn)室制氧氣”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了進(jìn)一步探究：I.探究粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，如圖為粗鹽提純的操作流程：①圖中操作II是_______，可以除去_______；操作III是_______，可以除去_______。②進(jìn)行粗鹽溶解操作時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為不需要用量筒精確量取水的體積，水多點(diǎn)或少點(diǎn)都沒關(guān)系。你認(rèn)可他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明你的理由：_______。③乙同學(xué)用電子天平稱得了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：a.粗鹽的質(zhì)量：5克；b.蒸發(fā)皿的質(zhì)量：50.4克；c.蒸發(fā)皿和食鹽晶體的質(zhì)量：53.4克，請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫助乙同學(xué)計(jì)算他所得到的食鹽晶體占粗鹽的百分含量是___(用百分?jǐn)?shù)表示)。全班同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總，大家發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的百分含量偏小，下列對(duì)造成產(chǎn)率偏低的可能原因分析正確的是_______(填編號(hào))。A．燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾B．蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺C．濾液渾濁就開始蒸發(fā)D．蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分II.探究實(shí)驗(yàn)室制氧氣反應(yīng)速度的影響因素①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，甲同學(xué)設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：將3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳均勻混合加熱；實(shí)驗(yàn)二：將xg氯酸鉀和1.0g氧化銅均勻混合加熱。實(shí)驗(yàn)二中x的值應(yīng)為_______。通過測量_______數(shù)據(jù)，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一中氯酸鉀分解速度更快。②除二氧化錳、氧化銅外，甲同學(xué)猜想Fe2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度/℃一氯酸鉀580二氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)350三氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1:1）370四氯酸鉀、Fe2O3（質(zhì)量比1:1）390甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)四與實(shí)驗(yàn)_______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))對(duì)比，證明Fe2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑。以上實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_______。③丙同學(xué)探究了影響過氧化氫溶液分解速率的某種因素，實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)編號(hào)過氧化氫溶液的質(zhì)量過氧化氫濃度二氧化錳質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的O2體積一50.0g1%0.1g9mL二50.0g2%0.1g16mL三50.0g4%0.1g31mL實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______。3、科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，某興趣小組在做完氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，欲探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你和他們一起完成該探究方案。（溫馨提示：該實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液的濃度較低，實(shí)驗(yàn)中若涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均視為可溶物）（提出問題）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（做出猜想）（1）猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和BaCl2；猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：NaCl、BaCl2和Na2SO4。經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想___________不合理，理由是___________（用化學(xué)方程式表示）。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）（2）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入適量___________（任寫一種）溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則猜想二成立。（3）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入適量___________（任寫一種）溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則猜想三成立。如果（2）和（3）中均沒有產(chǎn)生白色沉淀，則猜想一成立。（交流反思）（4）小組同學(xué)一致認(rèn)為，探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，除考慮生成的可溶物外，還需要考慮___________。（拓展延伸）（5）某同學(xué)提出了以下兩種檢驗(yàn)溶液中硫酸根離子的方法：方法一：取少許待測液，先滴加氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加足量稀鹽酸，振蕩，沉淀不溶解，則待測液中一定含有。方法二：取少許待測液，先滴加足量稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則待測液中一定含有。上述兩種方法中，方法___________合理，另一種方法不合理的理由是待測液中若含有___________（填離子符號(hào)），也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，從而得出