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文檔簡介
山西省忻州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請按正確的書寫格式,寫出下面一段話,做到行款整齊,書寫規(guī)范,字跡工整。
夜晚一輪當空,月光閃耀于碧波之上,上下空蒙一碧數(shù)頃,荷香遠溢,宿鳥幽鳴,真是賞月圣地。——節(jié)選自《月是故鄉(xiāng)明》
________________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補充詞語,并選詞填空。(6+2分)
手(
)眼(
)
半(
)三(
)
養(yǎng)(
)處(
)
(
)平(
)靜
摩(
)擦(
)
(
)(
)欲試
(1)這位司機_____________,及時剎車,避免了一場災難。
(2)聽說要舉行運動會,同學們個個____________,決心取得好名次。2).請和小鹿一起補充詩詞、佳句等。寧靜之美明亮的月夜固然美,________的暗夜,也有無數(shù)的_______翩翩飛舞。(《四季之美》)_________之美__________,地履其黃。__________,橫有八荒。(《少年中國說》)高潔之美__________,非是藉秋風。(《蟬》)_________之美明月松間照,_____________。(《山居秋暝》3).看拼音,寫詞語。jiān
dūduàn
liànhóu
lóngbāo
furóng
xìng___________________________________xiōnɡ
tánɡfàng
sìyǐn
jiànjuàn
liàncù
yōng___________________________________4).看拼音寫詞語。
hépàn(
)有一棵高大的yúshù()。
límíng(
)時分,站在樹下,看著tíngbó()的船只,聽著寺里的鐘聲,伴著陣陣微風,我感到xīnkuàngshényí(
)。5).填空。
讀過的民間故事中,我最喜歡的人物形象是__________,因為_____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.酬謝
懂得
照耀
忘乎所以B.侵略
謊言
暈倒
難已置信C.躁聲
銷毀
舅父
不計其數(shù)D.愛幕
繁殖
恩惠
千真萬確2).下列句子中帶點字讀音不正確的一句是(
)A.小明三更(gēng)半夜還在努力讀書。B.甘肅地震了,解放軍叔叔連夜直奔(bèn)現(xiàn)場救援。C.今年的物價比往年便(pián)宜很多。D.他勉強(qiáng)同意了對方的要求。3).為了完成《中國民間故事》這本書的閱讀,你一定采用了小妙招來提高閱讀速度。下面__________對提高閱讀速度幫助不大。A.帶著問題讀B.集中注意力,不回讀C.連詞成句地讀D.遇到不理解的詞,必須查字典弄明白評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).平時遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實在無法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無法入睡。(照樣子,寫一個人與平時不同的表現(xiàn))
______________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把《草船借箭》中的人物與性格特點連起來。
周瑜
忠厚守信,顧全大局
魯肅
生性多疑,做事謹慎
諸葛亮
足智多謀,神機妙算
曹操
心胸狹窄,嫉賢妒能2).回憶課文,連一連。
老舍
《俗世奇人》
小嘎子
技藝高超
徐光耀
《儒林外史》
刷子李
愛財勝過生命
吳敬梓
《小兵張嘎》
祥子
富有心計
馮驥才
《駱駝祥子》
嚴監(jiān)生
身體結(jié)實硬棒評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我說了聲:“謝謝奶奶?!本桶褖簹q錢交給爸爸,留著給我交學費。
(
)奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了?!?/p>
(
)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說是給我的壓歲錢。
(
)屋子里充滿了歡聲笑語。
(
)我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。2).句子排序
(
)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
(
)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
(
)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
(
)我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
(
)我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).我國民間故事描寫了許多精彩的人物,如,機智的徐文長、聰慧的巧姑等。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。家是什么家是什么?家是風雨中一間小屋,家是大雪天的一把酒壺。家是什么?家是鍋碗瓢盆油鹽醬醋,家室高堂孺子共伴紅燭。家是什么?家是遠行時的一聲聲叮囑,家是重逢時流落的淚珠。家是什么?家是姑舅叔伯彼此相助,家是趙錢孫李兄弟手足。家是親情的歸宿,家是半夜夢醒依舊未眠的慈母,家是人生課堂——讀不完的一部長書……1.第1小節(jié)詩中,作者把家說成_____________,這是因為__________________________________。
2.詩中,作者運用比喻手法來描寫家。在這一系列比喻中,你喜歡的說法是_____,
這是因為_________________________________。
3.讀了這首詩,請用一兩句話說說你的感受。
___________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
《將相和》這篇課文通過“負荊請罪”這一典型事例,表現(xiàn)了廉頗居功自傲、勇于認錯、知錯就改的性格特點。請你自擬題目,寫一篇習作,通過典型事例表現(xiàn)出某人的性格特點。字數(shù)400左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。威尼斯的小艇(節(jié)選)半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑(聳立矗立)在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。(平靜靜寂)籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.用“\”畫掉文中括號里不恰當?shù)脑~語。
2.畫“________”的句子主要運用了___________(動態(tài)
靜態(tài))描寫,讓我們仿佛看到了___________、橋梁、___________和平靜的河水相依相偎的畫面,表現(xiàn)了古城威尼斯夜晚的___________。
3.這段文字寫出了()。A.威尼斯的動態(tài)美B.威尼斯的靜態(tài)美C.小艇為威尼斯的生活帶來的無盡的樂趣評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的解釋。(填序號)
(1)瞑目蹲身(
)
A.昏暗
B.眼睛昏花
C.閉上眼睛
(2)序齒排班(
)
A.牙齒
B.年齡
C.說到,提起
(3)拖男挈女(
)
A.舉,提
B.挈帶,帶領
(4)謀財害命(
)
A.主意,計謀
B.圖謀,謀求
C.商議2).給下列加點字選擇正確的解釋。
聞:①聽見
②聽見的事情、消息
③有名望的
④用鼻子嗅
⑤姓
(1)西湖是全國聞名的風景區(qū)。(
)
(2)未聞孔雀是夫子家禽。(
)
(3)你聞出這是什么味了嗎?(
)
(4)聞家的人都搬到外省去了。(
)評卷人得分12、語言表達(每題6分
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