2021年第三學(xué)期(三年級)教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷

教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷【word可編輯】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是(

)。

A.浮的B.沉的C.懸浮的D.不能確定2、杯中裝的熱水，蓋上玻璃片會觀察到（

）。A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠3、往一個裝有空氣的密封玻璃瓶里再打進(jìn)空氣，瓶子里的空氣變化情況是（

）。A.重量增加，體積不變B.重量減少，體積增加C.重量和體積都增加D.重量不變，體積增加4、當(dāng)刮北風(fēng)時，下列說法錯誤的是（

）。A.旗桿上的國旗飄向北方B.風(fēng)向標(biāo)箭頭指向北方C.放風(fēng)箏的人在風(fēng)箏的北方5、糖在水中完全溶解后，說法正確的是（

）。A.底部最甜B(yǎng).表面最甜C.各個地方一樣甜6、小紅要做個雨量器，我建議小紅選擇下面的容器（

）制作。A.B.C.D.7、（

）不易分解，會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。A.塑料B.紙C.木頭8、用同一支溫度計分別測0℃的水和冰水混合物的溫度，下列說法正確的是（

）。A.0℃的水溫度高B.冰水混合物溫度高C.二者溫度相同9、下列方法可以將食鹽水中的食鹽和水分離的是（

）。A.攪拌B.加熱C.過濾10、在有些實驗中我們必須注意安全，比如萬一不小心打翻了點燃的酒精燈，我們應(yīng)該（

）。A.用電風(fēng)扇吹滅B.馬上跑C.不驚慌，用溫抹布或沙土撲滅11、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的，其中氣溫最高的是（

）。A.上午10時B.中午12時C.下午2時12、世界上第一支溫度計是著名的科學(xué)家（

）發(fā)明的。A.伽利略B.牛頓C.愛迪生13、測量一棵大樹的樹干的粗細(xì)，我們可以(

)。

A.在同一個高度，連續(xù)測量三次，求平均數(shù)B.在不同高度，連續(xù)測量三次，取最小的那個數(shù)C.在同一個高度，連續(xù)測量三次，取最大的那個數(shù)D.在不同高度連續(xù)測量三次，取最大的那個數(shù)14、觀察就是(

)。

A.隨便看看B.帶著目的看C.帶著目的看并記錄15、靠近地面形成的扁平層狀云是（

）。A.積云B.層云C.卷云16、人們常用絲綢做夏裝，是因為絲綢(

)。

A.防水性好B.吸水性好C.透氣性好D.光滑性好17、下面是空氣和水的共同特點的是（

）。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀18、關(guān)于0℃的水和0℃的冰，下列說法正確的是（

）。A.0℃的水比0℃的冰溫度高B.0℃的水比0℃的冰溫度低C.0℃的水和0℃的冰溫度一樣高19、把食用油倒入水中，油會浮在水面上，這是因為(

)。

A.油會占據(jù)空間B.油比水黏稠C.油比水輕20、在觀察蚯蚓的實驗中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，其主要原因是(

)。

A.使蚯蚓的運(yùn)動保持潤滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓正常地獲得食物D.使蚯蚓能吸收足夠的水二、填空題（每小題2分，共計30分）1、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭2、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測量時，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時吹的是風(fēng)。3、有一個鼓鼓的袋子。請你證明袋子中有空氣存在。并寫出實驗中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：4、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。5、我會通過知道明天的天氣預(yù)報。一般天氣預(yù)報會告訴我們明天的、等天氣信息。6、用濕抹布抹桌子，過一會兒水干了，這是水的現(xiàn)象。7、一般科學(xué)中的觀察方法有很多，比如用看、、摸、等。8、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（填“拉瓦錫”或“伽利略”）。9、金華今夜至明天晴到多云，偏北風(fēng)3～4級，明天氣溫-1℃～7℃?！边@份天氣預(yù)報包含的天氣信息有氣溫、、和。10、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經(jīng)歷、、三個主要過程。11、像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）12、風(fēng)是流動形成的。13、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時，要選擇在處測量。在觀測風(fēng)向時，可以用來判斷風(fēng)向。14、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。15、放在陽光下的冰塊會慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、蚯蚓的身體被分成兩段后，每一段都能長出各自的頭和尾。2、有幾瓶不知名的液體，我們可以用“嘗”的方法來判斷。（

）3、天氣總是在不斷地變化，它影響著地球上的生物活動。4、一次性筷子既方便又環(huán)保。5、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向東時，當(dāng)時刮的是東風(fēng)。6、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。7、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。8、在觀察小動物的活動中，要注意安全，不要在有危險的地方活動。9、把粉筆放入水中也會冒氣泡，說明粉筆中也有空氣。10、紅旗在飄揚(yáng)，說明空氣在流動。11、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。12、氣溫、風(fēng)、降水量、云等都是影響天氣變化的重要因素。13、一天中溫度最高的時間一般是在下午2點左右。14、用自制的小天平可以精確地測出一個氣球內(nèi)空氣的重量。（

）15、降水量是雨量器中雨水的深度。16、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。17、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。18、水是白色的液體，沒有固定的形狀。19、下雪也是降水的一種形式。20、空氣可以被壓縮·但水不容易被壓縮。21、風(fēng)速的大小我們還可以用感官來初步判定。22、同一個氣球，干癟時和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。23、空氣是一種混合氣體，其中成分