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2/2收集整理,僅供參考2023年福建閩江學(xué)院財(cái)務(wù)處招聘非事業(yè)編制工作人員考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?()。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:B2.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.開展教育D.培養(yǎng)人才【答案】:D3.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.德育加分B.提前解除處分C.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金D.受到表?yè)P(yáng)【答案】:B4.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.培養(yǎng)各類高級(jí)人才D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】:A5.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.高中時(shí)期B.初中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.成年期【答案】:C6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸【答案】:A7.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.由教師自己申請(qǐng)【答案】:A8.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.人才供給C.教育政策D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D9.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.差異性B.迫切性C.多樣性D.單純性【答案】:B10.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.主導(dǎo)B.關(guān)鍵C.橋梁D.決定【答案】:A11.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:D12.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.自治權(quán)力B.市場(chǎng)權(quán)力C.立法權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】:B13.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會(huì)的道德B.資本主義道德C.原始社會(huì)的道德D.社會(huì)主義道德【答案】:D14.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.舉辦者B.辦學(xué)者C.執(zhí)行者D.管理者【答案】:A15.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.應(yīng)用者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.服務(wù)者角色【答案】:B16.以來(lái)訪者為中心的心理咨詢理論是()A.認(rèn)知理論B.精神分析理論C.人本主義理論D.行為學(xué)習(xí)理論【答案】:C17.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】:D18.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從辦企業(yè)和從事社會(huì)服務(wù)的收入應(yīng)當(dāng)主要用于()。A.改善辦學(xué)條件B.發(fā)展職業(yè)教育C.擴(kuò)大招生規(guī)模D.提高教師收入【答案】:B19.中華人民共和國(guó)公民有受教育的()A.權(quán)利和義務(wù)B.義務(wù)C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】:A20.一般認(rèn)為粉筆是用來(lái)寫字的,襯衫是用來(lái)穿著的,而不易想到,在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?,把襯衫當(dāng)畫布,這種現(xiàn)象屬于()。A.心理定勢(shì)B.學(xué)習(xí)遷移C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:D21.下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()A.職業(yè)的一種B.學(xué)術(shù)性職業(yè)C.實(shí)踐性專業(yè)D.一種專門職業(yè)【答案】:C22.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí),依照法律的規(guī)定,向法定主管機(jī)關(guān)申述理由,請(qǐng)求處理的制度,稱為()。A.教師申訴制度B.教師行政訴訟C.教師調(diào)解制度D.教師行政復(fù)議【答案】:A23.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。A.轉(zhuǎn)化階段B.形成階段C.習(xí)得階段D.修正階段【答案】:C24.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.首因效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:B25.一個(gè)宿舍的同學(xué)之間常常因?yàn)閬?lái)自不同的地區(qū),生活習(xí)慣、價(jià)值觀以及個(gè)人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾,這主要源于大學(xué)生()。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】:A26.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.講授法B.討論法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:B27.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金納【答案】:B28.我國(guó)教育工作的總方向:教育必須為誰(shuí)服務(wù)A.社會(huì)主義生產(chǎn)化建設(shè)B.社會(huì)主義科技化建設(shè)C.社會(huì)主義科學(xué)化建設(shè)D.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)【答案】:D29.教育政策是政府在一定時(shí)期為實(shí)現(xiàn)一定()而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動(dòng)準(zhǔn)則A.教育方針B.教育目標(biāo)D教育計(jì)劃C.教育目的【答案】:C30.以個(gè)人感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.語(yǔ)義記憶B.情境記憶C.形象記憶D.動(dòng)作記憶【答案】:C31.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問(wèn)題類型是()。A.一般領(lǐng)域問(wèn)題B.專門領(lǐng)域問(wèn)題C.常規(guī)問(wèn)題D.結(jié)構(gòu)良好問(wèn)題【答案】:C32.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯(cuò)誤的是()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性【答案】:A33.高等學(xué)校實(shí)行教師()。A.聘任制B.聘用制C.合同工制D.終身制【答案】:A34.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.個(gè)人特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】:C35.學(xué)生按()進(jìn)行學(xué)習(xí),形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長(zhǎng),為未來(lái)職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.興趣B.專業(yè)C.學(xué)業(yè)規(guī)劃D.生涯規(guī)劃【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有方B.嚴(yán)要有據(jù)C.嚴(yán)要有恒D.嚴(yán)要有度【答案】:ABCD37.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.傾訴C.運(yùn)動(dòng)D.大笑【答案】:ABCD38.高校教師價(jià)值觀是()。A.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)B.在實(shí)踐過(guò)程中形成的C.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的D.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量【答案】:ABC39.倫理學(xué)的使命是()。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】:BCD40.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.學(xué)校規(guī)模B.教學(xué)效果C.辦學(xué)指導(dǎo)思想D.辦學(xué)條件【答案】:ACD41.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.職業(yè)生涯的決定B.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)C.獲取有關(guān)工作的知識(shí)D.幫助學(xué)生自我了解【答案】:BCD42.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責(zé)任分工【答案】:BCDE43.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.心智技能B.操作技能C.理解技能D.應(yīng)用技能【答案】:AB44.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看,大學(xué)生的性格特征包括()A.性格的情緒特征B.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】:ABCD45.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失B.按原則辦事C.不徇私情D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC46.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果,作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點(diǎn)。A.衍生性B.藝術(shù)性C.透明度D.心理化【答案】:ACD47.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD48.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式,所包含的結(jié)構(gòu)因素為()。A.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排B.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配C.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇D.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配【答案】:ABD49.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵()。A.立德樹人原則B.集體主義原則C.全面發(fā)展原則D.公平公正原則E.教育人道主義原則【答案】:ABCDE50.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.更好地理解高校B.認(rèn)識(shí)高等教育C.形成職業(yè)觀D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD51.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實(shí)踐B.職業(yè)道德知識(shí)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】:BCD52.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.人道主義原則B.集體主義原則C.愛國(guó)主義原則D.社會(huì)主義原則【答案】:ABCD53.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。A.管住自己的腳B.管住自己的下屬C.管住自己的嘴D.管住自己的權(quán)【答案】
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