四年級語文：江雪教學設計_第1頁
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文檔簡介

第2頁計資料適用于小學四年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提教學目標：教學重點：教學難點：指導學生結合生活實際理解詞句，理解古詩意思。培養(yǎng)學生的教學過程：第3頁用投影列出學習的步驟：第4頁期進步的思想家和政治改革家，也是著名的文學家。是唐宋八（結合學生提出的問題進行理解，讓學生先說一說意思，相互補充，用投影羅列出第5頁（6）結合注釋和投影中的解釋理解每句詩的意思讓學生自己練習說說意思，教師及千山鳥飛絕，千山萬嶺鳥兒已經飛絕，孤舟蓑笠翁，只有一葉小舟，上面坐著一個身披蓑衣，頭戴斗第6頁（朗讀提示：結合學生的發(fā)言教師小結：應用那種不怕困難，敢于同困難做斗爭的語氣（2）與小組成員一起進行練習，相互評議，推選一名同蹤：左窄右寬,高低一樣，最后一筆寫成點。千山()()(),第7頁()()蓑笠翁，()()()()()。附：板書設計：

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