2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)　11.2 功率　教案

2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)11.2功率教案作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，我始終堅(jiān)信，教育應(yīng)該從生活中來(lái)，到生活中去。因此，在設(shè)計(jì)本節(jié)課的時(shí)候，我以幼兒的日常生活為切入點(diǎn)，通過(guò)觀察、體驗(yàn)、探索等方式，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了情景模擬、觀察、體驗(yàn)、探索等方法，旨在讓幼兒在實(shí)踐中了解和掌握功率的概念。活動(dòng)的目的在于培養(yǎng)幼兒對(duì)物理現(xiàn)象的興趣和好奇心，提高他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解功率的概念，知道功率的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)幼兒合作、分享、交流的良好習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒掌握功率的計(jì)算方法。難點(diǎn)：讓幼兒理解功率的概念，知道功率與速度、力、距離等的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：課件、實(shí)物、模型等。學(xué)具：筆記本、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過(guò)程1.情景導(dǎo)入：通過(guò)一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)片，讓幼兒了解功率的概念，引發(fā)幼兒對(duì)功率的興趣。2.觀察與思考：讓幼兒觀察一些實(shí)例，如汽車(chē)、自行車(chē)等，讓他們說(shuō)說(shuō)這些實(shí)例中功率的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒思考功率與速度、力、距離等的關(guān)系。3.實(shí)踐與探索：讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)踐，使用模型、實(shí)物等進(jìn)行探究，讓他們通過(guò)實(shí)際操作，了解功率的計(jì)算方法。5.課后作業(yè)：讓幼兒運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的功率計(jì)算題，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒掌握功率的計(jì)算方法。難點(diǎn)：讓幼兒理解功率的概念，知道功率與速度、力、距離等的關(guān)系。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分幼兒對(duì)功率的概念理解不夠深入，因此在實(shí)踐中出現(xiàn)了一些困難。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用多種教學(xué)方法，幫助幼兒更好地理解和掌握功率的概念。拓展延伸：可以讓幼兒在生活中觀察和記錄一些功率現(xiàn)象，如家里的電器、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員等，讓他們通過(guò)實(shí)際觀察，進(jìn)一步了解功率的意義。同時(shí)，也可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的功率計(jì)算，提高他們的動(dòng)手能力。本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，提高了他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)需求，采用更加科學(xué)、合理的教育方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情景導(dǎo)入的選取我選擇了動(dòng)畫(huà)片作為情景導(dǎo)入的方式，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片能吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在選取動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我特意選擇了與功率相關(guān)的實(shí)例，如汽車(chē)、自行車(chē)等，讓幼兒在觀看的過(guò)程中，對(duì)功率有了初步的認(rèn)識(shí)。二、觀察與思考的環(huán)節(jié)在這一環(huán)節(jié)，我讓幼兒觀察一些實(shí)例，如汽車(chē)、自行車(chē)等，讓他們說(shuō)說(shuō)這些實(shí)例中功率的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒思考功率與速度、力、距離等的關(guān)系。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，旨在讓幼兒通過(guò)觀察和思考，更深入地理解功率的概念。三、實(shí)踐與探索的環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)踐，使用模型、實(shí)物等進(jìn)行探究，讓他們通過(guò)實(shí)際操作，了解功率的計(jì)算方法。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，不僅能讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐，加深對(duì)功率計(jì)算方法的理解，還能培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。五、課后作業(yè)的設(shè)計(jì)我設(shè)計(jì)了課后作