【滬粵物理下冊】4.2.2 液化 同步練習

第四章物質的形態(tài)及其變化4.2探究汽化和液化的特點第2課時液化基礎過關全練知識點2液化1.《中華人民共和國道路交通法》第五十一條規(guī)定:“機動車行駛時，駕駛人、乘坐人員應當按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規(guī)定戴安全頭盔。”天氣變冷后，媽媽騎電動車時頭盔面罩會起霧變模糊影響視線，于是小麗查閱資料將洗潔精涂抹到頭盔面罩上解決了這一問題。關于面罩起霧，下列說法正確的是()A.媽媽呼出的水蒸氣遇冷汽化形成霧 B.空氣中的水蒸氣遇冷液化形成霧C.空氣中的水蒸發(fā)形成霧 D.霧的形成需要放熱2.(2023廣西南寧十四中期中)圖書檔案、重要設備等發(fā)生火災時，要使用液態(tài)二氧化碳滅火器。使二氧化碳氣體液化裝入這種滅火器鋼瓶里的方法是()A.降低溫度 B.提高溫度 C.壓縮體積 D.增大體積3.(2023安徽蕪湖二十九中期中)已知液態(tài)的氧氣、氮氣和二氧化碳，在1個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在1個標準大氣壓下用降溫的辦法，從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是()A.氧氣 B.氮氣C.二氧化碳 D.整個空氣同時液化無法分離4.如圖所示是用水壺燒水的情景。水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較淡。以下關于“白氣”的描述正確的是()A.它是水蒸氣，a處較淡 B.它是水蒸氣，b處較淡C.它是小水珠，a處較淡 D.它是小水珠，b處較淡5.(2022江蘇如皋期中)夏天，人們常用噴霧殺蟲劑滅蚊，如圖所示，殺蟲劑在金屬罐中是液態(tài)，在裝罐時是通過的方法使氣體液化儲存在金屬罐中的。當按鈕被按下時噴嘴噴出一定的藥劑后，會感覺到金屬罐變(選填“冷”或“熱”)，這是由于噴灑時，瓶內部分液體會迅速(填物態(tài)變化)。

6.(2023安徽太和苗集中學期中)如圖，這是一種在沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。清晨，空氣中水蒸氣含量高，甲蟲從洞穴中走出爬上沙丘，身體呈倒立的姿勢，一會兒空氣中的水蒸氣在甲蟲背部凝結成水珠，匯聚變大的水珠順著背部流入甲蟲的嘴里。甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，說明它背部的溫度

(選填“高于”“低于”或“等于”)環(huán)境氣溫。

7.如圖所示，甲、乙分別為單層玻璃窗的室外一側和室內一側，在寒冷的冬天空調制熱，在炎熱的夏天空調制冷，玻璃窗上都會出現(xiàn)小水珠，夏天產生水珠的物態(tài)變化是，冬天產生水珠的物態(tài)變化是，如果因為空調的作用使窗戶的甲側出現(xiàn)水珠，由此可以判斷此時是

(選填“寒冷的冬天”或“炎熱的夏天”)。

能力提升全練8.(2022湖北鄂州中考改編)喝上一杯由媽媽自制的熱乎乎的奶茶，你戴的眼鏡鏡片變模糊了。關于這種現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.熱奶茶中的水先汽化，后在鏡片上液化成小水珠B.空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在鏡片上C.水蒸氣液化成小水珠的過程要吸收熱量D.水蒸氣凝華成小水珠附著在鏡片上9.(2021江蘇蘇州中考)關于“觀察水蒸氣液化”的實驗，下列幾個說法中不正確的是()A.燒瓶內水的減少主要是因為水的沸騰B.金屬盤中放冰塊可使液化現(xiàn)象更明顯C.瓶口上方的“白氣”是大氣中的水蒸氣液化形成的D.根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會放熱的結論10.(2022江蘇常州實驗中學模擬)冬天，汽車風擋玻璃上會出現(xiàn)水霧，影響駕駛員開車。下列有關說法正確的是()A.水霧形成是液化現(xiàn)象，附著在內側，開啟車內冷風來吹玻璃效果更好B.水霧形成是汽化現(xiàn)象，附著在外側，開啟車內熱風來吹玻璃效果更好C.水霧形成是液化現(xiàn)象，附著在外側，開啟車內冷風來吹玻璃效果更好D.水霧形成是液化現(xiàn)象，附著在內側，開啟車內熱風來吹玻璃效果更好11.(2021河南商水月考)據(jù)傳在清朝時期，有一次洋人宴請李鴻章，上了一道甜點冰淇淋，剛端上來時，“白氣”不斷，李鴻章認為很燙，用嘴拼命吹氣，誰知吃進嘴里卻很冰，洋人大笑。上方“白氣”的形成過程是由空氣中的水蒸氣形成的。過幾日，李鴻章回請洋人，桌上一碗剛煮沸浮有厚油的熱湯，聞著很香，洋人一口吞下一匙，燙得咧嘴，雞湯表面看起來沒有“熱氣”卻很燙，是因為在雞湯表面有一層油膜，油膜阻礙了水分的，從而起到保溫的作用。

12.(2021廣東汕頭潮陽期中)如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時，電熱絲加熱使水(填物態(tài)變化名稱)，產生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時發(fā)生，同時(選填“吸收”或“放出”)大量的熱，從而把饅頭蒸熟。

13.(2023山西交城期中)寒冷的冬天，小明放學后在結冰的河面上滑冰，不小心摔倒，把頭摔破了，回家后他撒謊說:“從教室出來時，眼鏡起霧了，看不清路，撞到了墻。”媽媽立刻識破了他的謊言。媽媽是從哪句話判斷出他說謊的?，理由是。經過媽媽批評教育，小明認識到了河面滑冰的危險。

素養(yǎng)探究全練14.閱讀下文，回答問題。空氣能熱水器我們把溫度較高的物體具有的能量稱為熱能，空氣能熱水器(圖甲)是吸收空氣的熱量來制造熱水的裝置，其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。 圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成，制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間的循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下:A.液態(tài)制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器中迅速①，并從空氣中吸收熱量；B.制冷劑經過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器；C.在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水后，蒸氣發(fā)生②。制冷劑不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。(1)給短文中的①、②兩處補寫上適當?shù)奈飸B(tài)變化名稱:①；②。

(2)在循環(huán)過程中，制冷劑流經時放出熱量。

A.毛細管 B.冷凝器 C.壓縮機 D.蒸發(fā)器(3)在循環(huán)過程中，高溫高壓的蒸氣在冷凝器中通過的方法使氣體液化。

(4)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理，管中的“制冷劑”應具有沸點較(選填“高”或“低”)的物理性質。

第四章物質的形態(tài)及其變化4.2探究汽化和液化的特點第2課時液化答案全解全析基礎過關全練1.D人呼出的水蒸氣，遇到冷的頭盔面罩會液化形成小水滴附著在面罩上，液化放熱，所以頭盔面罩會起霧變模糊影響視線。2.C液態(tài)二氧化碳滅火器是在常溫下用壓縮體積的方法使二氧化碳氣體液化裝入鋼瓶里的。3.C從題中數(shù)據(jù)可知，液態(tài)氮氣的沸點最低，容易沸騰；而液態(tài)二氧化碳的沸點最高，不容易沸騰，相反最容易液化。所以，如果在1個標準大氣壓下用降溫的辦法，從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是二氧化碳。4.D水蒸氣是看不到的，看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；離壺嘴較近處溫度較高，水蒸氣不易發(fā)生液化，“白氣”較淡，所以a處較濃，b處較淡。5.答案壓縮體積冷汽化解析氣體液化的方法有兩種:壓縮體積、降低溫度。殺蟲劑在金屬罐中是液態(tài)，在裝罐時是通過壓縮體積的方法使氣體液化儲存在金屬罐中的；當按鈕被按下時噴嘴噴出一定的藥劑后，會感覺到金屬罐變涼，這是因為液態(tài)的藥劑在噴出后，瓶內部分液體迅速吸熱汽化，使金屬罐溫度降低，故感覺金屬罐變涼。6.答案低于解析甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，是因為水蒸氣遇冷液化形成小水滴，則它背部的溫度比環(huán)境氣溫低。7.答案液化液化炎熱的夏天解析在寒冷的冬天空調制熱，室內溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在窗戶的乙側液化為小水珠。在炎熱的夏天空調制冷，室外溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在窗戶的甲側液化為小水珠。能力提升全練8.A熱奶茶中的水汽化成的水蒸氣溫度較高，遇到冷的鏡片時發(fā)生液化，形成大量的小水珠附著在鏡片上，所以眼鏡變模糊了，液化過程放出熱量，故只有A正確。9.C用酒精燈加熱，燒瓶內的水會吸收熱量，發(fā)生沸騰現(xiàn)象，汽化為水蒸氣，燒瓶內水的減少主要是因為水的沸騰，故A正確；水蒸氣液化時要放出熱量，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，應使盤的溫度低一些，可以在盤中加些冰塊，故B正確；瓶口上方的“白氣”是瓶內的水汽化成的水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯誤；水蒸氣上升后遇到金屬盤會放熱，從而液化成水珠，金屬盤溫度升高；也有可能是液化得到的熱水對金屬盤二次放熱，使金屬盤溫度升高，故D正確。10.D冬天，車內的溫度較高，車內空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃液化形成水霧，附在風擋玻璃內側；要使玻璃上的水霧盡快汽化消失，可以開啟車內熱風來吹玻璃。11.答案液化蒸發(fā)解析冰淇淋上的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到冷的冰淇淋液化成的小水滴；油浮在湯的表面上，阻礙了水的蒸發(fā)，從而起到保溫作用。12.答案汽化液化放出解析用電蒸鍋蒸饅頭時，電熱絲加熱使水汽化為水蒸氣，水蒸氣接觸到饅頭時發(fā)生液化，液化時放出大量的熱，從而把饅頭蒸熟。13.答案從教室出來時，眼鏡起霧了從教室出來，室外溫度低的水蒸氣遇到溫度較高的眼鏡不會放熱液化，眼鏡不能起霧解析物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化放熱，從教室出來，室外溫度低的水蒸氣遇到溫度較高的眼鏡不會放熱液化，眼鏡不能起霧。素養(yǎng)探究全練14.答案(1)①汽化②液化(2)B(3)降低溫度(4