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Unit4TheInternetConnectsUsLesson22TravelontheInternet同學(xué)們,上一課學(xué)習(xí)的單詞你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的音頻開始聽寫吧!詞匯聽寫課文導(dǎo)入What’syourgrandma’sdream?Nowlet’slearnastorybetweenJaneandhergrandma.課文呈現(xiàn)THINKABOUTIT?Doesyourgrandmalivewithyou??Whatisyourgrandma’sdream?Whatcanyoudotohelpherrealizeit?Janegrewupwithhergrandma.Sheloveshergrandmaverymuch.Oneday,Janereceived
somebadnews.①
Hergrandmahadaterribletypeofcancer.②
ThismadeJaneverysad.溫馨提示:此符號表示“考點精講”鏈接。課文呈現(xiàn)Jane’sgrandmaoncehadadreamoftravellingaroundtheworld.③Janewantedtohelpherrealizeit,buthergrandmawasverysick.
④Oneday,Janehadagreatidea.IfGrandmacouldnottravelherself,maybetherewasanotherway.Thenextday,Janewentonlinetotellpeoplehergrandma’sstory.Shepostedpicturesofhergrandmaonablog.Sheaskedpeopleiftheycouldhelphergrandmaseetheworldthroughpictures.⑤
Afterafewdays,manypeoplebegantofollowJane’sblog.TheybeganpostingpicturesofGrandmavisitingplacesallovertheworld.課文呈現(xiàn)Theyalsosenttheirblessingsandwarmwisheswitheverypicture.⑥GrandmawasverysurprisedwhenJaneshowedherthepictures.Inoneofthem,GrandmawasvisitingthePyramidsinEgypt.Inanother,GrandmawasstandingbytheStatueofLibertyinNewYork.
⑦Inathirdpicture,GrandmawasontheGreatWallofChina.ShewasevenattheSydneyOperaHouseinAustralia.Inthelastone,shewasstandinginfrontofBigBeninEngland.課文呈現(xiàn)GrandmatookJane’shandandsaid,“Thisiswonderful!Thankyouandallofthosepeople.Youhavemademydreamcometrue.⑧”NeitherJanenorhergrandmawouldeverforgetthatday.課文呈現(xiàn)Readthelessonandanswerthequestions.1.What’sthebadnewsaboutJane’sgrandma?2.WhatisGrandma’sdream?
Hergrandmahasaterribletypeofcancer.Hergrandma'sdreamistravellingaroundtheworld.課文呈現(xiàn)3.WhatdidJanefindonherblog?4.WhatdidGrandmasaywhenJaneshowedherthepictures?ShefoundmanypeoplefollowedherblogandthattheybeganpostingpicturesofGrandmavisitingplacesallovertheworld.Theyalsosenttheirblessingsandwarmwisheswitheverypicture.Shesaid,“Thisiswonderful!Thankyouandallofthosepeople.Youhavemademydreamcometrue.”課文呈現(xiàn)Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.1.Thefatherwalkedintothehouse.Hisson________him.2.IwasonvacationlastweekandIdidn’t________yourletter.3.Therainwillbea________forthefarmers.4.Hewillnever________hisdreamifhedoesn’tworkhard.5.Youwillchangeyourmindwhenyou________up.realize
receive
grow
follow
blessingfollowedreceiveblessingrealizegrow課文呈現(xiàn)LookatGrandma’spicturesandwritedowntheplacesunderthepictures.ThePyramids,EgyptBigBen,EnglandTheStatueofLiberty,U.S.A.TheGreatWall,ChinaTheSydneyOperaHouse,Australia課文呈現(xiàn)PROJECTTIMETOIMAGINE!SupposeyouseeJane’sblogontheInternet.YouwanttohelpJanerealizehergrandma’sdream.Whatwouldyoudo?Workinagroupoffour.Writesomethingordrawapictureinyourreply.?Inwhatplaceswouldyouliketoputhergrandma’spicture??Whatwouldyousaytohergrandma?Don’tforgettogiveyourwarm-heartedblessingstoher!考點精講①Oneday,Janereceivedsomebadnews.receive/r?'si?v/v.收到;接到e.g.Hereceivedanawardforhisbraveryfromthepoliceservice.他以其勇敢的行為受到警務(wù)部門的獎勵??键c1receivesth.fromsb.從某人處收到某物考點精講①receive表示是客觀上的“收到”。Shereceivedaletterfromherfather.她收到了她父親的一封信。②accept強調(diào)愿意接受,是主觀上的“接受”Ican’tacceptanexcuselikethat.我無法接受那樣的一個借口。辨析:receive與accept返回溫馨提示:可返回原文考點精講②Hergrandmahadaterribletypeofcancer.cancer/'k?ns?/n.癌;癌癥haveacancer是固定搭配,意為“患癌癥”。have表示“患,得(?。睍r,與get和catch同義。e.g.Threedaysagoshecaught/gotacold.三天前她感冒了。Shehashadacoldforthreedays.她已經(jīng)感冒三天了。考點2區(qū)別在于:have是延續(xù)性動詞,可以和一段時間連用;而catch和get是瞬間動詞,不能和一段時間連用。返回考點精講③Jane’sgrandmaoncehadadreamoftravelling...dream/dri?m/n.&v.夢想;做夢①作名詞時為可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為dreams。e.g.Theboy’sdreamistobeapilot.這個男孩的夢想是成為一名飛行員??键c3常用于短語“實現(xiàn)夢想”:one’sdreamcomestruerealizeone’sdream考點精講②作動詞時既可為及物動詞也可為不及物動詞,用作不及物動詞時,常和介詞about或of連用。e.g.Idreamofrunningmyownbusiness.我夢想自己開公司。一語辨異:Idreamedasweetdream.Idreamedofbeingahero.我做了一個甜美的夢。我夢到我成了一個英雄。構(gòu)成短語dreamabout/of...夢想……返回考點精講④Janewantedtohelpherrealizeit,buthergrandmawasverysick.realizev.實現(xiàn),將……變?yōu)楝F(xiàn)實e.g.Thegirlfinallyrealizedherdreamofbecominganactress.那個女孩當演員的夢想終于實現(xiàn)了。拓展:realize作及物動詞,還可意為“認識到;了解到”,其后可接名詞或代詞作賓語,也可接賓語從句。e.g.Hedidn’trealizehismistakes.他沒有認識到自己的錯誤??键c4考點精講e.g.I’msureyou’llrealizeyourdreamoneday.=I’msureyourdreamwillcometrueoneday.我相信有一天你的夢想會實現(xiàn)。realize主語是人,賓語是計劃、希望、夢想等,可用于被動語態(tài)。cometrue主語是愿望、目標或夢想等,不用于被動語態(tài)。辨析:realize;cometrue中考在線1:直到失去健康你才會意識到它的重要性。[丹東]_____________________________________________________Youwon’trealizetheimportanceofhealthuntilyouloseit.返回考點精講⑤Sheaskedpeopleiftheycouldhelphergrandmaseetheworldthroughpictures.[高頻]if/?f/conj.是否引導(dǎo)賓語從句。e.g.Sheaskedmeif/whetherIcouldhelpherwithherEnglish.她問我是否能幫她學(xué)英語。考點5if引導(dǎo)賓語從句時,有時可與whether互換。考點精講Shehasn’tdecidedwhethertogototheconcertyet.她還沒有決定去不去那個音樂會。I’mthinkingofwhetherweshouldgoonapicnic.我正在想我們是否該進行一次野餐。Ican’tsaywhetherornothewillcomeontime.他能否準時來,我說不準。只能用whether,不能用if:①在帶to的動詞不定式前。②在介詞后面。③與ornot直接連用??键c精講中考在線2:Jasonwillgotovisithisgrandparents______hefinisheshisworkthisweekend.[安順]A.unlessB.thoughC.if【】unless除非;though盡管;if如果。根據(jù)句意可知此處要用if。C返回考點精講⑥...senttheirblessingsandwarmwisheswitheverypicture.wish/w??/n.祝愿;愿望;渴望e.g.Weallsendourbestwishesforyourearlyrecovery.我們都祝你早日康復(fù)??键c6常用其復(fù)數(shù)形式wishes。wish還可以作動詞,表示“希望”,wishsb.todosth.希望某人做某事??键c精講中考在線3:—MyfamilyandIwilltraveltoQingdaonextweek.—______[恩施]A.Wishyouahappyjourney!B.Goodidea.C.Seeyouthen.A返回考點精講⑦Inanother,GrandmawasstandingbytheStatueofLibertyinNewYork.by/ba?/prep.在……旁邊;在……附近e.g.Ourschoolisbytheriver.我們學(xué)校在河的旁邊??键c7by的用法trainshipbuscarbicycleplanetaxisubwayby考點精講TheytravelledtoHainanbyplane.他們乘飛機到海南旅行。Wehavekeptintouchwitheachotherbye-mailsinceheleftChina.從他離開中國以后,我們彼此用電子郵件保持聯(lián)系。ThedocumentsneedtobereadybynextFriday.文件需要在下周五之前準備好。①“by+交通工具”意為“乘……”,表示交通方式。②by意為“靠……,通過……”,表示手段。③by意為“在……前;不遲于”,表示時間??键c精講中考在線4:Thechildrenhere
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