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PAGEPAGE2Lesson21【LearningAims】能聽懂、會說關(guān)于愛好和將來想要從事什么職業(yè)的交際用語:Doyouenjoymakingthings?
Yes,Ido.Iwanttobeanengineer.能聽懂、讀出、說出職業(yè)單詞awriter、atailor、pianist、amusician和活動短語makingthings、makingclothes、writingstories、playingthepiano,并能在情景中運(yùn)用。能用本課所學(xué)的交際用語綜合談?wù)撟约旱膼酆煤拖胍獜氖碌穆殬I(yè)?!綢mportant&DifficultPoints】重點(diǎn):運(yùn)用交際用語與他人談?wù)摳髯缘膼酆煤蛯硐胍獜氖率裁绰殬I(yè)。
Doyouenjoymakingthings?
Yes,Ido.Iwanttobeanengineer.詞匯awriter,atailor,pianist,amusician,makingthings,makingclothes,writingstories,playingthepiano的認(rèn)讀和運(yùn)用。難點(diǎn):情景語句:“Ineedtobestrongandfittobea…”的理解和朗讀。在恰當(dāng)?shù)恼Z境中綜合運(yùn)用本課所學(xué)語言談?wù)撟约汉退说膼酆门c將來的職業(yè)。【LearningProcedures】一、新知學(xué)習(xí)1.課文預(yù)習(xí)。閱讀課文,將自己不相識的單詞寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.學(xué)習(xí)單詞和句型。(1)單詞及詞組:awriter,atailor,pianist,amusician,makingthings,makingclothes,writingstories,playingthepiano(2)句型:Doyouenjoymakingthings?Yes,Ido.Iwanttobeanengineer.(3)小組活動,練習(xí)上述句型。Doyouenjoymakingthings?Yes,Ido.Iwanttobeanengineer.二、達(dá)標(biāo)檢測參按例子寫對話e.g.A:Doyouenjoymakingthings?B:Yes,Ido.Iwanttobeanengineer.完成小調(diào)查,并依據(jù)表格內(nèi)容對話三、課堂小結(jié)1.我的收獲:________________________________________________________
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