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定義■復(fù)句是有兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句構(gòu)成的句子?!鰪?fù)句中的分句結(jié)構(gòu)上相當(dāng)P單句。__■復(fù)句有兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句構(gòu)成,分句可以是主謂結(jié)構(gòu),也可以是非主謂結(jié)構(gòu)。例如:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)以下分句的結(jié)構(gòu)_________■因?yàn)橛晗碌奶?,孩子們不能過(guò)河___上學(xué)。______■因?yàn)橄麓笥?,孩子們不能過(guò)河上學(xué)?!鲲L(fēng)刮了一夜,竟然下起雪來(lái)。___■刮了一夜的狂風(fēng),又下了一夜的大雨。____■多么熟悉的場(chǎng)面,多么熟悉的鄉(xiāng)音。復(fù)句的分句在結(jié)構(gòu)上是相對(duì)獨(dú)立-‘:的____________■他獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,父母很高興。________■他獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的消息迅速在同學(xué)們中傳開(kāi)了。____________■我們已經(jīng)知道他獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。上是相互依存的,也就是說(shuō)有邏輯關(guān)系■在我們漢語(yǔ)中這些邏輯關(guān)系可以用關(guān)插詞語(yǔ)糴表示出來(lái),這⑷做類聯(lián)法O___■分句之間存在內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也有不用或不能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的,我們叫意合金。例如_________■全世界共產(chǎn)主義者比資產(chǎn)階級(jí)高明,他們懂得事物的生存和發(fā)展的規(guī)律,他們懂得辨證法,他們看得更遠(yuǎn)。________________■我們天天穿衣服,應(yīng)該知道衣和飯的生產(chǎn)過(guò)程。但分句之間的這種邏輯關(guān)系,帶上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后就更加明顯了?!瞿闳?,我去。■因?yàn)槟闳?,所以我去?!鋈绻闳?,我就去?!鲋灰闳?,我就去?!瞿闳ィ乙踩?。__■是你去,還是我去?復(fù)句的類型■聯(lián)合復(fù)句和U從復(fù)句。如:■[1]泰國(guó)的首都是曼谷,緬甸的首都是仰光。___■[2]她去北京,我就去天津。兩個(gè)復(fù)句的比較-(1)的兩個(gè)分句地位平等,不分主次,是聯(lián)合復(fù)句。(2)前一個(gè)分句說(shuō)明假設(shè)條件,分句意思相當(dāng)于“如果她去北京”;后一個(gè)分句是根據(jù)前一分句的假設(shè)條件所作出的成W,是i句正意所4。前一個(gè)分句是從句,后一個(gè)分句是主句,整個(gè)復(fù)旬是主從復(fù)南。聯(lián)合H句■并列復(fù)句■順承復(fù)句■解說(shuō)復(fù)句■選擇復(fù)句■遞進(jìn)復(fù)句主從復(fù)句又叫偏正復(fù)句■轉(zhuǎn)折復(fù)句■條件復(fù)句■假設(shè)復(fù)句■因果復(fù)句■目的復(fù)句關(guān)于聯(lián)合復(fù)句地但義聯(lián)下句。意以。分分間所類各之之,小,的0是主分樣同明點(diǎn)的個(gè)貧不說(shuō)特顯^I種為、的明部多分紹總有內(nèi)是以介的沒(méi)句還可行句,復(fù)系還進(jìn)復(fù)等合聯(lián)句別合平聯(lián)的復(fù)分聯(lián)位是上合而并列復(fù)句■并列復(fù)句表不并列關(guān)系。有的并列復(fù)句,各分句分別說(shuō)明或描寫不同的事物或不同的情況。■你講你的,我們講我們的。■我每時(shí)每刻在找她,她日日夜夜在尋我。并列復(fù)句中也經(jīng)常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)■看書中161頁(yè)并列復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。并念下面的例旬:■她既要服侍公婆,也要服侍丈夫?!鲂『诠酚质潜?,又是跳,又是在j人的臉上亂舔?!鏊扔酗L(fēng)韻,又有頭腦。順承復(fù)句又稱連貫復(fù)句■示事件或行為動(dòng)作的先后連貫關(guān)系,所以這種復(fù)句總是按吋間順序敘述接連發(fā)生的幾件事或接連進(jìn)行的幾個(gè)行為動(dòng)祚?!鲂〖t笑著把盒飯推給洪經(jīng)理,順手過(guò)一雙筷子?!隽置乐λ蝗粵_過(guò)馬路,截住一輛“的士”,鉆入車廂里。解說(shuō)復(fù)句__________■分句間有解釋或說(shuō)明、總粉的關(guān)系。___________■村子里的神廟有好幾座關(guān)帝廟、天公壇和4公侖等都是。_________■它說(shuō)明了一個(gè)真理:愛(ài)美是人類的天性。選擇復(fù)句■選擇復(fù)句表示選擇關(guān)系,各個(gè)分句分別說(shuō)出不同的情況,要求從中選擇一種。其中,有的表示“或此或彼”的意思,有的則表示“非此即彼”的意思。例如:未定選擇(任選)■看來(lái)他們彼此互不認(rèn)識(shí),或彼此不知道對(duì)方的存在。■這個(gè)時(shí)期,他或者到同學(xué)家里玩樂(lè),或者跟同學(xué)三五成群地去逛街?!鏊掳嗪蟪35焦珗@去坐坐,或是拉著朋友去看一場(chǎng)電影,或是去逛百貨商場(chǎng)?!鲆淳涂炜鞓?lè)樂(lè)地相聚,要么就爽未定選擇(限選)■他不是靜靜聽(tīng)老師講課,就是自己默默地自修。___■她每看到我時(shí),不是叫我用功念書,便是說(shuō)要送我到外地去讀書。己定選擇■與其讓別人道聽(tīng)途說(shuō)胡亂報(bào)道,不如由你根據(jù)事實(shí)寫一篇比較有意義的報(bào)導(dǎo)。__■與其將來(lái)后悔,倒不如現(xiàn)在慎重地考慮?!雠c其說(shuō)我依然鐘愛(ài)巴金的《家》,勿寧說(shuō)我仍懷念著最初看白話小說(shuō)的那一段日子。遞進(jìn)復(fù)句■遞進(jìn)復(fù)句表示遞進(jìn)關(guān)系,即表示后一個(gè)分旬比前一個(gè)分句在意思上進(jìn)…層。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用情況,又可分為兩小類:___■一般遞進(jìn)關(guān)系和襯托遞進(jìn)關(guān)系。■看書中的論述。偏正復(fù)句又叫主從復(fù)句■轉(zhuǎn)折復(fù)句:正句不順著偏句的意思說(shuō)下去,而是偏句的意思相反或相對(duì)。___■根據(jù)相反或相對(duì)的強(qiáng)弱程度,又可以分為重轉(zhuǎn)、輕轉(zhuǎn)和弱轉(zhuǎn)。重轉(zhuǎn)復(fù)句■正句跟偏句明顯對(duì)立,語(yǔ)意明顯相對(duì)或相反,常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“雖然-----但是”,“雖然”也可以說(shuō)成“雖”等,“但是”可以說(shuō)成“可是、但、可、然而”等輕轉(zhuǎn)復(fù)句■偏句沒(méi)有預(yù)示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ),正句用“但是”一類的詞語(yǔ)突然轉(zhuǎn)折,也口q“突轉(zhuǎn)句”?!鏊麅?nèi)心很難受,但是沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)?!鏊芟敫f(shuō)句話,但還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。弱轉(zhuǎn)復(fù)句■正句和偏句沒(méi)有明顯的語(yǔ)意的對(duì)立,轉(zhuǎn)折的意思較為輕微,常在正句前用“只是、不過(guò)、只不過(guò)、倒”連接。___■她神情很嚴(yán)肅,只是從眼神里能看出一絲喜僥。條件復(fù)句■偏句提出條件,正句表示在滿足條件的情況次所產(chǎn)生的結(jié)果?!鰲l件關(guān)系分有條件和無(wú)條件。■有條件分充足條件II必要條件。■請(qǐng)同學(xué)們?cè)炀?。無(wú)條件復(fù)句■正句所表示的結(jié)果并不以偏句的條件變化為根據(jù),而是不管在什么條件下都回產(chǎn)生同樣的結(jié)果,結(jié)果的產(chǎn)生不以條件為轉(zhuǎn)移。無(wú)條件復(fù)句往往是固定格式或含有固定用法。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是______■無(wú)論--…-都不論——都___■不管……都任憑——都__■無(wú)論你怎么做,他都不會(huì)喜歡你的。_________■任憑再大的困難,他都會(huì)勇敢面對(duì)的。假設(shè)復(fù)句__________■偏句提出假設(shè),正句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后所產(chǎn)生的結(jié)果。___■假設(shè)關(guān)系有一致和相背兩類。________■一致關(guān)系的假設(shè)復(fù)句,偏句表示假設(shè),正句表示結(jié)果?!鋈绻銗?ài)我,就尊重我。相背關(guān)系的假設(shè)復(fù)句乂叫讓步假設(shè)■■I復(fù)句。_______■即使你學(xué)得好,也應(yīng)該謙虛?!黾词鼓阏f(shuō)地好,也要聽(tīng)一下同志們^]意見(jiàn)?!黾词刮也徽f(shuō),你也明白。_______■相背關(guān)系的假設(shè)復(fù)句表示未實(shí)現(xiàn)的事實(shí)。因果復(fù)句■可分為兩類:說(shuō)明因果復(fù)句和推論因果復(fù)句?!稣f(shuō)明因果復(fù)句是就既成事實(shí)說(shuō)明原因和結(jié)果,所敘述的事實(shí)一般是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的,也就是對(duì)客觀存在的因果關(guān)系進(jìn)行說(shuō)明和描寫。___■因果復(fù)句也可以表示未實(shí)現(xiàn)的因果關(guān)系。推論因果復(fù)句這類因果復(fù)句是以一定的事實(shí)或知識(shí)前提作為根據(jù)或理由,從而推出一種新的結(jié)果或預(yù)測(cè)某一種結(jié)果,結(jié)果不一定是實(shí)現(xiàn)了的,而且可能是不真實(shí)的結(jié)果。這兩類的因果復(fù)句請(qǐng)同學(xué)們舉例■你既然來(lái)了,就坐下好好聽(tīng)講吧?!瞿慵热粣?ài)了,就認(rèn)真對(duì)待吧?!瞿慵热幌氤袚?dān)一項(xiàng)艱苦的工作,就不要怕吃苦。目的復(fù)句■H的復(fù)句是偏句表示一種動(dòng)作行為,正句表示偏句采取某種動(dòng)作行為所要達(dá)到的目的?!鲆环N是積極的目的,一種是消極的目的。積極性目的復(fù)句__________■偏句表示采取某種動(dòng)作行為,正旬表示想賣實(shí)現(xiàn)或達(dá)到的桌種目的。____■今天他起得很早,為的是趕頭班火車。____■我們?cè)顼埗紱](méi)吃,為的是占位。消極性目的復(fù)句■偏句表示采取某屮動(dòng)作行為,正旬表示避奏食生彙鐘木?!霈F(xiàn)的結(jié)果,正句前常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:省得、免得、lit免、W防等?!稣?qǐng)同學(xué)們舉例。多重復(fù)句_________________■復(fù)句可以分為:一重復(fù)句和多重復(fù)句._________________?多重復(fù)句是有兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)層次的復(fù)句。_____■因?yàn)槎嘀貜?fù)句分句較多,所以要有一定的步驟。1.準(zhǔn)確確定分句的數(shù)IJ■這就要注意不能把不是分句的誤認(rèn)為分句。__■確定好分句數(shù)目以后,分析是可以在每個(gè)分句前依次用數(shù)字標(biāo)示出來(lái)。2.抓什關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)■多重復(fù)句,尤其參差多的多重復(fù)句中,各個(gè)分句間的層次和關(guān)系的重要標(biāo)志。利用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),不僅要找出每個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),更要正確把握關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)所管的范圍和所表示的意義。3.綜觀全局,準(zhǔn)確確定好第一層及其關(guān)系■要確定第一層次就要總攬全句,全面理解該多重復(fù)句的意思,遺稿形式標(biāo)志或意念,一舉找出第一層所在的位置,分析出邏輯語(yǔ)義關(guān)系。多重復(fù)句的表示:框式法和劃線法_______________■框式法我們可以用序號(hào)把分句分別標(biāo)出來(lái),然后我們用層次切分___的方法就行了。■劃線法。實(shí)例分析■北京是美麗的,我知道,因?yàn)槲也坏潜本┤?而且到過(guò)歐美,看見(jiàn)過(guò)許多西方的名城。___■如果沒(méi)if氧氣,光有氫氣,或者光有氫氣,沒(méi)有氧氣,都不能生成水?!稣?qǐng)同學(xué)們來(lái)分析一下。請(qǐng)同學(xué)們先找出上Ifii例r屮的分句,并給它們標(biāo)上序號(hào)。___■[A]如果沒(méi)有氧氣,[B]光有氫氣,[C]或者光有氫氣,[D]沒(méi)有氧氣,[E]都不能生成水?!稣谊P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?!叭绻?或者,都”■分析這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)所管轄的范圍,亦接出第一倉(cāng)應(yīng)該無(wú)明i浬切分。緊縮句■緊縮句包括“緊”和“縮”兩個(gè)方面,緊指復(fù)句內(nèi)部的語(yǔ)音停頓取消了,分句見(jiàn)的聯(lián)系更加緊湊了,所是指復(fù)句中某些成分被所略掉了。■緊縮句就是用單句的形式表達(dá)復(fù)句的內(nèi)容。緊縮句的特點(diǎn)■緊縮句的切分首先得到的單位不是句法成分,而是相當(dāng)于復(fù)句的分句,如“看了你也不知道?!边@句話存在一定的內(nèi)在的邏輯關(guān)系,我們對(duì)它進(jìn)行切分時(shí),不能:看了你/也不知道,只能是:看了/你也不知道。前面“看了”和“你也不知道”有內(nèi)在的邏輯關(guān)系。緊縮句各部分之間沒(méi)有語(yǔ)音停頓,有些成分還被所略了?!鏊逶较略胶??!鏊逑碌臅r(shí)間越長(zhǎng),棋藝就越高。■這樣從形式上看,緊縮句象個(gè)單句0緊縮復(fù)句的類別■沒(méi)有固定格式的,分句見(jiàn)沒(méi)有停頓并可以省略了一些成分?!鲇泄潭ǜ袷健隼谩罢l(shuí)----誰(shuí)”等相同的疑問(wèn)代詞呼應(yīng)聯(lián)結(jié)的。沒(méi)有固定格式的■眼局手低?!鲇赀^(guò)天晴?!瞿悴蛔呶易?。■人在刀在。___■這類緊縮句主語(yǔ)往往不同。利用“誰(shuí)…誰(shuí)”等相同疑問(wèn)代詞呼應(yīng)聯(lián)結(jié)的。■小二黑誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。■你愛(ài)去哪里去哪里?!瞿愠远嗌儋I多少?!鏊裁从惺裁?。__■這類緊縮句一般表示的是假設(shè)關(guān)系。數(shù)量詞做呼應(yīng)的■多一個(gè)人多一份力量?!錾僖粋€(gè)人少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!鲆灿兄貜?fù)謂語(yǔ)動(dòng)詞的:■你能來(lái)來(lái)吧。■你要管管到底。[注意這類緊縮句的讀法]緊縮句的固定格式■成套使用的:■“不-…不”相當(dāng)于“如果就”___■理不講不透?!鲈蹅儾淮虿幌嘧R(shí)?!瞿悴粍?dòng)手做不會(huì)?!鏊撬患蕖__■我非北大不考?!鏊鞘烊瞬徽f(shuō)話?!鲂⊥醴腔疖嚥蛔?。■李玲非同學(xué)不說(shuō)話。n“不”I-否TFF”“卯“再------也”相3于“即使也”______________________■你再勸也沒(méi)有用。__■這件事再難也得頂住呀?!鲈偬垡膊荒芸??!鲈偻纯嘁矘?lè)呵呵的。■再不情愿也忍著。“越——越”相當(dāng)于“只要就”■你越怕冷越冷。■你越說(shuō)越難聽(tīng)。■他越做越不對(duì)勁。■你越想越難過(guò)。___■你越想越覺(jué)得美0単用某些關(guān)聯(lián)副詞的■也,相當(dāng)于“BIH吏---…也”或“如果-…-也”。■下大雨我也走。■燒成灰我也認(rèn)識(shí)你。■穿上馬甲我也認(rèn)識(shí)你。才,相當(dāng)與“只有…-才”■他喜歡你才來(lái)給你說(shuō)的?!隹催^(guò)的東西才好談?wù)??!鲭娪翱催^(guò)了才好發(fā)表謝論?!鰫?ài)過(guò)了才懂得愛(ài)的真諦。■失去了才明白擁有的意義。緊縮句中還有其他我們沒(méi)有列舉______的類型,化這就不一一列舉了。__________■請(qǐng)同學(xué)們看書中175頁(yè)的表格。___■復(fù)句運(yùn)用中常見(jiàn)的失誤________■請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合前邊講得內(nèi)容看0句群■句群也叫句組,它是由前后連貫的共同表示一個(gè)中心意思的兒個(gè)句子組成,句群■句群和復(fù)句的區(qū)別_■復(fù)句是句子,句群是q組.句群的類型■句群可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.根據(jù)句際關(guān)系劃分,句群可以分為并列、順承、解說(shuō)、遞
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