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廣西壯族自治區(qū)南寧市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、積累與運(yùn)用。(35分)1.把下面的句子抄寫(xiě)在橫線上,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與字之間要保持一定的距離。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。廣西風(fēng)景美,有得天獨(dú)厚的天然dòngxué;廣西鄉(xiāng)情濃,有熱情zhāodài來(lái)客的淳樸鄉(xiāng)親;廣西文化美,有世界文化遺產(chǎn)花山qíguān,令人zàntàn不已,流連忘返……3.給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確讀音寫(xiě)在橫線上。(1)邕江的江面很平靜,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的?。╞áobó)霧。(2)春日,青秀山上桃花繽紛,道路兩旁系(jìxì)滿了彩色的綢帶,與桃花相映成趣。(3)在龍象塔前,爸爸給我照了一張相(xiāngxiàng),留作紀(jì)念。(4)在第一屆全國(guó)學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式中,各省代表隊(duì)一露(1òu1ù)面,會(huì)場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的歡呼聲。4.壯壯從外地游客那聽(tīng)到許多新鮮詞,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填在橫線上。破天荒開(kāi)綠燈占上風(fēng)挑大梁童年,總是有一些難忘的瞬間。那一次,學(xué)校舉行排球賽,一向低調(diào)的隊(duì)長(zhǎng)李夢(mèng)地主動(dòng)參賽。誰(shuí)能搶到球,誰(shuí)就能在比賽中,作為隊(duì)長(zhǎng)的她能力出眾,在比賽中一直承擔(dān)的重任。整個(gè)球隊(duì)像似的,一路高歌,最終贏得了冠軍。5.劉三姐是廣西傳說(shuō)中的一位歌仙,請(qǐng)從下面的詞語(yǔ)中,選擇四個(gè)適合她形象的詞語(yǔ)填在橫線上(只填序號(hào)),再選擇1﹣2不詞語(yǔ)用一句話描寫(xiě)你熟悉的一個(gè)人。(1)選擇適合劉三姐形象的詞語(yǔ),填在橫線上。①眉清目秀②神機(jī)妙算③亭亭玉立④精忠報(bào)國(guó)⑤鐵面無(wú)私⑥三頭六臂⑦明眸皓齒⑧通情達(dá)理(2)選擇詞語(yǔ)描寫(xiě)你熟悉的人。6.把下面句子換一種說(shuō)法,保持意思不變。靈渠難道不是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶嗎?________________________________________________________________________________________7.運(yùn)用下面的兩個(gè)詞語(yǔ),描繪“雷雨”時(shí)的情景。霎時(shí)過(guò)了一會(huì)兒8.聯(lián)系學(xué)過(guò)的內(nèi)容將句子補(bǔ)充完整。(1)老師告訴我們:“在神舟飛船和天宮實(shí)驗(yàn)室的交會(huì)對(duì)接過(guò)程中,各項(xiàng)指令的發(fā)送操作必須做到絕對(duì)精準(zhǔn),因?yàn)椋?。”?)媽媽對(duì)我說(shuō):“常言道:‘,?!總€(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和不足,要學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?!保?)思考問(wèn)題和觀察事物時(shí),要從不同的角度出發(fā),正像蘇軾《題西林壁》里所寫(xiě)的名句“,?!倍?、閱讀與鑒賞。(30分)在中國(guó)很多的地方,出于對(duì)月亮的喜愛(ài),大家在月明之夜會(huì)一起在月光下散步。在廣西“鄰居”——云南的洱海邊上,“我”和阿媽身著盛裝,走月亮。走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從洱海那邊升起來(lái)了。是在洱海里淘洗過(guò)嗎?月盤(pán)是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹(shù),也照亮了,照亮了村間的大道和小路……這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過(guò)野花的地方。啊,我和阿媽走月亮……9.在第一自然段中,出現(xiàn)了四次“照亮了”,我們隨著作者的目光欣賞了月光之下的、和靜謐而美好的景色。10.“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?!边@句話寫(xiě)得真美!讀著讀著,我仿佛看到了;聽(tīng)到了;聞到了。11.柔和月光下的溪水、卵石、抱著月亮的小水塘,使“我”回想起白天在溪邊的哪些情境?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出來(lái)。除了文中所寫(xiě),我們還可以這樣展開(kāi)聯(lián)想和想象,豐富“我”的溪邊的美好回憶:哦,啊媽,白天你,而我。三月三是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱“上巳節(jié)”,在廣西,“三月三”是盛大又隆重的節(jié)日。節(jié)日期間,人們做五色糯米飯團(tuán)、趕歌圩、春游踏青、吃百家宴等真實(shí)又鮮活的節(jié)日習(xí)俗,傳遞暖暖人情味和歡慶節(jié)日的美好祝愿。一起來(lái)過(guò)三月三阿布和阿婆住在老舊的吊腳樓里,三月三這天,她帶上阿婆做好的五色糯米飯團(tuán),和三個(gè)小伙伴一起去大寨趕歌圩。每年農(nóng)歷三月初三,人們會(huì)做一種好看又好吃的食物——五色糯米飯。五色糯米飯一般有黑、紅、紫、黃、白五種顏色,用楓香樹(shù)葉、紅藍(lán)草、黃飯花等植物提取色素,浸泡糯米染色。蒸煮出的糯米飯,色彩鮮艷,口感香甜,大人小孩都愛(ài)吃。四個(gè)小朋友在土神龕前遇到小土神。這個(gè)像青蛙一樣的小土神可不簡(jiǎn)單,愛(ài)唱歌、會(huì)拉琴,說(shuō)不定,還能變個(gè)戲法。大家結(jié)伴出行,一起走過(guò)黑乎乎的森林,蹚過(guò)小溪,翻過(guò)山頭,搭上一輛三輪摩托車。去歌圩的路可真遠(yuǎn)!路上車堵車,人擠人,長(zhǎng)長(zhǎng)的路望不到盡頭。小土神說(shuō),“跟著我的歌聲,大家就不會(huì)走丟啦!”小土神唱起歌,領(lǐng)起路,連挑著擔(dān)的、帶著樂(lè)器的、扛著相機(jī)的都跟著他們一起走,邊走邊加入歌唱的隊(duì)伍中。忽然下起大雨,大家趕緊跑到風(fēng)雨橋上躲雨。小土神又唱了一首歌,他的歌聲里,有什么秘密呢?……從霧蒙蒙的清早,走到天快黑,終于到達(dá)目的地啦,大家唱啊,跳啊,分享美味的家鄉(xiāng)菜,做好玩的游戲。12.壯家人把五色糯米飯看作吉祥如意、五谷豐登的象征。傳統(tǒng)的五色糯米飯是用、、等植物提取色素,糯米染色。13.請(qǐng)按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序,講一講一起來(lái)過(guò)三月三的故事。起因阿布帶上五色糯米飯團(tuán),和小伙伴去大寨趕歌圩經(jīng)過(guò)結(jié)果14.在廣西的三月三,我們總被歌聲吸引,試著在歌聲里尋找對(duì)節(jié)日的興奮和期待,體會(huì)歌圩上大家用歌聲來(lái)交流情感的獨(dú)特方式,“小土神又唱了一首,他的歌聲里,有什么秘密呢?”請(qǐng)你聯(lián)系上下文和生活實(shí)際試著寫(xiě)一寫(xiě)。________________________________________________________________________________________閱讀理解一根甘蔗的“甜蜜新生”冬日,八桂大地,蔗林如海,綠浪連天。作為一種經(jīng)濟(jì)作物,甘蔗與眾多百姓息息相關(guān)。如今,廣西糖料蔗種植面積和食糖產(chǎn)量連續(xù)32個(gè)榨季位居全國(guó)第一位,連續(xù)19個(gè)榨季占全國(guó)60%左右。中國(guó)每3勺糖中,就有約2勺來(lái)自廣西?,F(xiàn)在,廣西的一根甘蔗旅途已然“上新”,經(jīng)過(guò)“三個(gè)車間”后,化作人間的“甜蜜”。種植是“第一車間”。廣西2014年啟動(dòng)高產(chǎn)高糖糖料蔗基地建設(shè),目前已累計(jì)建成“雙高”基地超過(guò)500萬(wàn)畝。許多“雙高”基地,每畝能產(chǎn)8噸上下。相比“看天吃飯”的年代,畝產(chǎn)翻了倍。同是一片天地,增量從哪里來(lái)?廣西來(lái)賓市一名種了30年甘蔗的老蔗農(nóng)打開(kāi)手機(jī)App,指著遍布蔗地的水管給出了答案:“甘蔗餓了渴了,智能操控水肥一體滴灌:遭害蟲(chóng)了,無(wú)人機(jī)噴藥?!敝铺鞘恰暗诙囬g”。以往,甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖,缺少精深加工。如今,制糖企業(yè)已經(jīng)將食糖向特色糖、功能糖、營(yíng)養(yǎng)糖等產(chǎn)業(yè)鏈延伸,還不斷開(kāi)發(fā)甘蔗水,甘蔗醋、甘蔗酒等深層次產(chǎn)品,打造高端糖品價(jià)值鏈。綜合利用是“第三車間”。榨糖過(guò)程中產(chǎn)生的髓渣用于發(fā)電,粗蔗渣可進(jìn)行制漿造紙以及生產(chǎn)可降解餐具,蔗葉和尾梢能制成高品質(zhì)飼料,濾泥開(kāi)發(fā)為有機(jī)肥,廢糖蜜拿來(lái)生產(chǎn)酵母,廢水經(jīng)過(guò)處理后還能灌溉農(nóng)田……傳統(tǒng)蔗糖產(chǎn)業(yè)向生物化工、食品工業(yè)、發(fā)酵工業(yè)等轉(zhuǎn)化升級(jí),循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈的不斷豐富延長(zhǎng),讓“一根甘蔗兩頭甜”成為現(xiàn)實(shí)。15.甘蔗可以進(jìn)行哪些方面的綜合利用,用曲線在文中畫(huà)出來(lái)。16.文中畫(huà)橫線句子中的“左右”可以去嗎?為什么?________________________________________________________________________________________17.“作批注”是很好的閱讀方法。我們可以提問(wèn)題、寫(xiě)感受……請(qǐng)按下列要求作批注。①讀了題目,我腦海中產(chǎn)生了問(wèn)題。________________________________________________________________________________________②讀到第二段,你有什么感受?________________________________________________________________________________________三、表達(dá)與交流。(35分)18.請(qǐng)你從保護(hù)環(huán)境等方面去安慰哭鬧的妹妹。五歲的妹妹看到青秀山公園的菊花爭(zhēng)奇斗艷,非常漂亮,剛想伸手摘下一朵,媽媽看見(jiàn)了馬上阻止她。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“不許摘!”。妹妹聽(tīng)了哭鬧不止。你說(shuō):“”妹妹不好意思地低下了頭,說(shuō):“”19.習(xí)作。南寧是廣西壯族自治區(qū)的首府,是中國(guó)—東盟博覽會(huì)的永久舉辦地,是“天下民歌眷戀的地方”。每年的“壯族三月三”南寧就會(huì)變成民歌的海洋,這里還是全國(guó)最大的火龍果、沃柑產(chǎn)區(qū),也是世界茉莉花都,這里又稱“綠城”,“半城綠樹(shù)半城樓”,連上班都在“走花路”……在南寧,總有一個(gè)地方令你流連忘返,請(qǐng)把它推薦給你的好朋友,讓他(她)也想來(lái)南寧游玩。要求:①選擇一個(gè)好地方推薦,寫(xiě)出這個(gè)地方的特別之處(如自然景觀、建筑風(fēng)格、文化特色等);②寫(xiě)清楚推薦的理由;③語(yǔ)句通順,卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
答案解析部分1.【答案】那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服?!窘馕觥俊痉治觥砍瓕?xiě)句子,要把每個(gè)字寫(xiě)正確?!熬G”是絞絲旁,右邊是“錄”;“新”是親字旁,右邊是“斤”;“舒”是舍字旁,右邊是“予”。把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)正確。故答案為:那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服?!军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,作答時(shí)要特別注意句子中的易錯(cuò)字,注意形近字的區(qū)別,把每個(gè)字寫(xiě)正確,寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。同時(shí)注意寫(xiě)完之后認(rèn)真核對(duì)和檢查,不要掉字、添字。2.【答案】洞穴;招待;奇觀;贊嘆【解析】【分析】書(shū)寫(xiě)時(shí)注意,“洞穴”的“穴”是上下結(jié)構(gòu),偏旁是:“宀”,不要寫(xiě)成“血”;“招待”的“待”部首是:彳,是左右結(jié)構(gòu),不要寫(xiě)成“侍”;“奇觀”的“觀”偏旁是:又,是左右結(jié)構(gòu);“贊嘆”的“贊”是上下結(jié)構(gòu),偏旁是:貝,注意下面不要寫(xiě)成“見(jiàn)”。
故答案為:洞穴、招待、奇觀、贊嘆
【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。3.【答案】(1)bó(2)jì(3)xiàng(4)lòu【解析】【分析】(1)“薄霧”應(yīng)讀bó,指稀薄的意思;
(2)“系(xì)1滿了彩色的綢帶”應(yīng)讀jì,指用繩子捆綁;
(3)“照了一張相(xiāngxiàng)”應(yīng)讀xiàng,指照片;
(4)“露面”應(yīng)讀lòu,用于口語(yǔ)。故答案為:(1)bó(2)jì(3)xiàng(4)lòu【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答,對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音,要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,加強(qiáng)識(shí)記,才能順利作答。4.【答案】破天荒;占上風(fēng);挑大梁;開(kāi)綠燈【解析】【分析】“一向低調(diào)的隊(duì)長(zhǎng)李夢(mèng)1地主動(dòng)參賽”這句應(yīng)該選擇“破天荒”,指以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事;“誰(shuí)能搶到球,誰(shuí)就能在比賽中2”這句應(yīng)該選擇“占上風(fēng)”,意思是保持優(yōu)越位置;“作為隊(duì)長(zhǎng)的她能力出眾,在比賽中一直承擔(dān)3的重任”這句應(yīng)該選擇“挑大梁”,指承擔(dān)重要責(zé)任;“整個(gè)球隊(duì)像4似的,一路高歌,最終贏得了冠軍”這句應(yīng)該選擇“開(kāi)綠燈”,指一路暢通。故答案為:破天荒;占上風(fēng);挑大梁;開(kāi)綠燈;【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思,然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義,然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解,做出正確選擇。5.【答案】(1)①;③;④;⑦(2)通情達(dá)理|我爸爸是一個(gè)通情達(dá)理的人,只要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,他一定會(huì)原諒我?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合對(duì)劉三姐的認(rèn)知和理解,可以用“眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒”描述劉三姐的外貌,用“鐵面無(wú)私”描述劉三姐敢于用剝削階級(jí)、地主惡霸斗爭(zhēng)的精神;
(2)結(jié)合自己熟悉的人物,進(jìn)行描述作答。詞語(yǔ)運(yùn)用要正確,把人物特點(diǎn)寫(xiě)清楚。故答案為:(1)①③④⑦;(2)通情達(dá)理|我爸爸是一個(gè)通情達(dá)理的人,只要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,他一定會(huì)原諒我?!军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語(yǔ)的理解,根據(jù)人物特點(diǎn),然后做出正確判斷,做出選擇運(yùn)用。6.【答案】靈渠是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶?!窘馕觥俊痉治觥窟@句是反問(wèn)句,改寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“難道不”和“嗎”去掉,把問(wèn)號(hào)改成句號(hào),進(jìn)行作答。故答案為:靈渠是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶?!军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。7.【答案】天空黑沉沉的,忽然刮起了大風(fēng),霎時(shí)下起了雷雨??墒且粫?huì)兒工夫,雨就停了。【解析】【分析】結(jié)合詞語(yǔ)表達(dá)的意思,“霎時(shí)”和“過(guò)了一會(huì)兒”都是表示很短的時(shí)間。結(jié)合“雷雨”的特點(diǎn),運(yùn)用正確的詞語(yǔ),進(jìn)行作答。故答案為:天空黑沉沉的,忽然刮起了大風(fēng),霎時(shí)下起了雷雨??墒且粫?huì)兒工夫,雨就停了。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題,結(jié)合詞語(yǔ)的意思進(jìn)行正確的運(yùn)用,然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。8.【答案】(1)差之毫厘;謬以千里(2)尺有所短;寸有所長(zhǎng)(3)橫看成嶺側(cè)成峰;遠(yuǎn)近高低各不同【解析】【分析】(1)結(jié)合“各項(xiàng)指令的發(fā)送操作必須做到絕對(duì)精準(zhǔn)”,應(yīng)該用“差之毫厘,謬以千里”進(jìn)行表述,意思是開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小,結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。
(2)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”意思是比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處。
(3)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。說(shuō)明思考問(wèn)題和觀察事物時(shí),要從不同的角度出發(fā)。故答案為:(1)差之毫厘;謬以千里;(2)尺有所短;寸有所長(zhǎng);(3)橫看成嶺側(cè)成峰;遠(yuǎn)近高低各不同;【點(diǎn)評(píng)】22.題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行準(zhǔn)確作答,書(shū)寫(xiě)要正確?!敬鸢浮?.點(diǎn)蒼山;大青樹(shù);大道和小路10.柔和的月光灑滿小溪,水面亮晶晶的;溪水叮叮咚咚的唱歌聲;淡淡的山草香和芬芳的野花香11.在溪里洗衣裳;用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。9.結(jié)合短文內(nèi)容,主要描寫(xiě)我和阿媽走月亮?xí)r看到的點(diǎn)蒼山、大青樹(shù)和大道和小路的靜謐而美好的景色。結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行正確作答。
故答案為:點(diǎn)蒼山;大青樹(shù);大道和小路;10.“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?!边@句描寫(xiě)溪水與山草和野花的香味以及柔和月光融合在一起的優(yōu)美畫(huà)卷。結(jié)合對(duì)句子的理解,寫(xiě)出從句子中理解到的看到的、聽(tīng)到的和聞到的,進(jìn)行作答。
故答案為:柔和的月光灑滿小溪,水面亮晶晶的;溪水叮叮咚咚的唱歌聲;淡淡的山草香和芬芳的野花香;11.“哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……”這句描寫(xiě)了“我”回想起白天在溪邊阿媽洗衣裳,我用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣的玩耍的情形,結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:在溪里洗衣裳;用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……【答案】12.楓香樹(shù)葉;紅藍(lán)草;黃飯花;浸泡13.寫(xiě)了糯米飯團(tuán)的制作和四個(gè)小朋友與小土神一路上的經(jīng)歷;到達(dá)目的地,大家唱啊,跳啊,分享美味的家鄉(xiāng)菜,做好玩的游戲14.老天保佑我們這里風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,人們身體健康,團(tuán)結(jié)和睦,幸福美滿,地久天長(zhǎng)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。12.結(jié)合“五色糯米飯一般有黑、紅、紫、黃、白五種顏色,用楓香樹(shù)葉、紅藍(lán)草、黃飯花等植物提取色素,浸泡糯米染色。”這句,進(jìn)行總結(jié)作答。
故答案為:楓香樹(shù)葉;紅藍(lán)草;黃飯花;浸泡;13.結(jié)合文中描寫(xiě),事情的起因是阿布帶上五色糯米飯團(tuán),和小伙伴去大寨趕歌圩,經(jīng)過(guò)是阿布和伙伴們一路上邊走邊唱;結(jié)果是大家到達(dá)目的地,一起分享快樂(lè)和美食。結(jié)合文中描寫(xiě),進(jìn)行總結(jié)作答。
故答案為:寫(xiě)了糯米飯團(tuán)的制作和四個(gè)小朋友與小土神一路上的經(jīng)歷;到達(dá)目的地,大家唱啊,跳啊,分享美味的家鄉(xiāng)菜,做好玩的游戲;14.結(jié)合上下文,和對(duì)廣西壯族自治區(qū)人們生活的了解,展開(kāi)豐富的想象,進(jìn)行作答。
故答案為:老天保佑我們這里風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,人們身體健康,團(tuán)結(jié)和睦,幸福美滿,地久天長(zhǎng)?!敬鸢浮?5.甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖,缺少精深加工。如今,制糖企業(yè)已經(jīng)將食糖向特色糖、功能糖、營(yíng)養(yǎng)糖等產(chǎn)業(yè)鏈延伸,還不斷開(kāi)發(fā)甘蔗水,甘蔗醋、甘蔗酒等深層次產(chǎn)品,打造高端糖品價(jià)值鏈。16.不能|因?yàn)椤白笥摇庇迷跀?shù)量詞后面表示概數(shù),表示不確定,如果去掉就變成了確數(shù),與事實(shí)不符,體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。17.甘蔗的“甜蜜新生”指的是什么|中國(guó)的糖料絕大多數(shù)來(lái)自廣西?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。15.結(jié)合文中描寫(xiě),甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖,缺少精深加工。如今,制糖企業(yè)已經(jīng)將食糖向特色糖、功能糖、營(yíng)養(yǎng)糖等產(chǎn)業(yè)鏈延伸,還不斷開(kāi)發(fā)甘蔗水,甘蔗醋、甘蔗酒等深層次產(chǎn)品,打造高端糖品價(jià)值鏈。這句描寫(xiě)了甘蔗的綜合利用。
故答案為:甘蔗主要用于制成白砂糖、赤砂糖,缺少精深加工。如今,制糖企業(yè)已經(jīng)將食糖向特色糖、功能糖、營(yíng)養(yǎng)糖等產(chǎn)業(yè)鏈延伸,還不斷開(kāi)發(fā)甘蔗水,甘蔗醋、甘蔗酒等深層次產(chǎn)品,打造高端糖品價(jià)值鏈。16.“連續(xù)19個(gè)榨季占全國(guó)60%左右”這句中“占全國(guó)60%”是大概的比例,并不是精確的,因此后面的“左右”不能去掉。結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:不能|因?yàn)椤白笥摇庇迷跀?shù)量詞后面表示概數(shù),表示不確定,如果去掉就變成了確數(shù),與事實(shí)不符,體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。17.結(jié)合題目“一根甘蔗的“甜蜜新生””圍繞“新生”進(jìn)行質(zhì)疑,提出問(wèn)題;閱讀第二段結(jié)合“蔗林如海,綠浪連天”,想象這一句表現(xiàn)了什么。結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行正確作答。
故答案為:甘蔗的“甜蜜新生”指的是什么|中國(guó)的糖料絕大多數(shù)來(lái)自廣西。18.【答案】你摘了,別人就看不到了,公園就不美麗了;對(duì)不起,我錯(cuò)了?!窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合文中“五歲的妹妹看到青秀山公園的菊花爭(zhēng)奇斗艷,非常漂亮,剛想伸手摘下一朵”的表述,與媽媽的嚴(yán)厲形成對(duì)比,把不能隨便摘花的理由的寫(xiě)清楚,語(yǔ)氣要委婉。故答案為:你摘了,別人就看不到了,公園就不美麗了。對(duì)不起,我錯(cuò)
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