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文檔簡介
吉林省長春市南關(guān)區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.-1A.-14 B.4 C.-4 2.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,5G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為新時代的“寵兒”,預(yù)計到2025年,全球5G用戶將達到1570000000人.將1570000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.57×109 B.1.57×107 C.3.下列單項式中,與-3abA.-3ab3 B.12ba24.下列去括號正確的是()A.3a-(b-2c)=3a+b-2c B.3a-(b-2c)=3a-b-2cC.-2a+3(b-1)=-2a+3b-1 D.-2a+3(b-1)=-2a+3b-35.如所示四個圖形中,不能作為正方體的展開圖的是()A. B.C. D.6.將多項式3xy3-A.x3-9y-xC.-9y+x3+3x7.如圖,從A地到B地有三條路線,由上至下依次記為a、b、c,則從A地到B地的最短路徑是b,其中蘊含的數(shù)學(xué)道理是()A.直線比曲線短 B.兩點確定一條直線C.兩點之間,線段最短 D.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線8.如圖,點A,D在直線m上,點B,C在直線n上,AB⊥n,AC⊥m,BD⊥m,點A到直線BD的距離是()A.線段AD的長度 B.線段BC的長度C.線段AB的長度 D.線段BD的長度9.一副三角尺按如圖所示位置放置,OP為公共邊,量角器中心與點O重合,OA為0°刻度線.如果三角尺一邊OB與115°刻度線重合,那么邊OC與下列刻度線重合的是()A.30°刻度線 B.40°刻度線 C.45°刻度線 D.75°刻度線10.如圖,把兩張大小相同的長方形卡片(如圖①)按圖②、圖③兩種方式放在一個底面為長方形(長比寬大15cm)的盒底上,底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,若記圖②中陰影部分的周長為C1,圖③中陰影部分的周長為C2,那么C1A.60cm B.45cm C.30cm D.15cm二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.比較大?。?32=-1.(填“>”、“=”或“12.計算:72°24'-28°36'=.13.某種商品m千克的售價為9元,那么這種商品n千克的售價為元.14.如圖,AB//CD,直線EF經(jīng)過點C,∠DCE=65°,∠ACF=10°,則∠A=.15.已知線段AB=8,點C在直線AB上,且BC=2,若D是AC的中點,則BD的長為.16.觀察所示圖形:它們是按一定規(guī)律排列的,依此規(guī)律,第n個圖形中的★共有個.
三、解答題:本題共12小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.計算:-15-(+21)-(-8).18.計算:24÷(-6)×19.計算:-20.計算:(5x-y)-3(2x-3y)+x.21.先化簡,再求值:2ab2-[3a222.如圖,是6×6的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點為格點,線段AB的兩個端點及點C均在格點上.
(1)過點C作AB的垂線,垂足為點D;(2)過點C作AB的平行線MN(點M、N在點C的異側(cè),點M在點N上方);(3)E是線段AB與網(wǎng)格線的交點,連接CE、CB.
寫出∠AEC的同旁內(nèi)角;
寫出與∠ABC相等的角;
比較線段的大?。篊BCE,CDCE.(填“>”、“<”或“=”)23.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠AOD,OF⊥CD.若∠AOC=40°,求∠EOF的度數(shù).24.如圖是長春市南北方向上地鐵一號線的線路圖,途中共設(shè)15個站點.某天,李華參加該線路上的志愿者服務(wù)活動,從北環(huán)城路站出發(fā),最后在A站結(jié)束服務(wù)活動.如果規(guī)定向南為正,向北為負,李華當天乘坐地鐵的站數(shù)按先后順序依次記錄如下(單位:站):+5,-2,+3,+1,+4,-2,+3,-4,-6.
(1)請通過計算說明A站是哪一站?(2)若相鄰兩站之間的平均距離約為1.5千米,求這次李華志愿服務(wù)期間乘坐地鐵行進的總路程約是多少千米?25.如圖,已知∠1=∠2,∠4=∠B,∠ADF=90°,求證:GF⊥BC.
閱讀下面的解答過程,填空并填寫理由.
證明:∵∠4=∠B(已知),
∴AB//▲().
∴∠2=∠3()
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠3(等量代換).
∴AD//▲()
∴∠ADF+∠GFD=▲()
又∵∠ADF=90°(已知),
∴∠GFD=90°.
∴GF⊥BC.26.某學(xué)校為了全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),開展了音樂、朗誦、舞蹈、美術(shù)共四個社團,學(xué)生積極參加(每個學(xué)生限報一項),參加社團的學(xué)生共有220人,其中音樂社團有a人參加,朗誦社團的人數(shù)比音樂社團人數(shù)的一半多b人,舞蹈社團的人數(shù)比朗誦社團人數(shù)的2倍少40人.(1)參加朗誦社團有人,參加舞蹈社團有人.(用含a,b的式子表示)(2)求美術(shù)社團有多少人?(用含a,b的式子表示)(3)若a=60,b=25,求美術(shù)杜團的人數(shù).27.(1)【猜想】如圖①,AB//CD,點E在直線AB、CD之間,連結(jié)EB、ED.若∠B=25°,∠D=40°,則∠BED的大小為度.(2)【探究】如圖②,AB//CD、BE、CE交于點E,探究∠E、∠B、∠C之間的數(shù)量關(guān)系.(3)【拓展】如圖③,AB//CD,BF、CG分別平分∠ABE和∠DCE,且BF、CG所在直線交于點F,過點F作FH//AB,若∠BEC=104°,則∠BFC=度.28.如圖,點M、A、B、N由左至右依次均在數(shù)軸上,點A在原點,AB=3AM,AM=2BN,AB=30cm,點P從點M出發(fā),沿MN方向以2cm/s的速度運動,同時點Q從點N出發(fā)沿NM方向向點M勻速運動(點Q運動到點M時停止運動),設(shè)運動的時間為t秒.
(1)點M表示的數(shù)是,點P表示的數(shù)是.(點P用含t的代數(shù)式表示)(2)點P在線段AB上,當PA=2PB時,點Q運動到的位置恰好是線段AB的中點,求點Q的運動速度.(3)若點Q的運動速度為3cm/s,經(jīng)過多長時間P、Q兩點相距35cm?
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:由題意得-14的相反數(shù)是14,
故答案為:D
2.【答案】A【解析】【解答】解:由題意得將1570000000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.57×109,
故答案為:A
【分析】根據(jù)題意結(jié)合科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)據(jù)3.【答案】C【解析】【解答】解:由題意得2ab2與-3ab2是同類項,
故答案為:C
【分析】根據(jù)同類項的定義結(jié)合題意對選項逐一分析即可得到4.【答案】D【解析】【解答】解:
AB、3a-(b-2c)=3a-b+2c,AB不符合題意;
CD、-2a+3(b-1)=-2a+3b-3,C不符合題意,D符合題意;
故答案為:D
【分析】根據(jù)題意對選項逐一去括號即可得到3a-(b-2c)=3a-b+2c,-2a+3(b-1)=-2a+3b-3,進而即可求解。5.【答案】B【解析】【解答】解:由題意得,,均可還原為正方體,可以作為正方體的展開圖;不可還原為正方體,不能做完正方體的展開圖,
故答案為:B
【分析】根據(jù)正方體的展開圖結(jié)合題意對選項逐一分析即可求解。6.【答案】D【解析】【解答】解:由題意得將多項式3xy3-x2y3-9y+x7.【答案】C【解析】【解答】解:由題意得從A地到B地的最短路徑是b,其中蘊含的數(shù)學(xué)道理是兩點之間,線段最短,
故答案為:C
【分析】根據(jù)線段的定義:兩點之間,線段最短,結(jié)合題意即可求解。8.【答案】A【解析】【解答】解:由題意得∠ADB=90°,
∴點A到直線BD的距離是AD的長度,
故答案為:A
【分析】根據(jù)點到直線的距離結(jié)合題意即可得到點A到直線BD的距離是線段AD的長度。9.【答案】B【解析】【解答】解:由圖可知∠BOP=30°,∠POC=45°,∴∠AOC=∠BOA?【分析】由圖可知∠BOP=30°,∠POC=45°,10.【答案】C【解析】【解答】解:設(shè)大長方形的寬為a?cm,則長為(a+15)cm,圖①圖②中陰影部分的周長為C1為:2[(a+15)+a]=(4a+30)cm,
由圖③可得,x+y=a+15,
圖③中陰影部分的周長為C2為:2(a+15)+2(a?y【分析】設(shè)大長方形的寬為a?cm,則長為(a+15)cm,圖①中的長方形長為x?cm11.【答案】<【解析】【解答】解:由題意得-32<-1,
故答案為:<
12.【答案】43°48'【解析】【解答】解:由題意得72°24'-28°36'=43°48',
故答案為:43°48'
【分析】根據(jù)題意直接進行角的運算即可得到72°24'-28°36'=43°48'。13.【答案】9n【解析】【解答】解:由題意得1kg這種商品的售價為9m元,
∴這種商品n千克的售價為9nm元,
故答案為:9nm
14.【答案】75°【解析】【解答】解:由題意得∠DCA=180°-10°-65°=105°,
∵AB∥CD,
∴∠A+∠DCA=180°,
∴∠A=75°,
故答案為:75°
【分析】先根據(jù)平角得到∠DCA的度數(shù),進而根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解。15.【答案】3或5【解析】【解答】解:分兩種情況當點C在點B的右側(cè)時,如圖1:
∵AB=8,BC=2,
∴AC=CB+BA=10,
∵點D為的AC中點,
∴AD=5,
∴BD=AB?AD=3;
當點C在點B的左側(cè)時,如圖2:
∵AB=8,BC=2,
∴AC=AB?BC=6,
∵點D為的AC中點,
∴AD=3,
∴BD=AB?AD=5;
綜上所述:BD的長為3或5.
故答案為:3或5【分析】先根據(jù)題意分類討論:當點C在點B的右側(cè)時,當點C在點B的左側(cè)時,進而運用中點的性質(zhì)進行線段的運算即可求解。16.【答案】(2n+4)【解析】【解答】解:由題意得第1個圖形中★的個數(shù)為:6=1×2+4;第2個圖形中★的個數(shù)為:8=2×2+4;
第3個圖形中★的個數(shù)為:10=3×2+4;
…,
∴第n個圖形中★的個數(shù)為:2n+4.
【分析】根據(jù)題意結(jié)合圖片寫出前3個圖形中★的個數(shù),進而即可得到第n個圖形中★的個數(shù)。17.【答案】解:原式=-15-21+8
=-36+8
=-28.【解析】【分析】運用有理數(shù)的加減混合運算結(jié)合題意即可求解。18.【答案】解:原式=24×(-16)×32【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算結(jié)合題意即可求解。19.【答案】解:-52+2×(-3)2-(-8)÷(-11【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算(含乘方)即可求解。20.【答案】解:原式=5x-y-6x+9y+x
=8y.【解析】【分析】根據(jù)整式的混合運算結(jié)合題意即可求解。21.【答案】解:原式=2ab2-(3a2b-6a2b+2ab2+2)
=2ab2-3a2b+6a2b-2a【解析】【分析】先根據(jù)整式的混合運算進行化簡,進而代入數(shù)值即可求解。22.【答案】(1)解:見解析;如圖,CD即為所求.(2)解:見解析;如圖,MN即為所求.(3)∠MCE;∠NCB;>;<【解析】【解答】解:
(3)∠AEC的同旁內(nèi)角為∠MCE.∵AB//MN,
∴與∠ABC相等的角為∠NCB.
由圖可知,CB>CE,CD<CE.
故答案為:【分析】(1)根據(jù)作圖-垂線結(jié)合題意畫圖即可求解;(2)根據(jù)作圖-平行線結(jié)合題意畫圖即可求解;
(3)根據(jù)同旁內(nèi)角的定義、線段的比較、角結(jié)合題意填空即可求解。23.【答案】解:∵∠AOC=40°,
∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-40°=140°,
∵OE平分∠AOD,
∴∠EOD=12∠AOD=12×140°=70°,
∵OF⊥CD,【解析】【分析】先根據(jù)題意得到∠AOD的度數(shù),進而根據(jù)角平分線的定義得到∠EOD的度數(shù),再結(jié)合題意進行運算即可求解。24.【答案】(1)解:+5-2+3+1+4-2+3-4-6=2,
則A站是一國街;
答:A站是一國街.(2)解:(5+2+3+1+4+2+3+4+6)×1.5
=30×1.5
=45(千米),
答:這次李華志愿服務(wù)期間乘坐地鐵行進的總路程約是45千米.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算結(jié)合正數(shù)與負數(shù)即可求解;
(2)根據(jù)題意進行有理數(shù)的混合運算即可求解。25.【答案】證明:∵∠4=∠B(已知),
∴AB//DE(同位角相等,兩直線平行).
∴∠2=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠3(等量代換).
∴AD//GF(同位角相等,兩直線平行).
∴∠ADF+∠GFD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).
又∵∠ADF=90°(已知),
∴∠GFD=90°.
∴GF⊥BC.
故答案為:DE;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;GF;同位角相等,兩直線平行;180°;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)結(jié)合題意即可求解。26.【答案】(1)(12(2)解:參加美術(shù)社團的人數(shù)為:220-a-(12a+b)-(a+2b-40)=(260-52(3)解:當a=60,b=25時,
260-52a-3b=260-52【解析】【解答】解:(1)由題意可知,參加朗誦社團的人數(shù)為(12a+b)故答案為:(12a+b)【分析】(1)結(jié)合題意即可寫出代數(shù)式;
(2)根據(jù)題意運用社團總?cè)藬?shù)減去其他社團的人數(shù)即可求解;
(3)根據(jù)題意代入數(shù)值即可求解。27.【答案】(1)65(2)解:過點E作EN//AB,如圖②所示:
∵AB//CD,EN//AB,
∴AB//EN//AB,
∴∠B+∠BEN=180°,∠CEN=∠C,
∴∠B+∠BEN+∠CEN=180°+∠C,
∵∠BEC=∠BEN+∠CEN∴∠B+∠BEC=180°+∠C,
即∠B+∠BEC-∠C=180°;(3)38【解析】【解答】解:(1)過點E作EM//AB,如圖
∵AB//CD,EM//AB,
∴AB//EM//AB,
∴∠BEM=∠B,∠DEM=∠D,
∴∠BEM+∠DEM=∠B+∠D,
即∠BED=∠B+∠D,
∵∠B=25°,∠D=40°,
∴∠BED=25°+40°=65°,
故答案為:65.
(3)過點E作EK//AB,如圖③所示:
設(shè)∠ECG=α,∠ABF=β,
∵CG平分∠DCE,
∴∠ECG=∠GCD=α,∠DCE=2α,
∵BF平分【分析】(1)過點E作EM//AB,進而根據(jù)平行公理推論即可得到AB//EM//AB,再
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