《學(xué)校管理系統(tǒng)校寶》課件

《學(xué)校管理系統(tǒng)校寶》為學(xué)校提供全面的管理解決方案,包括學(xué)生信息管理、教師信息管理、課程管理、考試成績(jī)管理、校園活動(dòng)組織等功能,助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)高效、智能化的管理。系統(tǒng)總覽全面管理學(xué)校管理系統(tǒng)"校寶"涵蓋從基本信息管理到教學(xué)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等各個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,為學(xué)校提供全面、高效的管理解決方案。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)提供豐富的數(shù)據(jù)分析功能,幫助學(xué)校管理層做出科學(xué)決策,優(yōu)化學(xué)校管理策略。師生互動(dòng)系統(tǒng)整合了師生及家長(zhǎng)交流的通道,促進(jìn)校園各方利益相關(guān)方的緊密溝通與協(xié)作。學(xué)校基本信息管理基礎(chǔ)信息管理管理學(xué)校的名稱(chēng)、地址、電話(huà)、郵箱、網(wǎng)站等基本信息,確保學(xué)校對(duì)外信息展示準(zhǔn)確統(tǒng)一。設(shè)施資源管理記錄和管理學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化資源利用。學(xué)校文化管理維護(hù)學(xué)校的?；?、校訓(xùn)、校歌等標(biāo)識(shí),傳承學(xué)校的歷史文化內(nèi)涵。學(xué)校檔案管理數(shù)字化管理學(xué)校各類(lèi)重要文件和資料,確保信息安全可靠。師生基本信息管理1學(xué)生基本信息包括學(xué)生的姓名、性別、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等基本個(gè)人信息的管理。2教師基本信息包括教師的姓名、職稱(chēng)、聯(lián)系方式、授課科目等基本信息的管理。3家長(zhǎng)信息管理管理學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式、家庭情況等信息,便于學(xué)校與家長(zhǎng)保持溝通。4信息查詢(xún)與導(dǎo)出提供方便的信息查詢(xún)和導(dǎo)出功能,方便學(xué)校管理師生基本信息。班級(jí)管理與功能班級(jí)信息管理記錄并管理每個(gè)班級(jí)的基本信息,如名稱(chēng)、人數(shù)、班主任等,全面掌握學(xué)校整體的班級(jí)情況。課程時(shí)間表自動(dòng)生成每個(gè)班級(jí)的課程時(shí)間表,并與學(xué)校整體的教學(xué)計(jì)劃協(xié)調(diào),方便老師和學(xué)生查看?？记诠芾碛涗浐凸芾砻總€(gè)班級(jí)學(xué)生的出勤情況,及時(shí)掌握學(xué)生的缺課情況,為后續(xù)處理提供依據(jù)。成績(jī)管理幫助老師輸入和查詢(xún)每個(gè)班級(jí)學(xué)生的各科成績(jī),并生成分析報(bào)表,了解學(xué)習(xí)情況。課程管理與排課1建立課程體系梳理學(xué)校課程設(shè)置，規(guī)劃不同學(xué)段、年級(jí)的課程體系。2設(shè)置課程信息輸入每門(mén)課程的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、教師等信息。3排課管理根據(jù)學(xué)校時(shí)間表和教師排班情況，自動(dòng)生成合理的課程安排。4調(diào)整排課信息根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整課程時(shí)間地點(diǎn)等信息，并及時(shí)更新。課程管理與排課是學(xué)校管理系統(tǒng)的核心功能之一。通過(guò)建立全校的課程體系，設(shè)置每門(mén)課程的詳細(xì)信息，系統(tǒng)可以自動(dòng)生成合理的課程安排表。學(xué)校管理人員可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)排課進(jìn)行調(diào)整，確保課程安排高效有序。作業(yè)管理智能作業(yè)發(fā)布系統(tǒng)支持老師高效發(fā)布各種類(lèi)型的作業(yè),包括課堂練習(xí)、課后作業(yè)、項(xiàng)目報(bào)告等,并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)個(gè)性化推薦。在線(xiàn)批改與反饋學(xué)生可通過(guò)系統(tǒng)在線(xiàn)提交作業(yè),老師可進(jìn)行在線(xiàn)批改并及時(shí)反饋評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理。作業(yè)分析與統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)可對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行全面分析,生成詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,幫助老師及時(shí)掌握學(xué)情。批改批改效率系統(tǒng)提供智能化批改功能,自動(dòng)打分并給出針對(duì)性的反饋,大幅提高批改效率?？荚嚬芾砜荚嚂r(shí)間管理可快速安排校內(nèi)各類(lèi)考試的時(shí)間和地點(diǎn),確?？荚嚵鞒添樌M(jìn)行。試卷管理提供編輯、印刷、保管等試卷全生命周期管理功能,確保試題安全性。成績(jī)錄入與分析支持快速錄入學(xué)生考試成績(jī),并提供多維度的成績(jī)分析,助力教學(xué)改進(jìn)。監(jiān)考管理可自動(dòng)安排監(jiān)考老師,并提供現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考信息跟蹤,確?？荚囘^(guò)程公平公正。成績(jī)錄入與分析學(xué)校管理系統(tǒng)能夠幫助學(xué)校高效地管理學(xué)生的成績(jī)信息。教師可以快速地錄入每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī),并自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。系統(tǒng)通過(guò)多維度分析,深入挖掘?qū)W生表現(xiàn)的趨勢(shì)和模式,為學(xué)校決策提供重要數(shù)據(jù)支撐。成績(jī)管理按班級(jí)、科目、學(xué)期等維度錄入和查看學(xué)生成績(jī)信息。統(tǒng)計(jì)分析生成各類(lèi)成績(jī)分布圖表,如平均分、優(yōu)秀率、不及格率等。趨勢(shì)分析追蹤學(xué)生成績(jī)的變化趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行及時(shí)干預(yù)。排名管理自動(dòng)生成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的學(xué)生綜合排名信息。學(xué)生缺勤與違紀(jì)管理缺勤管理系統(tǒng)能實(shí)時(shí)記錄和統(tǒng)計(jì)學(xué)生的缺勤情況,并通知家長(zhǎng)及學(xué)校管理人員,幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效措施。違紀(jì)管理系統(tǒng)可以記錄學(xué)生的各類(lèi)違紀(jì)行為,并按照學(xué)校規(guī)定自動(dòng)處理,同時(shí)向相關(guān)老師和家長(zhǎng)推送信息。處分管理系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)校規(guī)定自動(dòng)記錄和執(zhí)行各類(lèi)處分措施,如警告、留校察看、停課等,并生成完整的處分流程記錄。學(xué)生綜合素質(zhì)管理全面評(píng)估通過(guò)測(cè)評(píng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、社交能力等多方面素質(zhì),全面了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。個(gè)性發(fā)展針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案,激發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展。教育指導(dǎo)通過(guò)課程輔導(dǎo)、心理咨詢(xún)等方式,為學(xué)生提供全方位的教育指導(dǎo),幫助他們健康成長(zhǎng)。綜合實(shí)踐組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。教師管理與評(píng)估1教師績(jī)效考核通過(guò)明確的考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),定期評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿(mǎn)意度和工作態(tài)度等,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。2職業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展組織各種培訓(xùn)活動(dòng),如教學(xué)研討、教育沙龍、技能培訓(xùn)等,幫助教師不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。3教師晉升與激勵(lì)建立公平合理的晉升通道,并根據(jù)考核結(jié)果給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。4教師管理機(jī)制健全教師招聘、培養(yǎng)、考核等全生命周期管理制度,確保學(xué)校有一支優(yōu)秀穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。家?；?dòng)管理信息共享家?；?dòng)管理通過(guò)及時(shí)共享學(xué)生信息、學(xué)?；顒?dòng)等，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與合作。在線(xiàn)問(wèn)答家長(zhǎng)可以通過(guò)在線(xiàn)咨詢(xún)解決孩子學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題，促進(jìn)家校之間的密切互動(dòng)。家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)可以參與學(xué)校決策、志愿服務(wù)等活動(dòng),增強(qiáng)家校協(xié)作,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。反饋溝通家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),學(xué)校及時(shí)響應(yīng)并采取針對(duì)性措施,提高教育質(zhì)量。校園活動(dòng)管理豐富多彩的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)每年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)為師生提供了展現(xiàn)體育風(fēng)采的舞臺(tái),激發(fā)了運(yùn)動(dòng)熱情,增進(jìn)了師生交流。精彩紛呈的校園文化藝術(shù)節(jié)文化藝術(shù)節(jié)集社團(tuán)匯演、才藝展示和校園文化于一體,展現(xiàn)了學(xué)校的特色文化。豐富多樣的校園社團(tuán)活動(dòng)各種學(xué)術(shù)、興趣、公益社團(tuán)的活動(dòng)為同學(xué)們提供了廣泛的參與機(jī)會(huì),培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。積極向上的校園公益活動(dòng)學(xué)校組織的義賣(mài)、環(huán)保、支教等公益活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,踐行了學(xué)校的社會(huì)價(jià)值。學(xué)校資產(chǎn)管理1資產(chǎn)登記管理對(duì)學(xué)校的各類(lèi)固定資產(chǎn)進(jìn)行詳細(xì)登記和標(biāo)識(shí),確保資產(chǎn)信息準(zhǔn)確完整。2資產(chǎn)使用管理規(guī)范資產(chǎn)分配和使用,合理調(diào)配校內(nèi)資源,提高資產(chǎn)利用率。3資產(chǎn)維修保養(yǎng)定期檢查維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行修繕,確保資產(chǎn)安全可靠使用。4資產(chǎn)報(bào)廢管理依據(jù)相關(guān)政策對(duì)報(bào)廢資產(chǎn)進(jìn)行鑒定、報(bào)廢審批和處置,確保無(wú)害化處理。學(xué)校賬務(wù)管理預(yù)算管理系統(tǒng)提供完整的預(yù)算管理功能,助力學(xué)校合理分配資金,提高資金使用效率?？稍O(shè)置預(yù)算指標(biāo),跟蹤實(shí)際支出情況。收支管理集中管理學(xué)校各項(xiàng)收支款項(xiàng),支持多種收付款方式。實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)費(fèi)、押金、教材費(fèi)等收入的全面管控。賬務(wù)核算提供完善的會(huì)計(jì)核算體系,自動(dòng)生成各類(lèi)會(huì)計(jì)報(bào)表。支持多種賬務(wù)分類(lèi),確保學(xué)校財(cái)務(wù)透明規(guī)范。財(cái)務(wù)分析利用豐富的財(cái)務(wù)報(bào)表和數(shù)據(jù)分析功能,系統(tǒng)可提供全面的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析支持,為學(xué)校決策提供依據(jù)。數(shù)據(jù)報(bào)表與分析2022年2023年預(yù)測(cè)學(xué)校管理系統(tǒng)可以生成各類(lèi)數(shù)據(jù)報(bào)表,幫助學(xué)校全面了解運(yùn)營(yíng)情況,為未來(lái)發(fā)展做好規(guī)劃和決策。從學(xué)生人數(shù)、師資情況、課程安排、學(xué)業(yè)成績(jī)等多方面數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)校管理更加科學(xué)高效。權(quán)限與角色管理角色定義根據(jù)用戶(hù)的不同職責(zé)和功能劃分不同的角色權(quán)限，如校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)等。每個(gè)角色擁有特定的權(quán)限范圍和操作權(quán)限。分級(jí)管理系統(tǒng)支持多級(jí)權(quán)限管理，可以根據(jù)需求靈活設(shè)置不同用戶(hù)組的操作權(quán)限。例如校長(zhǎng)擁有全部權(quán)限，教師擁有教學(xué)相關(guān)功能權(quán)限。權(quán)限配置管理員可以針對(duì)各個(gè)用戶(hù)角色設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限，包括查看、編輯、刪除等操作權(quán)限?？梢愿鶕?jù)實(shí)際需求隨時(shí)調(diào)整權(quán)限配置。審計(jì)追蹤系統(tǒng)會(huì)記錄每個(gè)用戶(hù)的操作日志，便于管理員監(jiān)控和審計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常操作并采取相應(yīng)措施。數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)1數(shù)據(jù)備份定期備份學(xué)校數(shù)據(jù)以確保信息安全2備份策略根據(jù)數(shù)據(jù)重要性制定差異化的備份策略3容災(zāi)中心建立異地容災(zāi)中心保護(hù)關(guān)鍵數(shù)據(jù)安全4數(shù)據(jù)恢復(fù)遇到意外情況能快速恢復(fù)系統(tǒng)運(yùn)行學(xué)校管理系統(tǒng)包含大量敏感數(shù)據(jù),備份與恢復(fù)機(jī)制是保障系統(tǒng)安全運(yùn)行的關(guān)鍵。我們采取定期全備、差異增量和異地容災(zāi)的備份策略,確保數(shù)據(jù)能在發(fā)生故障時(shí)快速恢復(fù),將系統(tǒng)downtime降到最低。系統(tǒng)安全管理訪(fǎng)問(wèn)控制根據(jù)用戶(hù)角色實(shí)施精細(xì)的權(quán)限管理,確保敏感信息僅能被授權(quán)人員訪(fǎng)問(wèn)。數(shù)據(jù)加密對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的加密處理,保護(hù)系統(tǒng)中的重要信息不被非法獲取。日志審計(jì)記錄系統(tǒng)操作日志,便于追蹤和監(jiān)控可疑行為,及時(shí)識(shí)別和預(yù)防安全風(fēng)險(xiǎn)。異常監(jiān)測(cè)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患,維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。系統(tǒng)維護(hù)管理定期檢查與維護(hù)為確保系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定高效,需要定期進(jìn)行硬件檢查、軟件更新和系統(tǒng)優(yōu)化。及時(shí)處理系統(tǒng)故障和問(wèn)題。系統(tǒng)備份與恢復(fù)建立完善的數(shù)據(jù)備份機(jī)制,確保數(shù)據(jù)安全。同時(shí)設(shè)置系統(tǒng)恢復(fù)流程,以應(yīng)對(duì)意外情況的發(fā)生。性能優(yōu)化與升級(jí)密切關(guān)注系統(tǒng)使用數(shù)據(jù)和性能指標(biāo),適時(shí)優(yōu)化系統(tǒng)架構(gòu)和功能。根據(jù)實(shí)際需求有序地進(jìn)行版本升級(jí)。安全防護(hù)與監(jiān)控采取多重防火墻、加密算法等手段來(lái)確保系統(tǒng)安全。并建立實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。系統(tǒng)使用培訓(xùn)1系統(tǒng)功能培訓(xùn)針對(duì)系統(tǒng)各個(gè)模塊的功能和使用方法進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn),讓使用者掌握系統(tǒng)的各項(xiàng)核心功能。2實(shí)操演練在培訓(xùn)過(guò)程中組織現(xiàn)場(chǎng)演練實(shí)操,幫助使用者熟悉系統(tǒng)的操作流程和界面操作。3分級(jí)培訓(xùn)針對(duì)不同的用戶(hù)角色和權(quán)限設(shè)置分級(jí)培訓(xùn)方案,確保每個(gè)使用者都能勝任自身工作。系統(tǒng)升級(jí)與優(yōu)化定期評(píng)估和需求分析定期收集用戶(hù)反饋和系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù),對(duì)當(dāng)前功能進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)了解系統(tǒng)新的需求。系統(tǒng)功能優(yōu)化根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)系統(tǒng)界面、流程、算法等進(jìn)行優(yōu)化迭代,提升用戶(hù)體驗(yàn)和系統(tǒng)性能。版本升級(jí)計(jì)劃制定版本升級(jí)計(jì)劃,在確保系統(tǒng)平穩(wěn)運(yùn)行的基礎(chǔ)上,推出新功能和修復(fù)版本Bug。安全與兼容性保障重視系統(tǒng)安全性和數(shù)據(jù)保護(hù),保證升級(jí)后系統(tǒng)的穩(wěn)定性和兼容性。常見(jiàn)問(wèn)題與解決方案在使用《學(xué)校管理系統(tǒng)校寶》時(shí)，可能會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題。我們針對(duì)這些問(wèn)題提供了相應(yīng)的解決方案,以幫助用戶(hù)更好地使用系統(tǒng)。例如,如果遇到系統(tǒng)功能異常、數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤、權(quán)限管理問(wèn)題等,都可以查閱系統(tǒng)手冊(cè)或聯(lián)系技術(shù)支持獲得幫助。同時(shí),我們也建議用戶(hù)定期備份數(shù)據(jù),并及時(shí)保持系統(tǒng)更新,以避免出現(xiàn)安全隱患。此外,對(duì)于一些不常見(jiàn)但復(fù)雜的問(wèn)題,我們提供個(gè)性化的咨詢(xún)服務(wù),幫助用戶(hù)快速解決難題。系統(tǒng)使用場(chǎng)景及效果《校寶》系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于各類(lèi)學(xué)校管理,包括從小學(xué)到大學(xué),學(xué)?？筛鶕?jù)自身需求定制相應(yīng)的模塊。系統(tǒng)主要涵蓋學(xué)?；A(chǔ)信息管理、師生管理、教學(xué)管理等,為學(xué)校提供高效、智能的管理工具。通過(guò)《校寶》系統(tǒng),學(xué)校可以更好地掌握學(xué)校運(yùn)作情況,提高管理效率,促進(jìn)校園信息化建設(shè),提升學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量。系統(tǒng)實(shí)施流程1需求收集深入了解客戶(hù)需求,并制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和時(shí)間表。2系統(tǒng)部署將系統(tǒng)部署到客戶(hù)的IT基礎(chǔ)設(shè)施上,確保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。3系統(tǒng)配置根據(jù)客戶(hù)需求,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)置和優(yōu)化。4用戶(hù)培訓(xùn)為師生提供系統(tǒng)使用培訓(xùn),確保他們能熟練掌握各項(xiàng)功能。5數(shù)據(jù)遷移將客戶(hù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)安全地導(dǎo)入到新系統(tǒng)中,確保數(shù)據(jù)完整性。6系統(tǒng)測(cè)試全面測(cè)試系統(tǒng),并修復(fù)任何發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確保系統(tǒng)健康可靠。系統(tǒng)實(shí)施案例分享《校寶》學(xué)校管理系統(tǒng)已經(jīng)在多所學(xué)校成功實(shí)施,取得了良好的效果。我們將分享幾個(gè)代表性的案例,展示系統(tǒng)在不同學(xué)校的實(shí)施過(guò)程和應(yīng)用效果。河南某市一所高中采用了《校寶》系統(tǒng),在學(xué)生信息管理、教學(xué)排課、成績(jī)分析等方面極大提高了工作效率,老師和家長(zhǎng)的溝通也更加順暢。學(xué)校管理水平整體有了顯著提升。在江蘇某小學(xué),《校寶》系統(tǒng)幫助實(shí)現(xiàn)了學(xué)校基本信息、師生資料、課程教學(xué)等各項(xiàng)管理的數(shù)字化和標(biāo)準(zhǔn)化,為學(xué)校管理提供了強(qiáng)大的支撐。系統(tǒng)發(fā)展歷程1起步階段2010年系統(tǒng)首次問(wèn)世，針對(duì)基礎(chǔ)的學(xué)校管理需求2穩(wěn)步發(fā)展2013年后逐步完善功能模塊，滿(mǎn)足多方需求3兼具創(chuàng)新2017年引入人工智能等前沿技術(shù)提升效率4持續(xù)升級(jí)2020年后針對(duì)新形勢(shì)增加應(yīng)對(duì)能力《校寶》學(xué)校管理系統(tǒng)經(jīng)過(guò)10多年的不斷完善和升級(jí)，從最初針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)校管理需求的簡(jiǎn)單系統(tǒng)，發(fā)展到如今功能全面、技術(shù)先進(jìn)的智慧校園管理平臺(tái)。系統(tǒng)經(jīng)歷了從起步、穩(wěn)定發(fā)展到持續(xù)創(chuàng)新的歷程，滿(mǎn)足了學(xué)校在不同發(fā)展階段的管理需求。未來(lái)系統(tǒng)規(guī)劃系統(tǒng)升級(jí)不斷優(yōu)化系統(tǒng)功能，跟上技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)校提供更智能高效的管理服務(wù)。系統(tǒng)集成整合校園各系統(tǒng)資源，打造全面協(xié)同的智慧校園管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息共享。智能應(yīng)用引入人工智能技術(shù)，提升各項(xiàng)管理的智能化水平，為師生帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)。移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)移動(dòng)端App，讓師生能隨時(shí)隨地訪(fǎng)問(wèn)和使用系統(tǒng)，提高管理效率。系統(tǒng)價(jià)值體現(xiàn)廣泛應(yīng)