部編版歷史2024-2025學年九年級上學期期末必刷經(jīng)典好題（三）（含答案）

部編版歷史2024-2025學年九年級上學期期末必刷經(jīng)典好題（三）封建時代的歐洲一、選擇題1．“它的首都位于歐亞兩大陸間的海峽的岬角上……幾個世紀上，帝國發(fā)展起一種獨特的文明，一種由希臘、羅馬、基督教及東方諸成分混合而成的文明?！薄八笔牵ǎ〢．亞歷山大帝國 B．拜占庭帝國 C．羅馬帝國 D．查理曼帝國2．西歐的封建莊園和鄉(xiāng)村一致，一個村子就是一個莊園。西歐莊園的主要剝削形式是（）A．貨幣地租 B．勞役地租 C．實物地租 D．莊園法3．如圖是小明同學制作的有關(guān)歐洲國家演變的思維導圖，其中①②③處對應的國家是（）A．①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志 B．①拜占庭帝國②查理曼帝國③英格蘭 C．①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③英格蘭 D．①阿拉伯帝國②德意志帝國③德意志4．拜占庭晚期，學者們大量涌入意大利，給意大利帶來了希臘語、人文主義思想和新的藝術(shù)風格（）A．見證東西方文化交融 B．開啟了希臘化的進程 C．奠定文藝復興的基礎 D．推動文學藝術(shù)的繁榮5．拜占庭帝國對古代東西方文化兼收并蓄，創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響（）A．大量希臘、羅馬古籍 B．完整的法學體系 C．思想解放運動 D．雅典的民主政治6．古代有一個歐洲帝國，國運延續(xù)千年之久，其保存下來的古希臘和古羅馬的史料、著作、哲學思想引發(fā)了文藝復興運動（）A．亞歷山大帝國 B．阿拉伯帝國 C．拜占庭帝國 D．羅馬帝國7．拉丁文源于意大利，隨羅馬帝國的擴張而廣泛流傳。在中世紀，歐洲人如要當僧侶、教師或擔任其他有學問的職業(yè)，但依舊被認為是“永恒的語言”。這說明（）A．帝國的擴張客觀上促進了文化的傳播 B．拉丁文是世界上最完美的語言 C．帝國的興起客觀上導致了文化的衰敗 D．意大利是歐洲文明的發(fā)祥地8．中世紀的大學是神學、醫(yī)學和法律領域職業(yè)訓練的主要場所。除英國外，大學一直將此作為自己的首要職能。這表明，中世紀的大學（）A．徹底擺脫了基督教會束縛 B．課程設置反映社會發(fā)展要求 C．推動了市民階層逐漸形成 D．日常教學和管理缺乏自主權(quán)9．西羅馬帝國滅亡后，日耳曼蠻族王國的建立讓羅馬教會意識到要尋求新的政治保護。而法蘭克王國從克洛維到查理大帝，為了鞏固統(tǒng)治和進行擴張（）A．封建王權(quán)至高無上 B．基督教會操控一切 C．教權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 D．契約關(guān)系雙向制約10．公元1130年，埃爾頓莊園法庭依據(jù)佃戶勞役的慣例，確認佃戶有義務在草地里或領主庭院中將牧草垛起，因此駁回領主對佃戶的控訴。材料說明莊園法庭（）A．完全維護領主的個人利益 B．起到了維護莊園秩序的作用 C．主要維護佃戶的根本利益 D．體現(xiàn)了莊園自給自足的特征11．13世紀中葉，牛津大學校長羅伯特?哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質(zhì)疑，并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點，批評神學。這可用以說明英國早期大學（）A．引領文藝復興的潮流 B．擺脫了教會的思想束縛 C．鼓勵質(zhì)疑的科學精神 D．推動了自治城市的出現(xiàn)12．《羅馬民法大全》中的《學說匯纂》幾乎囊括了私法的所有內(nèi)容，如家庭法、物法等。特別是物法，對物的詳盡分類和對所有權(quán)的取得與保護方法做了全面而具體的規(guī)定。這體現(xiàn)了該法（）A．彰顯國王權(quán)威 B．消除種族歧視 C．重視個人權(quán)利 D．確保人人平等13．自13世紀以來，在富裕貴族和工商業(yè)者的資金扶植下，西歐許多國家紛紛成立大學。大學注重職業(yè)訓練，特別是計算、測量、會計、商業(yè)和法律等方面的基礎知識，據(jù)此可知（）A．極大地沖擊了教會特權(quán) B．反映出理性主義的深入傳播 C．得益于民族國家的建立 D．折射出城市商品經(jīng)濟的活躍14．拜占庭帝國作為羅馬的政治繼承者和希臘的文化繼承者，曾是連接古代世界的紐帶，于1453年滅亡。滅亡拜占庭帝國的是（）A．法蘭克王國 B．奧斯曼帝國 C．波斯帝國 D．查理曼帝國15．“1076年，教皇下詔將拒不退讓并謀廢黜教皇的亨利四世開除出教，廢止其‘統(tǒng)治德意志王國和意大利’的權(quán)力……亨利迫于形勢不得不向教皇求免?！辈牧戏从持惺兰o西歐（）A．實行鼓勵基督教發(fā)展政策 B．接受封地的人要宣誓效忠 C．基督教是重要權(quán)力實體 D．教會是鄉(xiāng)村的基層組織16．下列關(guān)于基督教的表述，正確的是（）①產(chǎn)生的原因是由于羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)的猶太人災難深重②創(chuàng)始人是耶穌③基督教的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》④公元4世紀初，基督教獲得合法地位A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③17．中世紀的歐洲莊園不但要為領主提供面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也為他們提供衣服和鞋帽等。莊園中還有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制作不同的物品。這說明了當時的莊園（）A．是獨立的政治單位 B．有管理地方的功能 C．具有自給自足的特征 D．商品經(jīng)濟繁榮興盛18．歐洲中世紀大學出現(xiàn)于11世紀，前期以教會辦學為主，后期以城市世俗辦學為主，還包括文學、醫(yī)學、法學等學科。由此可知，中世紀的大學（）A．兼具宗教性與世俗性 B．沖擊了基督教理論體系 C．瓦解了歐洲封建社會 D．受到教權(quán)和王權(quán)的影響19．中世紀的騎士很少有隨身攜帶貨幣的習慣，他們的莊園能夠產(chǎn)出供他和他的家人吃、喝、穿、用的一切物品。這反映出中世紀西歐莊園（）A．地大物博 B．自給自足 C．貨幣奇缺 D．生活富裕20．《世界通史教程》中寫道：“新興市民要求建立城市學校，由城市當局選聘教師、決定學費、確定入學條件，學習處理商業(yè)事務與行會行政事務（）A．教育商業(yè)化程度提高 B．市民階層不斷發(fā)展 C．教育突破了身份限制 D．宗教改革影響深遠二、材料題21．中古圖景?社會流變。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一封建主在莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設施，而且備有耕畜和各種生產(chǎn)工具……莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣，而且可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品，莊園很少出去采購?！蠌V林《世界中世紀史》休的牲畜在莊園主的園林里被抓住，因此接受罰款；羅格辯解自己和家人沒有殺死過尼古拉斯的孔雀；馬丁傷害了佩肯，要被罰款——黃洋等《世界古代中世紀史》（1）根據(jù)材料一，概括中世紀莊園的主要特征，并分析西歐莊園法庭的重要作用。材料二中世紀的城市呈現(xiàn)出一幅非常不同的景象。商業(yè)和手工業(yè)使城市成為當時的樣子。城市在商業(yè)和手工業(yè)的影響下不斷成長起來……到12世紀，城市為了爭取權(quán)利，紛紛以各種方式爭取獨立，并制定城市的法律。商業(yè)的發(fā)展需要一種更加高效率和更加獨立的法律，正是這種環(huán)境的壓力導致了初始的商業(yè)法，產(chǎn)生了這樣一種習俗：如果一個農(nóng)奴逃到城鎮(zhèn)，在那里生活了一年零一天未遭拘捕，恩格斯說“城市是中世紀的花朵”?！だ准{著、陳國毛譯《中世紀的城市》（2）根據(jù)材料二，簡述“城市是中世紀的花朵”的理由。材料三同商人居住的城市一樣，在城鎮(zhèn)建立的大學也實行完全的自治，既不受任何上級的管轄，文化開始由神學的虛幻轉(zhuǎn)向關(guān)心實際生活中遇到的問題，人們開始因商業(yè)興起和商人階層的形成而促成的教育和文化的世俗化，改變著人們的思維方式，標志著社會出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型?！S洋等《世界古代中世紀史》（3）根據(jù)材料三，概括中世紀大學的特點，分析它對西歐社會產(chǎn)生的影響。22．閱讀下列材料，回答問題。材料一：在西歐，任何一塊土地一旦封授，土地上的管理權(quán)及所有其他的權(quán)力包括經(jīng)濟權(quán)，每個領主都行使完全的司法和行政權(quán)，每個莊園都是一個獨立的司法、行政單位，他成了自己領地上的完全不受任何限制的統(tǒng)治者?！辈牧隙悍饨I主通過代理人統(tǒng)治、管理城市，直接干涉城市的工商業(yè)活動。隨著時間的推移，這種統(tǒng)治與干預，成為城市難以承受的負擔，嚴重阻礙了城市的發(fā)展——摘編自陳穩(wěn)《“中世紀西歐城市”教學解說》材料三：中世紀西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的。城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用……城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級的前身。（1）根據(jù)材料一，概括西歐莊園的特點。（寫出一點即可）結(jié)合所學知識（2）根據(jù)材料二，分析中世紀西歐城市爭取自治的原因。結(jié)合所學知識，指出當時城市爭取自治的兩種常用手段。（3）根據(jù)材料三，指出中世紀西歐城市的地位。并概括中世紀西歐城市興起的歷史意義。

參考答案1-10BBACACABCB11-20CCDBCCCABB21.（1）主要特征：自給自足的自然經(jīng)濟。作用：維護領主和佃戶權(quán)益，維持公共秩序。（2）城市商業(yè)和手工業(yè)發(fā)達，城市具有自治權(quán)；商業(yè)發(fā)展促進