四川省宜賓市南溪二中高一體育《籃球基礎(chǔ)運(yùn)球技術(shù)-假動(dòng)作后運(yùn)球突破》說(shuō)課稿

四川省宜賓市南溪二中高一體育《籃球基礎(chǔ)運(yùn)球技術(shù)-假動(dòng)作后運(yùn)球突破》說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《籃球基礎(chǔ)運(yùn)球技術(shù)-假動(dòng)作后運(yùn)球突破》，教材選自四川省普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。本節(jié)課將重點(diǎn)講解和示范籃球運(yùn)動(dòng)中的假動(dòng)作后運(yùn)球突破技巧，包括假動(dòng)作的運(yùn)用、運(yùn)球突破的動(dòng)作要領(lǐng)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課是在學(xué)生已掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過(guò)學(xué)習(xí)假動(dòng)作后運(yùn)球突破，可以讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中更好地運(yùn)用所學(xué)運(yùn)球技巧，提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。同時(shí)，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與教材中籃球章節(jié)的其他部分（如傳球、投籃、防守等）具有緊密的關(guān)聯(lián)性，有助于學(xué)生全面掌握籃球運(yùn)動(dòng)技能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐假動(dòng)作后運(yùn)球突破技巧，提升個(gè)人的運(yùn)動(dòng)技能和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力，增強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐操作水平。同時(shí)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)中的自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)健康行為的形成。此外，通過(guò)課堂上的競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)生將學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重對(duì)手，培養(yǎng)良好的體育道德和競(jìng)技精神。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球的基本運(yùn)球技巧，包括單手運(yùn)球、雙手運(yùn)球等，并對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則有了初步的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面，大多數(shù)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)熱情，喜歡觀看籃球比賽，對(duì)提高籃球技能有較高的積極性。在能力上，學(xué)生具有一定的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力，但技巧運(yùn)用和戰(zhàn)術(shù)理解方面存在個(gè)體差異。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好實(shí)踐操作和小組合作，通過(guò)模仿和實(shí)踐來(lái)掌握技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：在假動(dòng)作的執(zhí)行上可能不夠逼真，導(dǎo)致突破效果不佳；在快速運(yùn)動(dòng)中保持身體平衡和控制籃球的難度；以及與隊(duì)友的配合和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。此外，部分學(xué)生可能在心理上對(duì)競(jìng)技體育中的失敗和挑戰(zhàn)有所畏懼。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：籃球場(chǎng)地、籃球、計(jì)時(shí)器、標(biāo)志物

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源：籃球教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖庫(kù)

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、比賽模擬、反饋與糾正五、教學(xué)過(guò)程

一、課堂導(dǎo)入

同學(xué)們好，今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的籃球技能——假動(dòng)作后運(yùn)球突破。在正式開(kāi)始之前，我想請(qǐng)大家回憶一下我們之前學(xué)過(guò)的籃球運(yùn)球技巧，比如單手運(yùn)球和雙手運(yùn)球。請(qǐng)大家自由分享，這些技巧在實(shí)戰(zhàn)中是如何幫助你們的？

（學(xué)生分享，老師總結(jié)）

很好，大家的回答都很到位。那么，接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用假動(dòng)作后運(yùn)球突破，來(lái)提高我們的籃球?qū)崙?zhàn)能力。

二、技能講解與示范

首先，我要給大家講解一下假動(dòng)作后運(yùn)球突破的基本技巧。假動(dòng)作后運(yùn)球突破是一種通過(guò)假動(dòng)作迷惑對(duì)手，從而快速突破對(duì)手防守的技巧。它包括以下幾個(gè)關(guān)鍵步驟：

1.假動(dòng)作：以快速、逼真的假動(dòng)作迷惑對(duì)手，使其失去防守位置。

2.運(yùn)球：在對(duì)手失去防守位置后，迅速將籃球運(yùn)向突破方向。

3.突破：利用速度和力量?jī)?yōu)勢(shì)，快速突破對(duì)手的防線(xiàn)。

（老師示范，學(xué)生觀察）

三、分組練習(xí)

現(xiàn)在，請(qǐng)大家分成若干小組，每組選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織練習(xí)。每個(gè)小組按照以下步驟進(jìn)行練習(xí)：

1.小組討論：討論如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用假動(dòng)作后運(yùn)球突破，以及如何配合隊(duì)友完成突破。

2.分工練習(xí)：每個(gè)隊(duì)員輪流進(jìn)行假動(dòng)作后運(yùn)球突破的練習(xí)，其他隊(duì)員提供反饋。

3.集體練習(xí)：全體隊(duì)員一起進(jìn)行假動(dòng)作后運(yùn)球突破的集體練習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（學(xué)生分組練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)）

四、實(shí)戰(zhàn)模擬

1.比賽開(kāi)始：每個(gè)小組按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽，嘗試運(yùn)用假動(dòng)作后運(yùn)球突破。

2.觀察記錄：觀眾小組記錄每個(gè)小組的突破次數(shù)、成功次數(shù)以及配合情況。

3.反饋與總結(jié)：比賽結(jié)束后，各小組分享自己的突破經(jīng)驗(yàn)，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

（學(xué)生實(shí)戰(zhàn)模擬，老師觀察記錄）

五、重點(diǎn)難點(diǎn)講解與糾正

在實(shí)戰(zhàn)模擬過(guò)程中，我注意到有些同學(xué)在假動(dòng)作后運(yùn)球突破時(shí)遇到了一些困難。下面我將針對(duì)這些重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解和糾正。

1.假動(dòng)作不夠逼真：假動(dòng)作的關(guān)鍵在于迷惑對(duì)手，因此動(dòng)作要快速、逼真。大家可以通過(guò)以下方法來(lái)提高假動(dòng)作的逼真度：①加大動(dòng)作幅度；②增加動(dòng)作速度；③結(jié)合身體語(yǔ)言。

2.運(yùn)球不穩(wěn)：在突破過(guò)程中，保持籃球的穩(wěn)定至關(guān)重要。大家要注意以下幾點(diǎn)：①運(yùn)球時(shí)要保持手腕的靈活性和力度；②控制好運(yùn)球的速度和節(jié)奏；③眼睛要關(guān)注場(chǎng)上的情況，避免低頭看球。

3.突破時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)：突破時(shí)機(jī)的把握需要根據(jù)場(chǎng)上的實(shí)際情況來(lái)判斷。大家要關(guān)注以下幾點(diǎn)：①觀察對(duì)手的防守位置和動(dòng)作；②尋找突破的最佳時(shí)機(jī)；③與隊(duì)友保持溝通和配合。

（老師講解與糾正，學(xué)生跟隨練習(xí)）

六、課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了假動(dòng)作后運(yùn)球突破的技巧。通過(guò)講解、示范、分組練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)模擬，大家已經(jīng)初步掌握了這一技能。希望同學(xué)們?cè)谡n后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的籃球水平。

在今天的課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了籃球技巧，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技精神。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠?qū)⑦@種精神發(fā)揚(yáng)光大，為自己的夢(mèng)想努力拼搏。

（老師總結(jié)，學(xué)生鼓掌）六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-視頻資源：搜索籃球教學(xué)視頻，特別是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的假動(dòng)作后運(yùn)球突破教學(xué)視頻，讓學(xué)生觀察并學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作細(xì)節(jié)和技巧運(yùn)用。

-文字資料：收集籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的書(shū)籍、文章，特別是關(guān)于籃球運(yùn)球技巧的解析和訓(xùn)練方法，供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。

-籃球比賽案例分析：選取一些籃球比賽中的精彩突破片段，分析球員是如何運(yùn)用假動(dòng)作后運(yùn)球突破的，以及這種技巧在比賽中的實(shí)際效果。

2.拓展建議：

-觀看視頻學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課外時(shí)間觀看籃球教學(xué)視頻，特別是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)他們的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧運(yùn)用，同時(shí)注意比較不同教學(xué)視頻中的異同，形成自己的理解。

-自主閱讀研究：推薦學(xué)生閱讀籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的書(shū)籍和文章，特別是關(guān)于運(yùn)球技巧的深入解析，以加深對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生可以選擇自己感興趣的方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，如假動(dòng)作的種類(lèi)、運(yùn)球的節(jié)奏控制等。

-分析比賽實(shí)例：鼓勵(lì)學(xué)生觀看籃球比賽，特別是關(guān)注比賽中球員的突破技巧。讓學(xué)生嘗試分析球員在實(shí)戰(zhàn)中是如何運(yùn)用假動(dòng)作后運(yùn)球突破的，以及這種技巧在不同情境下的變化和效果。

-實(shí)踐訓(xùn)練：學(xué)生在課外可以自行組織練習(xí)，嘗試將課堂上學(xué)到的假動(dòng)作后運(yùn)球突破技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中?？梢匝?qǐng)同學(xué)一起練習(xí)，相互觀察和反饋，以提高技巧的熟練度和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

-參加籃球俱樂(lè)部或社團(tuán)：建議學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的籃球俱樂(lè)部或社團(tuán)，與其他籃球愛(ài)好者一起訓(xùn)練和交流，這不僅能夠提高籃球技能，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和比賽經(jīng)驗(yàn)。

-定期技能評(píng)估：學(xué)生可以定期對(duì)自己的籃球技能進(jìn)行評(píng)估，記錄自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

1.技術(shù)要領(lǐng)

①假動(dòng)作的執(zhí)行：快速、逼真，迷惑對(duì)手

②運(yùn)球的穩(wěn)定性：手腕靈活，力度適中

③突破時(shí)機(jī)：觀察對(duì)手，尋找最佳突破時(shí)機(jī)