2024年中考化學(xué)考前押題密卷（安徽卷）（考試版A4）

年中考考前押題密卷（安徽卷）化學(xué)注意事項(xiàng)：1、化學(xué)試卷共二大題17小題，滿分40分物理和化學(xué)的考試時(shí)間共120分鐘。2、試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷"上答題是無(wú)效的。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Ca-40一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A．工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣B．為了節(jié)約化石燃料，可在汽油中添加適量的乙醇作為汽車燃料C．為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，可以用甲醛浸泡D．生活中可以用煮沸的方式軟化硬水2．二十大報(bào)告指出，“要推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理”。下列做法不符合這一要求的是A．禁止廢水任意排放，保護(hù)水資源 B．嚴(yán)禁亂砍濫伐，保護(hù)森林資源C．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 D．深埋廢棄電池，避免影響農(nóng)作物3．我國(guó)科學(xué)家開發(fā)了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料，有望助力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。如圖為釩元素在元素周期表中的部分信息。下列說(shuō)法正確的是A．釩原子的中子數(shù)為23B．釩屬于非金屬元素C．釩原子的質(zhì)量為50.94gD．V可以表示一個(gè)釩原子4．正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．

配制溶液 B．

放置滴管C．

熄滅酒精燈 D．

量筒讀數(shù)5．霉變的食物中含有黃曲霉毒素，化學(xué)式為C17H12O6，食用后能損害人體的肝臟。下列有關(guān)黃曲霉毒素的說(shuō)法正確的是A．黃曲霉毒素由碳、氫、氧原子構(gòu)成B．黃曲霉毒素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．黃曲霉毒素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17∶12∶6D．黃曲霉毒素屬于氧化物6．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．石油屬于混合物，根據(jù)各成分的沸點(diǎn)加熱分離使用B．氧氣支持燃燒，提高氧氣濃度可使燃料充分燃燒C．二氧化碳不助燃、不可燃，可用于一般性滅火D．氮?dú)鉄o(wú)色、無(wú)味，用作食品保護(hù)氣7．勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A學(xué)農(nóng)活動(dòng)：撒熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸反應(yīng)B家庭實(shí)驗(yàn)：用白醋制作軟雞蛋醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)C家務(wù)勞動(dòng)：用爐具清洗劑清洗油煙機(jī)能與油污反應(yīng)D幫廚活動(dòng)：炒菜并添加碘鹽補(bǔ)碘能預(yù)防佝僂病A．A B．B C．C D．D8．的有效轉(zhuǎn)化對(duì)于緩解能源危機(jī)和實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)具有戰(zhàn)略意義、近年來(lái)我國(guó)科研人員研制出一種納米纖維催化劑，可將轉(zhuǎn)化成液態(tài)燃料甲醇，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A．乙、丙、丁均為氧化物 B．參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1C．該反應(yīng)為置換反應(yīng) D．該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化9．對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是A．稀有氣體作保護(hù)氣：原子最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B．濕衣服在陽(yáng)光下更容易干：溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快C．變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來(lái)：分子間的間隔受熱變大D．濃鹽酸敞口放置濃度變稀：水分子不斷運(yùn)動(dòng)到濃鹽酸中10．誤差分析是實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，下列分析正確的是A．配制50g6%的NaCl溶液，仰視量取47mL的水會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大B．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷用量的多少并不影響測(cè)定結(jié)果C．先用水將pH試紙潤(rùn)濕，再測(cè)定稀鹽酸的pH，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的pH偏小D．用托盤天平稱量3.6g固體時(shí)，若砝碼和固體位置放反，會(huì)使固體的質(zhì)量偏小11．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A檢驗(yàn)雨水是否為酸雨取樣后滴加紫色石蕊試液B除去CaCl2溶液中少量HCl加入過(guò)量CaOC除去氯化鉀中混有的少量氯酸鉀加入少量MnO2并加熱至質(zhì)量不再改變D鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體加適量水，攪拌，測(cè)量溫度A．A B．B C．C D．D12．中國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了聯(lián)合制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。和的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是A．時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%B．時(shí)，將固體放入水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為C．將的飽和溶液升溫到，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D．將的溶液和溶液降溫到，兩溶液中均有晶體析出二、非選擇題：（本題包括5小題，共28分）13．（5分）閱讀下列科技短文并回答問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)載人航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在太空中，如何補(bǔ)充宇航員吸入的氧氣和處理呼出的二氧化碳?xì)怏w呢？在空間站中，利用太陽(yáng)能電池板提供的電能，通過(guò)電解水制備氧氣，利用分子吸附技術(shù)，吸收航天員呼出的二氧化碳，同時(shí)利用艙內(nèi)外壓強(qiáng)差實(shí)現(xiàn)二氧化碳的脫附，將其排入太空。北京時(shí)間2023年10月26日11時(shí)14分，神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功。我國(guó)神舟十七載人飛船座艙通過(guò)專用風(fēng)機(jī)將座艙空氣引入凈化罐，利用過(guò)氧化鈉吸收二氧化碳，生成碳酸鈉和氧氣，然后凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。(1)空間站中通過(guò)電解水制備氧氣的反應(yīng)方程式為。(2)航天煤油是從石油分離出來(lái)的，石油屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)過(guò)氧化鈉的化學(xué)式為Na2O2，若鈉元素的化合價(jià)為+1，則氧元素化合價(jià)為。(4)神舟十七號(hào)處理二氧化碳比起空間站的處理方式，優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn)，合理即可)。14．（6分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸及以下裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫相關(guān)空白。(1)若用所給的藥品制取二氧化碳?xì)怏w，所需要的發(fā)生裝置是(填字母)。儀器①在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中的用途為。(2)若要制取另一種氣體，還需要補(bǔ)充一種用品，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式，用排水法收集該氣體，導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，不宜立即收集，當(dāng)導(dǎo)管口有時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。15．（6分）《大冶賦》記載了由輝銅礦(主要成分是Cu2S)制取CuSO4溶液，再用鐵片浸取銅的方法。輝銅礦中Cu2S轉(zhuǎn)化的流程如圖所示：(1)輝銅礦焙燒前要進(jìn)行粉碎處理，這樣做的目的是。(2)過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是。(3)寫出“鐵浸”過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。(4)在冶煉時(shí)加入錫等金屬可得到青銅，下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。A．青銅是金屬材料B．純銅比青銅的硬度大C．青銅比純銅的熔點(diǎn)低16．（6+3分）欲證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置中夾持儀器、電腦均已略去)。實(shí)驗(yàn)一：證明反應(yīng)物減少。按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前U型管兩端液面相平，將溶液滴入試管中，待試管中反應(yīng)后恢復(fù)到室溫，觀察到U型管中的液面左高右低。(1)小杰同學(xué)根據(jù)U型管中液面高度變化得出結(jié)論：與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的學(xué)方程式是。(2)小李認(rèn)為僅憑U型管中液面高度變化，不足以得出“與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是。實(shí)驗(yàn)二：證明新物質(zhì)生成。為獲得充足的證據(jù)，興趣小組設(shè)計(jì)了圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三頸瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化：打開壓強(qiáng)傳感器，觀察到三頸瓶?jī)?nèi)初始?jí)簭?qiáng)為，將滴有酚酞試劑的適量氫氧化鈉溶液快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再減小后，再將適量的稀鹽酸快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再增大后，將兩個(gè)注射器活塞先后拉回原位(不進(jìn)行活塞操作時(shí)，活塞不能自主移動(dòng))。瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化如圖3所示。(3)EF段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是；能證明與反應(yīng)生成新物質(zhì)的現(xiàn)象是。(4)壓強(qiáng)不再增大后，將兩個(gè)注射器活塞拉回原位的目的是。【拓展延伸】【若正確回答下列問(wèn)題加3分，總分不超過(guò)40分】(5)將充滿二氧化碳的試管倒扣在過(guò)量NaOH溶