長春版小學語文二年級上冊教案全冊

1周教2？（3周教？（？（在課文中還有這樣一個詞組，你能找到嗎一座座城4周教點567周教點樂歡聲笑()散長8A、語言簡短9周教標過程周教點洋”教點②()在河流里。③()在里。過程？（？（教學周教點？（來區(qū)別每個字的意思。同時可以結合“春節(jié)時，家家戶戶張等結彩”和“我最喜歡看踩高蹺表演”這兩個句子給學生擴展一些關于中國人過年時的習俗等一些信息，如：家家門前都掛大紅燈籠，家家戶戶包餃子，周教點？（？（周教點cǎisèzhírìfēijīhuātán柏()據(jù)()彩()泊()劇()踩()機()直()坪()饑()值()壇()周教點？（周教點于是就參加了興趣小組學畫畫。他沒學了幾天就對其他小朋友夸口我能用彩色鉛筆畫任何東西。小朋友不信，于是丁丁就拿起紙和畫筆，a,螃蟹b，鴨子C，小兔d，大馬？（？（候？（周教標過奔向（bēn毛驢（毛驢（lúlǘ)捋胡須（lǚlǔ)bèn）（）周教點？（周教點？（周教點周教點名稱，結合課文情景，？（？（程周教點（）（）（（）（）（）（）棵()析()快()顆()析()塊()記()苗()桃()紀()笛()挑()1、小柳樹和小棗樹成了好朋友()2、小葫蘆為什么長不大()3、小猴子摘的葡萄真甜啊()4、小兔子和小松鼠為什么說“葡萄酸”呢()5、你的作業(yè)寫完了嗎()周教點？（教點（1）學習課文第1段。自讀1段，思考--討論：讀了這一段，你有什從愛因斯坦不做布娃娃、蠟水果，而選做難度大的小板凳，而且一教點3教學gǎijìn同甘共()迷狀紛()迷壯芬()漢練棵()汗煉顆()周教點語語(jī(jī)(早()旱()早()旱()球()求()習()羽()壯()扌()周教點周教點問陣波硬()間陳披便()周教點？（周教點音教點周教點偉大的科學家瓦特壺蓋為什么會跳舞周教點“夢”的部首是除去部首有(3、后來，牛頓、瓦特，李時珍都成了(érjīn)的科學家。周教可以發(fā)電？恩格爾老師最煩上課時精神不集中的學生，于是他經(jīng)常呵斥是，愛迪生還愛冷不防地問些令人難以回答的稀奇古怪的問題。為此老爾老師，我覺得這個問題不能算荒唐的問題吧！當牛頓發(fā)現(xiàn)一個蘋果掉下來，提出了個問題：蘋果為什么往下掉而不往天上掉？就是這樣一個是誰，您的孩子又是誰，能相提并論嗎？”以合作講,還可以表演等,選擇你喜歡的方三、全班交流.評一評,哪位同學講得最好.周教點天女花爭恐后木已成獨木不成()我它他周教點（）動記()快()棵()幼紀()塊()顆()折()桃()大()胖()析()挑()犬()伴()形周教點xīwàngjiǎodù熟練微笑做()開()分()求()作()形()芬()球()A、碧玉盤一樣B、小船一樣2、雪后的小山村美得像()周教點樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?？（？（對比識記。如“含”、“令”、“嶺”，分別含有“今”和“令”？（：（絕絕句周教點初步讀懂詩歌的含義，“聞”的意思，能用自初步讀懂詩歌的含義，“聞”的意思，能用自？（？（？（過周學2、有感情的朗讀小麻雀的幾句話？（?。┤?、檢查識字：程周教點xiāoxi(1、稻草人真神氣啊()2、小麻雀在干什么()júhuā周教點周標？（？（？（？（周教點？（？（過程周教點“眾”上面的“人”蓋住下面兩個“人住“田”打搶舉抬()周教點目木()艸茸分極(耳盼級(進抄誰(講吵難((())園()圓()嘆()雙()))))周教？（周教點？（？（教學難難點三、學習多音字“差”.周教）（），？（？（？（？（周教點“爭”“安”上下結構的字要上小下大?！敖卑氚鼑Y構，先寫周教標學進座()近坐()過鳥1、你安的什么心()2、你這個小壞蛋()周教點((() )(lā(( ))(((jiǎo )jiàn)您您各執(zhí) zhītiáo w哇爭（）恐()周教點生字卡片.二、初讀課文,學習生字.標出自然段.2、同桌兩個人相互檢查讀文,糾正字音.小朋友.三、再讀課文,感知內(nèi)容.2、出示句子讀一讀,體會害怕緊張的心情.周教點二、分角色有感情朗讀課文,得好,表演得好.周教點超市jiàgé（）千姿百態(tài))姿（）態(tài)jǐjǐqiānzībǎitài主采周教點含義.們讀讀課文就知道了.2、讀完以后,和你同桌的小朋友交流一下.交匯處起筆.周教點周教點3、了解課文內(nèi)容,懂得和善待人,互相尊重和正確認識自己的道體會文中蘊含的道理.周教點？（周教tài( ))((()wài )((()))jiě(((jie))