幼兒園小班迎新年活動(dòng)方案范例（3篇）

幼兒園小班迎新年活動(dòng)方案范例一、活動(dòng)主題：迎接新年，快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.教育幼兒認(rèn)識(shí)并理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，以增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感和民族自尊心。2.促進(jìn)幼兒的社會(huì)情感發(fā)展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.通過(guò)多元活動(dòng)，提升幼兒的綜合素質(zhì)和身體能力。三、活動(dòng)時(shí)間：約持續(xù)一個(gè)月四、活動(dòng)內(nèi)容：1.春聯(lián)創(chuàng)作教師介紹春聯(lián)的起源和功能。展示不同類型的春聯(lián)實(shí)例給幼兒參考。幼兒分組設(shè)計(jì)并制作春聯(lián)，鼓勵(lì)創(chuàng)新思考。展示春聯(lián)作品，欣賞各組的創(chuàng)作。2.紅包制作教師講解紅包的意義和使用方式。準(zhǔn)備制作紅包的材料，如紙張、彩筆、剪刀等。幼兒動(dòng)手制作紅包，允許個(gè)性化設(shè)計(jì)。通過(guò)游戲形式，讓幼兒交換紅包，增進(jìn)友誼。3.舞蹈表演教師選擇適合幼兒的春節(jié)舞蹈教程。分組練習(xí)和排練舞蹈。在班級(jí)或校園活動(dòng)中進(jìn)行舞蹈表演，展示幼兒的舞蹈才華。4.剪紙藝術(shù)教師展示傳統(tǒng)剪紙作品，介紹剪紙的歷史和特色。提供剪刀、彩紙等剪紙工具。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪紙技巧，逐步提升難度。展示和欣賞每個(gè)幼兒的剪紙作品。5.燈籠制作教師介紹中國(guó)傳統(tǒng)燈籠的樣式和種類。幼兒使用紙杯、紙片等材料制作燈籠。幼兒進(jìn)行裝飾和涂色，提升燈籠的美觀度。在家庭作坊展示并點(diǎn)亮燈籠。6.文化體驗(yàn)活動(dòng)組織幼兒參觀孔廟、廣場(chǎng)等文化場(chǎng)所，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的接觸。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，如捉迷藏、接力賽等，以增強(qiáng)合作意識(shí)。舉辦小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒參與多種體育活動(dòng)，鍛煉身體。7.傳統(tǒng)美食制作教師講解中國(guó)傳統(tǒng)美食的特色和制作方法。準(zhǔn)備適合幼兒操作的食材和廚具。指導(dǎo)幼兒制作簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)美食，如湯圓、餃子等。幼兒分享并品嘗自制美食，增進(jìn)友誼。五、活動(dòng)評(píng)估：1.監(jiān)測(cè)并記錄幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)。2.通過(guò)小組討論，了解幼兒對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的反饋和學(xué)習(xí)成果。3.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予建設(shè)性評(píng)價(jià)和激勵(lì)。4.在班級(jí)或校園活動(dòng)中，展示幼兒在活動(dòng)中的成就。六、活動(dòng)預(yù)期成效：1.深化幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和興趣。2.提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。3.加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)情感。4.促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展和綜合素養(yǎng)。七、活動(dòng)資源籌備：1.春聯(lián)制作材料，如紙張、彩筆等。2.紅包制作材料，如紙張、彩筆、剪刀等。3.舞蹈表演所需的音樂(lè)和教學(xué)視頻資源。4.剪紙制作材料，如彩紙、剪刀等。5.燈籠制作材料，如紙杯、紙片、彩筆等。6.游園活動(dòng)的景點(diǎn)聯(lián)系和小型運(yùn)動(dòng)會(huì)的器材準(zhǔn)備。7.傳統(tǒng)美食制作所需的食材和廚具。以上方案為基本框架，具體細(xì)節(jié)可根據(jù)實(shí)際情況和幼兒的具體需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和效果達(dá)成。幼兒園小班迎新年活動(dòng)方案范例（二）一、活動(dòng)主題：迎接新年，快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.教育幼兒認(rèn)識(shí)并理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，以增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感和民族自尊心。2.促進(jìn)幼兒的社會(huì)情感發(fā)展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.通過(guò)多元活動(dòng)，提升幼兒的綜合素質(zhì)和身體能力。三、活動(dòng)時(shí)間：約持續(xù)一個(gè)月四、活動(dòng)內(nèi)容：1.春聯(lián)創(chuàng)作教師介紹春聯(lián)的起源和功能。展示不同類型的春聯(lián)實(shí)例給幼兒參考。幼兒分組設(shè)計(jì)并制作春聯(lián)，鼓勵(lì)創(chuàng)新思考。展示春聯(lián)作品，欣賞各組的創(chuàng)作。2.紅包制作教師講解紅包的意義和使用方式。準(zhǔn)備制作紅包的材料，如紙張、彩筆、剪刀等。幼兒動(dòng)手制作紅包，允許個(gè)性化設(shè)計(jì)。通過(guò)游戲形式，讓幼兒交換紅包，增進(jìn)友誼。3.舞蹈表演教師選擇適合幼兒的春節(jié)舞蹈教程。分組練習(xí)和排練舞蹈。在班級(jí)或校園活動(dòng)中進(jìn)行舞蹈表演，展示幼兒的舞蹈才華。4.剪紙藝術(shù)教師展示傳統(tǒng)剪紙作品，介紹剪紙的歷史和特色。提供剪刀、彩紙等剪紙工具。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪紙技巧，逐步提升難度。展示和欣賞每個(gè)幼兒的剪紙作品。5.燈籠制作教師介紹中國(guó)傳統(tǒng)燈籠的樣式和種類。幼兒使用紙杯、紙片等材料制作燈籠。幼兒進(jìn)行裝飾和涂色，提升燈籠的美觀度。在家庭作坊展示并點(diǎn)亮燈籠。6.文化體驗(yàn)活動(dòng)組織幼兒參觀孔廟、廣場(chǎng)等文化場(chǎng)所，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的接觸。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，如捉迷藏、接力賽等，以增強(qiáng)合作意識(shí)。舉辦小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒參與多種體育活動(dòng)，鍛煉身體。7.傳統(tǒng)美食制作教師講解中國(guó)傳統(tǒng)美食的特色和制作方法。準(zhǔn)備適合幼兒操作的食材和廚具。指導(dǎo)幼兒制作簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)美食，如湯圓、餃子等。幼兒分享并品嘗自制美食，增進(jìn)友誼。五、活動(dòng)評(píng)估：1.監(jiān)測(cè)并記錄幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)。2.通過(guò)小組討論，了解幼兒對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的反饋和學(xué)習(xí)成果。3.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予建設(shè)性評(píng)價(jià)和激勵(lì)。4.在班級(jí)或校園活動(dòng)中，展示幼兒在活動(dòng)中的成就。六、活動(dòng)預(yù)期成效：1.深化幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和興趣。2.提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。3.加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)情感。4.促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展和綜合素養(yǎng)。七、活動(dòng)資源籌備：1.春聯(lián)制作材料，如紙張、彩筆等。2.紅包制作材料，如紙張、彩筆、剪刀等。3.舞蹈表演所需的音樂(lè)和教學(xué)視頻資源。4.剪紙制作材料，如彩紙、剪刀等。5.燈籠制作材料，如紙杯、紙片、彩筆等。6.游園活動(dòng)的景點(diǎn)聯(lián)系和小型運(yùn)動(dòng)會(huì)的器材準(zhǔn)備。7.傳統(tǒng)美食制作所需的食材和廚具。以上方案為基本框架，具體細(xì)節(jié)可根據(jù)實(shí)際情況和幼兒的具體需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和效果達(dá)成。幼兒園小班迎新年活動(dòng)方案范例（三）活動(dòng)名稱：歡樂(lè)迎新年一、活動(dòng)目的1.旨在營(yíng)造歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化小班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與創(chuàng)造力培養(yǎng)。2.增進(jìn)小班學(xué)生對(duì)春節(jié)文化的認(rèn)知，鞏固并提升其文化自信心。3.搭建家校溝通橋梁，促進(jìn)小班學(xué)生與家長(zhǎng)間的溫馨互動(dòng)，共度新春佳節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)定于春節(jié)前一周舉行。三、活動(dòng)流程1.開(kāi)幕儀式活動(dòng)主題曲《歡樂(lè)頌》奏響，全班齊聲高唱，熱烈歡迎各位參與新年慶典。2.聯(lián)歡活動(dòng)新年樂(lè)曲舞蹈表演：選取歡快新年歌曲，由輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行舞蹈演繹，展現(xiàn)青春活力。傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)：組織踩氣球、包餃子等傳統(tǒng)游戲，讓學(xué)生在游戲中感受傳統(tǒng)文化魅力。猜燈謎活動(dòng)：設(shè)置簡(jiǎn)單燈謎，輔導(dǎo)員出題，學(xué)生踴躍競(jìng)猜，答對(duì)者可獲小禮品。成語(yǔ)接龍競(jìng)賽：分組進(jìn)行，每組輪流接龍成語(yǔ)，并需準(zhǔn)確解釋成語(yǔ)含義。DIY手工制作：提供紅色紙張、剪刀、膠水等材料，鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作春節(jié)裝飾品。3.交流互動(dòng)環(huán)節(jié)家長(zhǎng)游園會(huì)：誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與，與孩子共游共樂(lè)，增進(jìn)親子關(guān)系。家長(zhǎng)代表講座：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享春節(jié)習(xí)俗及新年規(guī)劃，傳遞祝福。親子拓展活動(dòng)：家長(zhǎng)與孩子組隊(duì)完成任務(wù)，如搭建舞臺(tái)、編排節(jié)目等，增強(qiáng)默契與合作。4.結(jié)束儀式歷史知識(shí)問(wèn)答：圍繞中國(guó)歷史主題設(shè)題，由輔導(dǎo)員提問(wèn)，學(xué)生回答，深化傳統(tǒng)文化認(rèn)知。頒獎(jiǎng)典禮：表彰學(xué)生在活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。閉幕儀式：師生合唱《世紀(jì)之贊》，共祝新年美好。五、活動(dòng)設(shè)施準(zhǔn)備1.音響設(shè)備2.舞臺(tái)布置3.游戲器材及獎(jiǎng)品4.學(xué)習(xí)資料六、活動(dòng)預(yù)期效果1.強(qiáng)化小班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與創(chuàng)造力。2.深化對(duì)春節(jié)文化的理解，增強(qiáng)文化自信心。3.促進(jìn)家?；?dòng)