四川電影電視學(xué)院《影視音樂(lè)欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)四川電影電視學(xué)院

《影視音樂(lè)欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，聽(tīng)眾可以通過(guò)多種方式理解音樂(lè)作品。聯(lián)想和想象是常見(jiàn)的方式之一，以下哪種音樂(lè)容易引發(fā)聽(tīng)眾的聯(lián)想？（）A.無(wú)標(biāo)題音樂(lè)B.標(biāo)題音樂(lè)C.即興音樂(lè)D.實(shí)驗(yàn)音樂(lè)2、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)包括音樂(lè)制作、發(fā)行、演出等多個(gè)環(huán)節(jié)。在數(shù)字音樂(lè)時(shí)代，以下哪種方式對(duì)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展影響最大？（）A.在線(xiàn)音樂(lè)平臺(tái)的興起B(yǎng).實(shí)體唱片的銷(xiāo)售C.音樂(lè)電視臺(tái)的播放D.廣播電臺(tái)的音樂(lè)節(jié)目3、在音樂(lè)理論中，音符和休止符的時(shí)值是重要概念。關(guān)于全休止符，下列說(shuō)法不正確的是（）A.通常表示整小節(jié)的休止B.時(shí)值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時(shí)值不變D.是最長(zhǎng)的休止符4、音樂(lè)的文化傳承是音樂(lè)教育的重要任務(wù)之一。對(duì)于傳承民族音樂(lè)文化，以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.將民族音樂(lè)納入學(xué)校音樂(lè)課程B.舉辦民族音樂(lè)文化節(jié)C.對(duì)民族音樂(lè)進(jìn)行過(guò)度商業(yè)化改編D.建立民族音樂(lè)博物館5、在音樂(lè)表演的舞臺(tái)表現(xiàn)方面，以下哪個(gè)因素對(duì)于吸引觀(guān)眾的注意力和增強(qiáng)演出效果具有重要作用？（）A.服裝造型B.肢體語(yǔ)言C.面部表情D.以上都是6、在西方音樂(lè)史中，巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有鮮明的特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克音樂(lè)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的（）A.強(qiáng)調(diào)復(fù)調(diào)音樂(lè)B.節(jié)奏強(qiáng)烈、跳躍C.常用通奏低音D.旋律簡(jiǎn)潔、規(guī)整7、在音樂(lè)表演中，演奏者的表現(xiàn)力不僅僅體現(xiàn)在技巧上，還包括對(duì)音樂(lè)情感的詮釋。以下哪項(xiàng)不屬于情感詮釋的方面？（）A.速度的變化B.音色的選擇C.服裝的搭配D.力度的控制8、樂(lè)器的分類(lèi)方法多樣，按照發(fā)聲原理可分為弦樂(lè)器、管樂(lè)器、打擊樂(lè)器和鍵盤(pán)樂(lè)器。古箏屬于？（）A.弦樂(lè)器B.管樂(lè)器C.打擊樂(lè)器D.鍵盤(pán)樂(lè)器9、音樂(lè)作品的演出形式多種多樣，以下哪種演出形式通常需要演員進(jìn)行角色扮演？（）A.音樂(lè)會(huì)B.歌劇C.獨(dú)奏會(huì)D.合唱音樂(lè)會(huì)10、在音樂(lè)表演中，演奏者的呼吸控制對(duì)于表達(dá)音樂(lè)的情感和流暢性非常重要。對(duì)于管樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō)，如何合理控制呼吸？（）A.根據(jù)樂(lè)曲的節(jié)奏B.盡量深呼吸C.保持均勻的呼吸D.以上都需要考慮11、在流行音樂(lè)的演唱中，氣息的控制至關(guān)重要。以下關(guān)于氣息控制的方法，錯(cuò)誤的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩(wěn)均勻的呼氣C.根據(jù)歌曲的情感調(diào)整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息12、在音樂(lè)教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個(gè)方面。以下關(guān)于評(píng)價(jià)方式的選擇，哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.僅依靠考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.組織學(xué)生互評(píng)和自我評(píng)價(jià)D.關(guān)注學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和發(fā)展13、在音樂(lè)作品的分析中，力度的變化對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)有著重要影響。以下關(guān)于力度變化的作用，描述不準(zhǔn)確的是（）A.突出音樂(lè)的主題B.營(yíng)造音樂(lè)的氛圍C.力度變化越大，音樂(lè)效果越好D.增強(qiáng)音樂(lè)的層次感14、在音樂(lè)學(xué)習(xí)中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練，以下關(guān)于視唱練耳的目的，哪一項(xiàng)不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強(qiáng)節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓(xùn)練音準(zhǔn)15、音樂(lè)中的調(diào)式對(duì)于音樂(lè)的色彩和情感表達(dá)有著重要影響。自然小調(diào)的特點(diǎn)包括（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中半音關(guān)系較多C.音樂(lè)色彩明亮歡快D.常用于表現(xiàn)激昂的情緒二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)作品的傳播渠道越來(lái)越多元化，除了傳統(tǒng)的媒體和演出，社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也發(fā)揮著重要作用。但網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，可能會(huì)影響音樂(lè)的傳播質(zhì)量，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()2、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是不專(zhuān)業(yè)的表現(xiàn)，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()3、音樂(lè)教育對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，它可以培養(yǎng)人的審美能力、創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)。在學(xué)校教育中，音樂(lè)課程應(yīng)該注重理論知識(shí)的傳授和實(shí)踐技能的訓(xùn)練，同時(shí)也要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)新精神。音樂(lè)教育不僅僅是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人才，更是普及音樂(lè)文化，提高全民音樂(lè)素養(yǎng)的重要途徑，這種說(shuō)法成立嗎？()4、音樂(lè)教育中的教學(xué)方法應(yīng)該因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求選擇合適的方法，但在實(shí)際教學(xué)中，可能會(huì)受到教學(xué)資源的限制，這種情況是合理的嗎？()5、音樂(lè)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，而不僅僅是個(gè)人的音樂(lè)技能，這種說(shuō)法正確嗎？()6、調(diào)式的轉(zhuǎn)換在音樂(lè)中能夠帶來(lái)色彩和情感上的變化，從大調(diào)轉(zhuǎn)為小調(diào)可以使音樂(lè)的情緒從明亮轉(zhuǎn)為暗淡，反之亦然，這種調(diào)式的變化常常被作曲家用來(lái)增加音樂(lè)的戲劇性和表現(xiàn)力，同時(shí)也能夠豐富音樂(lè)的和聲效果和旋律走向。這種說(shuō)法是否正確？()7、音樂(lè)在廣告和影視作品中的運(yùn)用可以增強(qiáng)宣傳效果，但如果使用不當(dāng)，可能會(huì)讓觀(guān)眾產(chǎn)生反感，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()8、流行音樂(lè)通常具有簡(jiǎn)單易記的旋律、通俗易懂的歌詞和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，深受大眾喜愛(ài)。流行音樂(lè)的發(fā)展完全取決于市場(chǎng)需求，與音樂(lè)人的創(chuàng)作理念無(wú)關(guān)，這種說(shuō)法是否正確？()9、音樂(lè)教育中的個(gè)性化教學(xué)可以滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。但個(gè)性化教學(xué)需要投入更多的師資和資源，難以在大規(guī)模教學(xué)中實(shí)施。這種論斷是否恰當(dāng)？()10、音樂(lè)欣賞能夠讓人放松身心，減輕壓力。當(dāng)人們沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)中時(shí)，能夠暫時(shí)忘卻煩惱，進(jìn)入一個(gè)純粹的藝術(shù)世界，從而達(dá)到舒緩情緒、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的作用，此論述是恰當(dāng)?shù)摹?)三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入探討音樂(lè)文化中的音樂(lè)與民族認(rèn)同，分析音樂(lè)如何成為民族文化的象征、傳承民族精神，以及在全球化背景下音樂(lè)對(duì)民族認(rèn)同的維護(hù)和發(fā)展。2、（本題5分）深入研究音樂(lè)欣賞中的審美疲勞現(xiàn)象，分析產(chǎn)生審美疲勞的原因和影響，提出避免和克服審美疲勞的方法和策略，以提高音樂(lè)欣賞的質(zhì)量。3、（本題5分）論述音樂(lè)教育在培養(yǎng)個(gè)體全面發(fā)展中的重要性，涵蓋審美能力、創(chuàng)造力、情感智力等方面，并探討如何優(yōu)化音樂(lè)教育以更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。4、（本題5分）論述音樂(lè)教育中的評(píng)價(jià)方法多元化，探討除了傳統(tǒng)考試外，如何運(yùn)用作品展示、課堂表現(xiàn)、小組評(píng)價(jià)等多種方式全面評(píng)價(jià)學(xué)生。5、（本題5分）深入探討音樂(lè)與手工藝品制作的結(jié)合，分析音樂(lè)如何激發(fā)創(chuàng)作靈感和提升作品品質(zhì)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）分析音樂(lè)表演中的藝術(shù)傳承與創(chuàng)新，探討如何在繼承傳統(tǒng)表演技巧和風(fēng)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的審美需求。2、（本題10分