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GuesswhatitisStarterUnit2Project:GuesswhatitisByChloeLearningObjectives1.寫出班級(jí)物品及其位置的擺放,

能夠回答有可能提出的問題。2.能夠完成三輪關(guān)于物品信息的問答,

并嘗試猜測(cè)班級(jí)的物品。3.小組合作討論了解班級(jí)物品位置擺放的意義,

讓學(xué)生提升熱愛班級(jí)物品的意識(shí)。TodaywewillhaveaprojectGuesswhatitisBeforeclass,weneedtoreviewthingsinschoolbag,andthenwe’lllearnthingsintheclassroom.ReviewWhatdoyouhaveinyourschoolbag?bottlepencilcasebooksnotebooktissueumbrellacapReviewWhatdoyouhaveinyourschoolbag?bottlepencilcasebooksnotebooktissueumbrellacapReviewWhatdoyouhaveinyourschoolbag?bottlepencilcasebooksnotebooktissueumbrellacapReviewWhatdoyouhaveinyourschoolbag?bottlepencilcasebooksnotebooktissueumbrellacapReviewWhatdoyouhaveinyourschoolbag?bottlepencilcasebooksnotebooktissueumbrellacapReviewWhatdoyouhaveinyourschoolbag?bottlepencilcasebooksnotebooktissueumbrellacapReviewWhatdoyouhaveinyourschoolbag?bottlepencilcasebooksnotebooktissueumbrellacapWhatthingscanweseeinthisclassroom?.Whatcanyousee?where?Whatcolor?schoolbagSchoolbagisgreen.It’sonthedesk.DesksandchairsareorangesdeskchairWhatcanyousee?where?Whatcolor?soccerballIt’sblackandwhite.ItisunderthedeskWhatcanyousee?where?Whatcolor?mapsTheyareonthewall.TheyareWorldmapandChinamap.Whatcanyousee?where?Whatcolor?ComputerThey’reontheteacher’stable.Thecomputerissilver(銀色的).GlobeTheglobeisgreenandblue.ScissorsThescissorsarered.Whatcanyousee?where?Whatcolor?Whatfor?noticeboardIt’sonthewall.It’sbrown.It’susedtoputup(張貼)classrulesandtimetable(時(shí)間表).Whatcanyousee?where?Whatcolor?blackboardBlackboardisgreen,it’sonthewall.Therulersarebrown,they’areontheblackboardrulerWhatcanyousee?where?Whatcolor?clockClockisonthewall,it’swhiteandblack.Bookcaseisnexttotheblackboard,It’sbrown.bookcaseWhatcanyousee?where?Whatcolor?Broom(掃把)andbucket(灰斗)Theyareinfrontofbookcase.Theyarebrownandgreen.Whatcanyousee?where?Whatcolor?curtainsTheyarered.plantsTheyarebesidethewindow.Nowlet’swritedownthesewordsandexpressionsaboutthingsinourclassroom.blackboard黑板mop拖把noticeboard公告欄teacher’stabledeskchairwindowcurtain窗簾globe地球儀computermapbroomandbucket掃把和灰斗schoolbagwaterdispenser飲水機(jī)clockbookcase書架…plantfan風(fēng)扇

light燈Do

you

know

how

touseprepositionofplace?(方位介詞)Nowlookatthesethingsinourclassroomclosely,choosesomethingfromourclassroom,writethenameonapieceofpaper.schoolbagNowgotothefrontoftheclassroom.Theotherstudentsaskquestionsaboutwhatitis.Whatquestionswillyouask?Whatfor?它/它們用來干什么的?

位置顏色用途Isitlong/short…?特點(diǎn)Afterthreequestions,theotherstudentsguesswhatyouwrote.Isitaruler?Aretheybooks?Taketurnstocometothefronttothefrontandplaytheguessinggame.NowLet’shaveacompetition.Chooseonestudentineachgrouptocomethefrontandplaytheguessinggame.評(píng)價(jià)內(nèi)容Group1Group2Group3Group4被選成員能正確寫出班級(jí)物品的名稱被選成員能準(zhǔn)確描述物品的位置,顏色,用途等其他成員能靈活提問并正確猜出的物品的名稱Doyou

think

thisclassroomistidyoruntidy?NowLet’sdiscusswhywemustkeepthingsinourclassroomtidy.Atidyclass

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