《第一課 大家之家》（同步訓(xùn)練）初中道德與法治八年級(jí)上冊(cè)-教科版-2024-2025學(xué)年

《第一課大家之家》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在家庭生活中，下列哪一項(xiàng)不是我們作為家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任？A.參與家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)B.照顧年幼或年長(zhǎng)的家庭成員C.僅關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，不參與家庭事務(wù)D.與家人共同慶祝節(jié)日和重要日子2、關(guān)于如何處理家庭中的矛盾和沖突，以下哪種方法最有利于維護(hù)和諧的家庭關(guān)系？A.遇到問題時(shí)保持沉默，避免直接交流B.強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，要求家庭成員按照自己的意愿行事C.通過溝通和協(xié)商來解決問題，尋求共識(shí)D.當(dāng)有不同意見時(shí)，選擇離開家以示不滿3、在家庭中，以下哪種行為最能體現(xiàn)孝敬父母的精神？A.時(shí)常給父母買禮物B.幫助父母做家務(wù)C.在父母面前表現(xiàn)出自己的獨(dú)立性D.對(duì)父母的意見和要求表示不滿4、以下哪項(xiàng)不是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)？A.尊重家庭成員B.理解家庭成員C.關(guān)心家庭成員D.忽視家庭成員的需求5、在社區(qū)生活中，我們應(yīng)當(dāng)積極履行公民責(zé)任，以下哪一項(xiàng)不是作為社區(qū)成員應(yīng)該做的事情？A.參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)B.積極參與社區(qū)環(huán)境的保護(hù)C.在社區(qū)內(nèi)隨意張貼廣告D.尊重和遵守社區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度6、構(gòu)建和諧社區(qū)，人人有責(zé)。下面哪一個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)青少年為建設(shè)美好社區(qū)所能做出的努力？A.只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，其他事情一概不問B.認(rèn)為社區(qū)的事情應(yīng)由成年人負(fù)責(zé)，自己無須參與C.主動(dòng)了解并關(guān)心社區(qū)內(nèi)的公共事務(wù)，積極參與社區(qū)活動(dòng)D.對(duì)破壞社區(qū)環(huán)境的行為視而不見7、下列關(guān)于家庭關(guān)系的說法，正確的是：A.家庭關(guān)系主要是由血緣關(guān)系構(gòu)成的B.家庭關(guān)系主要是由經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系構(gòu)成的C.家庭關(guān)系既包括血緣關(guān)系，也包括婚姻關(guān)系和收養(yǎng)關(guān)系D.家庭關(guān)系只包括婚姻關(guān)系8、以下哪種情況不屬于家庭保護(hù)？A.父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)B.社會(huì)為未成年人提供特殊保護(hù)措施C.學(xué)校禁止學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品D.父母限制孩子上網(wǎng)時(shí)間9、在構(gòu)建和諧家庭中，以下哪一項(xiàng)不是促進(jìn)家庭和睦的重要因素？A.互相尊重B.溝通理解C.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立D.分擔(dān)責(zé)任10、當(dāng)遇到家庭內(nèi)部矛盾時(shí)，最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方式是：A.冷戰(zhàn)不理B.大聲爭(zhēng)吵C.積極對(duì)話D.離家出走11、：在家庭中，以下哪項(xiàng)行為不屬于孝敬父母的表現(xiàn)？A.關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞B.按時(shí)完成家庭作業(yè)，讓父母少操心C.尊重父母的意見，聽取父母的教誨D.為父母購買昂貴的禮物，顯示孝心12、：在家庭關(guān)系中，以下哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？A.父母有撫養(yǎng)和教育子女的義務(wù)B.子女有贍養(yǎng)和照顧父母的義務(wù)C.家庭成員之間應(yīng)該相互尊重，平等相待D.家庭成員之間可以相互指責(zé)，隨意干涉對(duì)方二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀以下材料，回答問題。材料一：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化。傳統(tǒng)的大家庭模式逐漸減少，核心家庭成為主流。家庭成員之間的交流方式也更加多樣，如電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等。材料二：在核心家庭中，父母與子女的關(guān)系變得尤為重要。良好的親子關(guān)系有利于孩子的健康成長(zhǎng)。然而，當(dāng)前一些家庭存在親子溝通不暢、教育方式不當(dāng)?shù)葐栴}，影響了家庭的和諧。材料三：為了構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，以下是一些建議：父母要尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。家長(zhǎng)要善于傾聽孩子的想法，理解他們的需求和困擾。家庭成員之間要相互關(guān)愛、互相支持，共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)。2、結(jié)合材料二，分析親子關(guān)系對(duì)家庭和諧的影響。3、根據(jù)材料三的建議，提出至少兩條構(gòu)建和諧家庭關(guān)系的具體措施。第二題：閱讀材料隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、家庭功能都發(fā)生了變化。以下是一段關(guān)于家庭變化的材料：近年來，隨著人口流動(dòng)的加劇，我國(guó)城市家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的“四世同堂”的家庭模式逐漸減少，核心家庭和單親家庭成為主流。與此同時(shí)，家庭關(guān)系也發(fā)生了變化。家庭成員之間的互動(dòng)方式更加平等、和諧，親子關(guān)系更加緊密。家庭功能也呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)，家庭不僅是生活的場(chǎng)所，也是情感交流、知識(shí)傳承的重要平臺(tái)。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)城市家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化？2、家庭關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)有哪些新的特點(diǎn)？3、家庭在現(xiàn)代社會(huì)具有哪些功能？第三題大題：閱讀以下材料，回答問題。材料一：小明的家是一個(gè)幸福的大家庭，家里有爸爸、媽媽、哥哥、小明和弟弟。這個(gè)家庭中，每個(gè)成員都有自己的責(zé)任和義務(wù)，共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。材料二：在學(xué)校，小明是一名優(yōu)秀的學(xué)生，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，樂于助人。材料三：在社會(huì)，小明是一名合格的小公民，他遵守法律法規(guī)，關(guān)心社會(huì)大事，樂于參與公益活動(dòng)。1、請(qǐng)根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述家庭成員之間應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。（2分）2、請(qǐng)根據(jù)材料二，談?wù)勑∶髟趯W(xué)校中是如何履行自己作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)的。（3分）3、請(qǐng)根據(jù)材料三，分析小明在社會(huì)中是如何履行自己作為小公民的責(zé)任和義務(wù)的。（4分）第四題：閱讀材料《第一課大家之家》在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，家庭是一個(gè)重要的社會(huì)單位。家庭不僅是人們生活的場(chǎng)所，更是傳承文化、教育后代的重要陣地。隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭的結(jié)構(gòu)和功能也在不斷發(fā)生變化。以下是對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)和相關(guān)觀點(diǎn)。材料一：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。材料二：家庭是人們情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。材料三：家庭成員之間相互關(guān)愛、相互支持，形成了家庭的溫馨氛圍。材料四：隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)越來越多樣化，包括核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭等。根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、家庭是由什么關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織？2、家庭在人們的生活中扮演了哪些角色？3、隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化？第五題：閱讀材料隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化。以下是一段關(guān)于家庭變化的描述：在八年級(jí)一班的班級(jí)調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的核心家庭（父母和未婚子女組成的家庭）仍然占據(jù)多數(shù)，但其他類型的家庭，如單親家庭、再婚家庭、空巢家庭等也在逐漸增多。這些家庭結(jié)構(gòu)的變化，既反映了社會(huì)的進(jìn)步，也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。1、八年級(jí)一班的班級(jí)調(diào)查反映了什么？2、請(qǐng)列舉兩種除核心家庭之外的家庭結(jié)構(gòu)。3、家庭結(jié)構(gòu)的變化給我們帶來了哪些挑戰(zhàn)？《第一課大家之家》同步訓(xùn)練及答案解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在家庭生活中，下列哪一項(xiàng)不是我們作為家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任？A.參與家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)B.照顧年幼或年長(zhǎng)的家庭成員C.僅關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，不參與家庭事務(wù)D.與家人共同慶祝節(jié)日和重要日子答案：C解析：本題考察學(xué)生對(duì)家庭責(zé)任的理解。作為家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)積極參與家庭生活，分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心照顧家庭成員，并且一同慶祝重要的時(shí)刻。選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)只專注于個(gè)人的學(xué)習(xí)而完全不參與家庭事務(wù)，這不符合家庭成員應(yīng)有的責(zé)任感，因此是錯(cuò)誤的做法。2、關(guān)于如何處理家庭中的矛盾和沖突，以下哪種方法最有利于維護(hù)和諧的家庭關(guān)系？A.遇到問題時(shí)保持沉默，避免直接交流B.強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，要求家庭成員按照自己的意愿行事C.通過溝通和協(xié)商來解決問題，尋求共識(shí)D.當(dāng)有不同意見時(shí)，選擇離開家以示不滿答案：C解析：本題旨在考查學(xué)生解決家庭內(nèi)部矛盾的方法。在家庭生活中，難免會(huì)遇到不同的意見和沖突，關(guān)鍵在于如何妥善處理這些問題。選項(xiàng)C提倡通過有效的溝通和協(xié)商來尋找雙方都能接受的解決方案，這是維持良好家庭關(guān)系的重要方式。相比之下，其他選項(xiàng)都可能導(dǎo)致誤解加深或感情疏遠(yuǎn)，不利于家庭和諧。3、在家庭中，以下哪種行為最能體現(xiàn)孝敬父母的精神？A.時(shí)常給父母買禮物B.幫助父母做家務(wù)C.在父母面前表現(xiàn)出自己的獨(dú)立性D.對(duì)父母的意見和要求表示不滿答案：B解析：本題考查孝敬父母。選項(xiàng)A雖然表達(dá)了對(duì)父母的愛，但并不是體現(xiàn)孝敬父母的最主要方式；選項(xiàng)C雖然獨(dú)立性強(qiáng)，但與孝敬父母無關(guān)；選項(xiàng)D明顯是不尊重父母的表現(xiàn)。只有選項(xiàng)B，幫助父母做家務(wù)，體現(xiàn)了子女對(duì)父母的關(guān)愛和尊重，是孝敬父母的具體體現(xiàn)。因此，正確答案是B。4、以下哪項(xiàng)不是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)？A.尊重家庭成員B.理解家庭成員C.關(guān)心家庭成員D.忽視家庭成員的需求答案：D解析：本題考查構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)。選項(xiàng)A、B、C都是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)，即尊重家庭成員、理解家庭成員、關(guān)心家庭成員。而選項(xiàng)D忽視家庭成員的需求，不利于構(gòu)建和諧家庭，甚至可能破壞家庭和諧。因此，正確答案是D。5、在社區(qū)生活中，我們應(yīng)當(dāng)積極履行公民責(zé)任，以下哪一項(xiàng)不是作為社區(qū)成員應(yīng)該做的事情？A.參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)B.積極參與社區(qū)環(huán)境的保護(hù)C.在社區(qū)內(nèi)隨意張貼廣告D.尊重和遵守社區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度答案：C解析：社區(qū)是我們的大家庭，每個(gè)成員都有義務(wù)維護(hù)社區(qū)的良好秩序。選項(xiàng)A、B、D都是作為社區(qū)成員應(yīng)有的行為規(guī)范，而選項(xiàng)C“在社區(qū)內(nèi)隨意張貼廣告”不僅影響社區(qū)美觀，還可能違反社區(qū)規(guī)定，因此不屬于我們應(yīng)該做的。6、構(gòu)建和諧社區(qū)，人人有責(zé)。下面哪一個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)青少年為建設(shè)美好社區(qū)所能做出的努力？A.只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，其他事情一概不問B.認(rèn)為社區(qū)的事情應(yīng)由成年人負(fù)責(zé)，自己無須參與C.主動(dòng)了解并關(guān)心社區(qū)內(nèi)的公共事務(wù)，積極參與社區(qū)活動(dòng)D.對(duì)破壞社區(qū)環(huán)境的行為視而不見答案：C解析：構(gòu)建和諧社區(qū)需要每個(gè)人的參與，青少年也不例外。選項(xiàng)C體現(xiàn)了青少年主動(dòng)關(guān)心社區(qū)公共事務(wù)，并積極參與其中的態(tài)度，這是對(duì)建設(shè)美好社區(qū)的積極貢獻(xiàn)。相反，選項(xiàng)A、B和D則表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任或冷漠的態(tài)度，不利于社區(qū)的發(fā)展和和諧。7、下列關(guān)于家庭關(guān)系的說法，正確的是：A.家庭關(guān)系主要是由血緣關(guān)系構(gòu)成的B.家庭關(guān)系主要是由經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系構(gòu)成的C.家庭關(guān)系既包括血緣關(guān)系，也包括婚姻關(guān)系和收養(yǎng)關(guān)系D.家庭關(guān)系只包括婚姻關(guān)系答案：C解析：家庭關(guān)系是由多種因素構(gòu)成的，包括血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和收養(yǎng)關(guān)系等。選項(xiàng)A和B過于片面，選項(xiàng)D則忽略了其他構(gòu)成因素，因此選項(xiàng)C是正確的。8、以下哪種情況不屬于家庭保護(hù)？A.父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)B.社會(huì)為未成年人提供特殊保護(hù)措施C.學(xué)校禁止學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品D.父母限制孩子上網(wǎng)時(shí)間答案：B解析：家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的保護(hù)。選項(xiàng)A、C和D都屬于家庭保護(hù)的范疇。而選項(xiàng)B提到的是社會(huì)為未成年人提供的保護(hù)措施，這屬于社會(huì)保護(hù)，不屬于家庭保護(hù)。因此，選項(xiàng)B是正確答案。9、在構(gòu)建和諧家庭中，以下哪一項(xiàng)不是促進(jìn)家庭和睦的重要因素？A.互相尊重B.溝通理解C.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立D.分擔(dān)責(zé)任答案：C解析：構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，需要家庭成員之間的互相尊重（選項(xiàng)A）、有效的溝通理解和包容（選項(xiàng)B），以及共同分擔(dān)家務(wù)和其他責(zé)任（選項(xiàng)D）。而經(jīng)濟(jì)獨(dú)立雖然對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展重要，但它并不是直接促進(jìn)家庭和睦的因素，因此選項(xiàng)C是正確答案。這里強(qiáng)調(diào)的是家庭成員之間的情感聯(lián)系和支持，而非經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立性。10、當(dāng)遇到家庭內(nèi)部矛盾時(shí)，最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方式是：A.冷戰(zhàn)不理B.大聲爭(zhēng)吵C.積極對(duì)話D.離家出走答案：C解析：面對(duì)家庭內(nèi)部矛盾，積極對(duì)話（選項(xiàng)C）是最健康的解決方式。通過交流可以了解彼此的想法和感受，有助于找到解決問題的方法。冷戰(zhàn)不理（選項(xiàng)A）只能讓問題得不到解決；大聲爭(zhēng)吵（選項(xiàng)B）不僅不能解決問題，還可能加劇矛盾；離家出走（選項(xiàng)D）則是非常不負(fù)責(zé)任的行為，會(huì)給家人帶來擔(dān)憂和困擾。因此，選項(xiàng)C是正確答案。11、：在家庭中，以下哪項(xiàng)行為不屬于孝敬父母的表現(xiàn)？A.關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞B.按時(shí)完成家庭作業(yè)，讓父母少操心C.尊重父母的意見，聽取父母的教誨D.為父母購買昂貴的禮物，顯示孝心答案：B解析：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，包括關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，尊重父母的意見，聽取父母的教誨等方面。選項(xiàng)B中，按時(shí)完成家庭作業(yè)雖然能減輕父母的部分負(fù)擔(dān)，但不屬于孝敬父母的表現(xiàn)。選項(xiàng)D中，為父母購買昂貴的禮物，雖然體現(xiàn)了孝心，但不是必要的表現(xiàn)方式，且不應(yīng)超出家庭的經(jīng)濟(jì)能力。因此，選項(xiàng)B為正確答案。12、：在家庭關(guān)系中，以下哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？A.父母有撫養(yǎng)和教育子女的義務(wù)B.子女有贍養(yǎng)和照顧父母的義務(wù)C.家庭成員之間應(yīng)該相互尊重，平等相待D.家庭成員之間可以相互指責(zé)，隨意干涉對(duì)方答案：D解析：在家庭關(guān)系中，家庭成員之間應(yīng)當(dāng)相互尊重，平等相待，共同維護(hù)家庭的和諧。選項(xiàng)A、B、C均為正確的家庭關(guān)系描述。選項(xiàng)D中，家庭成員之間相互指責(zé)、隨意干涉對(duì)方是不正確的做法，這會(huì)破壞家庭和諧，不利于家庭成員之間的感情。因此，選項(xiàng)D為錯(cuò)誤說法。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀以下材料，回答問題。材料一：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化。傳統(tǒng)的大家庭模式逐漸減少，核心家庭成為主流。家庭成員之間的交流方式也更加多樣，如電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等。材料二：在核心家庭中，父母與子女的關(guān)系變得尤為重要。良好的親子關(guān)系有利于孩子的健康成長(zhǎng)。然而，當(dāng)前一些家庭存在親子溝通不暢、教育方式不當(dāng)?shù)葐栴}，影響了家庭的和諧。材料三：為了構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，以下是一些建議：父母要尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。家長(zhǎng)要善于傾聽孩子的想法，理解他們的需求和困擾。家庭成員之間要相互關(guān)愛、互相支持，共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)。2、結(jié)合材料二，分析親子關(guān)系對(duì)家庭和諧的影響。3、根據(jù)材料三的建議，提出至少兩條構(gòu)建和諧家庭關(guān)系的具體措施。答案：1、我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)是：大家庭模式逐漸減少，核心家庭成為主流；家庭成員之間的交流方式更加多樣。2、親子關(guān)系對(duì)家庭和諧的影響是：良好的親子關(guān)系有利于孩子的健康成長(zhǎng)和家庭和諧；親子溝通不暢、教育方式不當(dāng)?shù)葐栴}會(huì)影響家庭的和諧。3、構(gòu)建和諧家庭關(guān)系的具體措施：父母要尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。家長(zhǎng)要善于傾聽孩子的想法，理解他們的需求和困擾。家庭成員之間要相互關(guān)愛、互相支持，共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。第二題：閱讀材料隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、家庭功能都發(fā)生了變化。以下是一段關(guān)于家庭變化的材料：近年來，隨著人口流動(dòng)的加劇，我國(guó)城市家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的“四世同堂”的家庭模式逐漸減少，核心家庭和單親家庭成為主流。與此同時(shí)，家庭關(guān)系也發(fā)生了變化。家庭成員之間的互動(dòng)方式更加平等、和諧，親子關(guān)系更加緊密。家庭功能也呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)，家庭不僅是生活的場(chǎng)所，也是情感交流、知識(shí)傳承的重要平臺(tái)。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)城市家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化？2、家庭關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)有哪些新的特點(diǎn)？3、家庭在現(xiàn)代社會(huì)具有哪些功能？答案：1、隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)城市家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了以下變化：（1）核心家庭和單親家庭成為主流；（2）傳統(tǒng)的“四世同堂”的家庭模式逐漸減少。2、家庭關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)具有以下新的特點(diǎn)：（1）家庭成員之間的互動(dòng)方式更加平等、和諧；（2）親子關(guān)系更加緊密。3、家庭在現(xiàn)代社會(huì)具有以下功能：（1）生活的場(chǎng)所；（2）情感交流的重要平臺(tái)；（3）知識(shí)傳承的重要平臺(tái)。第三題大題：閱讀以下材料，回答問題。材料一：小明的家是一個(gè)幸福的大家庭，家里有爸爸、媽媽、哥哥、小明和弟弟。這個(gè)家庭中，每個(gè)成員都有自己的責(zé)任和義務(wù)，共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。材料二：在學(xué)校，小明是一名優(yōu)秀的學(xué)生，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，樂于助人。材料三：在社會(huì)，小明是一名合格的小公民，他遵守法律法規(guī)，關(guān)心社會(huì)大事，樂于參與公益活動(dòng)。1、請(qǐng)根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述家庭成員之間應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。（2分）答案：家庭成員之間應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)包括：相互尊重、關(guān)心、幫助；共同維護(hù)家庭和諧；履行家庭職責(zé)，如做飯、打掃衛(wèi)生等。2、請(qǐng)根據(jù)材料二，談?wù)勑∶髟趯W(xué)校中是如何履行自己作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)的。（3分）答案：小明在學(xué)校中履行自己作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)主要體現(xiàn)在：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，樂于助人等。3、請(qǐng)根據(jù)材料三，分析小明在社會(huì)中是如何履行自己作為小公民的責(zé)任和義務(wù)的。（4分）答案：小明在社會(huì)中履行自己作為小公民的責(zé)任和義務(wù)主要體現(xiàn)在：遵守法律法規(guī)，關(guān)心社會(huì)大事，樂于參與公益活動(dòng)等方面。例如，他遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，關(guān)心環(huán)保問題，參加社區(qū)志愿服務(wù)等。這些行為體現(xiàn)了小明作為一名合格小公民的責(zé)任和義務(wù)。第四題：閱讀材料《第一課大家之家》在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，家庭是一個(gè)重要的社會(huì)單位。家庭不僅是人們生活的場(chǎng)所，更是傳承文化、教育后代的重要陣