黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請抄寫下列古詩，注意書寫規(guī)范、行款整齊、布局合理。

芙蓉樓送辛漸

唐．王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,

一片冰心在玉壺。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.10.找出每組的詩詞寫在表格中，再完成選擇題。上面三句古詩描寫了哪三種植物。

（多選）A．杏樹B．柳樹C．松樹D．竹子2）.根據(jù)要求填空。

翻開語文書，我們讀到了一個“大美中華”。那有山川之勢，“____________，五千仞岳上摩天”；那有田園之韻，“稻花香里說豐年，___________”；那有水鄉(xiāng)之思，“____________，江楓漁火對愁眠”；那有民族之魂，“____________，任爾東西南北風(fēng)”……3）.4.讀語段，在橫線上正確地填寫詞語。一字一世界，一筆一乾坤。漢字自身就是一個想象的天地：一個“梅”字，覓踏雪尋梅的yōuyǎ_______意境；一個“海”字，嘆xiōngyǒngpéngpài_________的雄壯氣勢；一個“竹”字，贊wánqiángbùqū_________的高貴品格；一個“狂”字，抒kāngkǎijīáng_________的豪邁情懷……4）.按要求寫成語，不可以重復(fù)。

（1）來源于歷史故事的：__________

__________

（2）寫出結(jié)構(gòu)像“小心翼翼”示（ABCC式）的四字成語：

__________

__________

__________

（3）寫出包含反義詞的成語：

__________

__________

__________

（4）寫出表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語：

__________

__________5）.根據(jù)積累的知識填空。

（1）煙蓑雨笠，詩里?？停骸昂谠品凑谏?，____________”是蘇軾的喜悅；“____________，草色遙看近卻無”是韓愈的欣喜；“渭城朝雨浥輕塵，____________”是王維的離愁；“__________，潤物細無聲”是杜甫的贊嘆。

（2）月有圓缺，觸景生情：“移舟泊煙渚，__________”是孟浩然的羈旅之愁；“____________，不知秋思落誰家”是王建的思鄉(xiāng)之情；“明月別枝驚鵲，___________”是辛棄疾的愉悅之樂。

（3）心有光芒，奔赴遠方：“捐軀赴國難，__________”是曹植一片赤誠的愛國之心；“__________，快走踏清秋”是李賀渴望建功立業(yè)的報國之志。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列語句使用的說明方法判斷正確的一項是（

）

（1）普通感冒30%～50%是由鼻病毒引起的。

（2）喜歡玩耍的袋鼠腦容量高于不喜歡玩耍的樹袋熊腦容量。

（3）有的海洋生物發(fā)光，是呼吸時產(chǎn)生能量釋放的現(xiàn)象，如細菌。

（4）蜂巢像一個裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。A．列數(shù)字作比較分類別打比方B．列數(shù)字作比較舉例子打比方C．作比較舉例子打比方下定義D．作比較舉例子下定義打比方2）.小雅的成長紀(jì)念冊中有下面幾句話，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．三年級春游時，學(xué)校組織我們參觀了聞名中外的頤和園。B．四年級運動會時，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，取得了忘乎所以的榮譽。C．五年級期末測試時，做完題后我聚精會神地檢查，最終取得了優(yōu)異的成績。D．六年級下學(xué)期，我閱讀了很多革命先烈的紅色故事，讀后對他們肅然起敬。3）.小雅正在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的演講，她想在演講中勸誡同學(xué)們要珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)，她可以引用的詩句是（）A．誰言寸草心，報得三春暉。B．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。C．少壯不努力，老大徒傷悲。D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。（改為“把”字句）

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

《為人民服務(wù)》

葉永烈

《匆匆》

毛澤東

《表里的生物》

朱自清

《真理誕生于一百個問號之后》

馮至2）.連線。

《馬詩》

龔自珍

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

《逢入京史》

劉方平

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

《己亥雜詩》

岑參

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

《春夜洛城聞笛》

李賀

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

《夜月》

李白

大漠沙如雪，燕山月似鉤。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法的對錯。

1．《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)——引上絕路——誘敵上山——頂峰殲敵——英勇跳崖”的順序?qū)懙摹?

)

2．《宇宙生命之謎》圍繞“地球之外的太空中是否有生命存在”這一問題講了人類對宇宙的探索歷程，激發(fā)了我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心。(

)

3．《橋》最后才點明老支書和小伙子竟是父子關(guān)系，這一意外結(jié)局帶給我們強烈的震撼，老支書臨危不懼、沉著冷靜的形象瞬間在我們心中高大起來。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文理解。出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．詩的第一句以______的手法，勾勒出一幅千古邊關(guān)月夜圖，暗寫___________________。

2．第二句緊承上句，表達了詩人何種思想情感？請簡要概括。

____________________________

3．第三四句，由______轉(zhuǎn)入______，既含蓄委婉地____________，又側(cè)面烘托了_______________，抒發(fā)了________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.倡議書。

為推動中小學(xué)生閱讀活動深入開展，晨光小學(xué)少先隊大隊部于1月23日向全校同學(xué)發(fā)起“閱讀點亮智慧”為主題的倡議。請你以晨光小學(xué)少先隊大隊部的名義擬一份倡議書，注意倡議書的格式要正確，倡議的內(nèi)容分點寫，不少于兩條。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）①沒有工具，干什么都困難重

（chóngzhǒng）重。我?guī)缀趸艘荒辏üすΓ┓虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵

（shānzhà）欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長的時間把它們運回家。也就是說，我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來，在第三天才把它打進地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來還是很（廢費）勁，而且非常麻煩。②但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？這活兒要是干完了的話，除了在島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒有其他的事可干了。(1)用“√”選出文中括號里正確的拼音和漢字。

(2)魯濱遜為了修建柵欄，都做了哪些事？補全下面思維導(dǎo)圖。(3)從對魯濱遜布置住所的描寫中可以看出____________，體現(xiàn)了魯濱遜______________的特點。

(4)對于這么吃力的工作，魯濱遜是怎么想的？這體現(xiàn)了他怎樣的心態(tài)？

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。

排闥（dátà）

南朝（zhāocháo）

花木成畦（wāqí）

寺院（shìsì）

鶯啼（yīngyīn）

九曲黃河（qūqǔ）2）.讀下列句子，再仿照例句，選出你體會到的心情（填序號）。

例：路燈昏黃，深秋的寒風(fēng)吹刮在空蕩蕩的操場上。畢業(yè)五年，校園里再也不見那些熟悉的臉龐。（落寞、寂寥、懷念）

①生氣、煩躁②