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安徽省巢湖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把下面的句子工整美觀地抄寫(xiě)在橫線上。
老師經(jīng)常說(shuō):“要方方正正寫(xiě)字,堂堂正正做人……”
____________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).成語(yǔ)“不以為然”中“然”在《學(xué)弈》中學(xué)過(guò),是____的意思,所以我們可以推測(cè)“不以為然”的意思是_____。2).恰當(dāng)?shù)匾妹栽?shī)句能為我們的講述錦上添花,根據(jù)前后語(yǔ)境,填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。
【惜時(shí)立志】時(shí)間如一位智者,催人奮進(jìn):“誰(shuí)道人生無(wú)再少?__________________!”時(shí)間見(jiàn)證了詩(shī)人的剛正不阿,鐵骨錚錚:“____________________,任爾東西南北風(fēng)?!痹跁r(shí)間的考驗(yàn)中,我們懂得了生命的價(jià)值,圖片這幅書(shū)青人民服務(wù)法作品的作者是___________,是在__________的追悼會(huì)上題的詞,文中引用了司馬遷說(shuō)過(guò)的話:人固有一死,_____________,_____________。我們小學(xué)生也應(yīng)珍惜時(shí)間,有所作為,畢竟時(shí)間一去不復(fù)返,正如朱自清先生所說(shuō):“過(guò)去的日子如輕煙,被______________,如薄霧,被____________________?!窘杈笆闱椤吭?shī)詞中有美麗的風(fēng)景:王觀的“_______________,________________”寫(xiě)山水如眉目般多情;王維勸酒話別時(shí)“__________________,_________________”飽含著不舍。3).同學(xué)們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中摘錄了喜歡的經(jīng)典語(yǔ)句,根據(jù)提示完成下列填空。
(1)小華與同學(xué)分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)時(shí),引用一句話來(lái)告訴大家,讀書(shū)時(shí)要好好下一番苦功夫,書(shū)中的每個(gè)字都價(jià)值千金。這句話是______________,______________。
(2)明明寫(xiě)演講稿時(shí),想引用名人名言來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn),卻怎么也想不起來(lái)。此時(shí),他真切體會(huì)到______________,____________________________。4).積累與運(yùn)用。
(1)故鄉(xiāng),是賀知章詩(shī)中的“________,________”;祖國(guó),是曹植筆下的“________,________”和陸游筆下的“________?!?/p>
(2)《七律·長(zhǎng)征》的最后兩句是“________,________。”
(3)中華傳統(tǒng)文化中“五行”指:___、___、___、___、___。5).先將下面的句子補(bǔ)充完整,再選擇填空。(填序號(hào))
A.聽(tīng)君一席話,__________。
B.__________,近山識(shí)鳥(niǎo)音。
C.路遙知馬力,__________。
D.讀書(shū)須用意,__________。
(1)“_____”這句話教育我,要想讓自己寫(xiě)出來(lái)的文章有內(nèi)涵和價(jià)值,在讀書(shū)的時(shí)候就必須用心。
(2)研討會(huì)上,爸爸和一位老教授雖然只交談了十幾分鐘,但是獲益匪淺,爸爸不禁對(duì)老教授說(shuō):“_____”希望以后還有機(jī)會(huì)向您討教。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句中畫(huà)線部分意思不同的一項(xiàng)是()。A.在省作文大賽上,楊洋拔得頭籌,劉鴻摘得榜眼。B.在試驗(yàn)田里,左邊一律種的是蔬菜,右邊清一色種的是水果。C.在花園里,各色的月季欣然怒放,艷麗的桃花綻放笑容。2).下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.我們只要眾志成城,就一定能戰(zhàn)勝來(lái)勢(shì)洶洶的病毒。B.因?yàn)槲覀兊纳顥l件很好,所以不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。C.雖然這次試驗(yàn)失敗了,但是它給我們帶來(lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。D.《水滸傳》里面既有可敬的英雄,也有動(dòng)人的情節(jié)。3).下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()。A.善弈者(擅長(zhǎng))B.多知乎(知道)C.弗若之(不如)D.張燈結(jié)彩(設(shè)置)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求改寫(xiě)句子。
(1)路燈照著路旁的小楊樹(shù),小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。(仿寫(xiě)比喻句)
__________________________________________________________________
(2)老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名。”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人居蘇。
清明
守歲拜年
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
春節(jié)
登高敬老
今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。
重陽(yáng)
團(tuán)圓賞月
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
中秋
掃墓祭祖2).請(qǐng)將詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的詩(shī)人及修辭手法用直線連起來(lái)。
劉禹錫
大漠沙如雪,燕山月似鉤
夸張
鄭燮
咬定青山不放松,立根原在破巖中
擬人
李賀
九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯
比喻評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)從此,姑娘從早到晚為過(guò)往的船只當(dāng)航標(biāo)。
(
)他的妻子,一位好心的姑娘在山頂上,夜盼丈夫回家。
(
)從前有個(gè)漁夫在江中捕魚(yú),不幸被波浪卷入江中。
(
)一天天過(guò)去了,漁夫沒(méi)回來(lái),姑娘卻化作了一塊巖石。
(
)三峽流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里
()啊,原來(lái)是這個(gè)小家伙在助我一臂之力!
()不只是雨后空氣爽人,還是有什么別的原因,今天我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,一口氣就拉到了坡頂。
()我拉著一車(chē)化肥,來(lái)到坡下。
()上坡以后,我把車(chē)子停下來(lái),準(zhǔn)備擦擦臉上的汗水。
()上坡前,我停下車(chē),緊緊腰帶,兩手緊握車(chē)把,準(zhǔn)備一鼓作氣沖上坡去。
()當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),不禁呆住了,車(chē)后站著一個(gè)十二、三歲的男孩,正咧嘴朝我笑呢!評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“藏”的第6筆是撇。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.詩(shī)句中“潛”字運(yùn)用_______的修辭手法寫(xiě)出了春雨______、______、______的特點(diǎn),飽含詩(shī)人___________的心情。
2.用自己的話寫(xiě)寫(xiě)這兩句詩(shī)的意思:____________________
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
3.這兩句詩(shī)寫(xiě)出了______的美麗景象,“____”與“______”相互映襯,不但點(diǎn)明了云厚雨足的特點(diǎn),而且給人以強(qiáng)烈的美感。
4.詩(shī)人是從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的?(
)A.觸覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.視覺(jué)D.嗅覺(jué)5.這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(
)。A.“喜”是這首詩(shī)的情感主線,全詩(shī)不著一個(gè)“喜”字,字里行間卻處處洋溢著詩(shī)人按捺不住的喜悅之情。B.全詩(shī)在層層寫(xiě)實(shí)中突出春雨之“好”:滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng),給農(nóng)夫漁夫帶來(lái)豐收的希望,給全城帶來(lái)萬(wàn)紫千紅的美景。C.詩(shī)的最后兩句是想象雨后清晨的景色:紅花帶著晶瑩的雨珠,鮮潤(rùn)濃艷,垂?jié)M枝頭。D.作者描寫(xiě)春雨融情于景,從夜寫(xiě)到曉,由寫(xiě)內(nèi)心的感覺(jué)到寫(xiě)客觀景物,由聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué),充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).現(xiàn)代科技發(fā)展已經(jīng)改變了人類(lèi)的生活方式與生存空間,未來(lái)的科技發(fā)展更值得期待。如果未來(lái)的科技可以賦予你一項(xiàng)特殊的能力,那可能是哪種能力?你最希望運(yùn)用這種能力做哪些事情?請(qǐng)你放飛想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的神奇的科幻世界。
??要求:①先擬好題目,寫(xiě)在作文格中;②注意內(nèi)容要具體,語(yǔ)言要通順,想象要合理;③書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.非連續(xù)性文本閱讀【材料一】戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)戲劇的一個(gè)獨(dú)特稱(chēng)謂,歷史悠久。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種,傳統(tǒng)劇種數(shù)以萬(wàn)計(jì)。比較流行的劇種有京劇、昆曲、越劇、豫劇等50多種,尤以京劇流行最廣,不受地區(qū)所限?!静牧隙恐袊?guó)的年畫(huà)色彩鮮艷,文化內(nèi)涵豐富、具有極高的藝術(shù)價(jià)值。春節(jié)來(lái)臨之際,家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上張貼年畫(huà)【材料三】風(fēng)箏是中國(guó)人發(fā)明的。相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo),研制三年而成,這是人類(lèi)最早的風(fēng)箏。后來(lái),演進(jìn)成今日的多線風(fēng)箏。當(dāng)今我國(guó)的放風(fēng)箏活動(dòng),在發(fā)展旅游事業(yè)、對(duì)外文化交流、加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼等方面發(fā)揮著重要作用。【材料四】剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù),它題材廣泛,造型生動(dòng)活潑,寄托人們對(duì)美好生活的向往。(1)材料一、二、三、四分別介紹了中國(guó)的戲曲、_______、_______和_______。
(2)上面四則材料都是板報(bào)的內(nèi)容,下列選項(xiàng)中,最適合作為板報(bào)標(biāo)題的一項(xiàng)是A.中國(guó)戲曲形式多B.家家戶(hù)戶(hù)貼年畫(huà)C.民間藝術(shù)在中國(guó)D.剪紙藝術(shù)題材廣
(3)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.剪紙選擇福祿壽誕、五谷豐登等題材,寄托著人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、家和人順的祈盼B.春節(jié)在門(mén)上張貼年畫(huà),寄托人們對(duì)美好生活的向往C.在我國(guó)的戲曲中,京劇流行最廣D.人類(lèi)最早的風(fēng)箏是由竹子制成的
(4)在一場(chǎng)以“民間藝術(shù)該不該保留”為主題的辯論賽中,你作為“民間藝術(shù)該保留”這一觀點(diǎn)的正方,請(qǐng)結(jié)合以上材料和生活實(shí)際寫(xiě)出自己的理由。
_____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
【避僻】躲(
)(
)靜
【絡(luò)駱】網(wǎng)(
)(
)駝
【絆拌】攪(
)(
)倒
【皎絞】(
)刑(
)潔2).體會(huì)下列句子表達(dá)的是哪種“情”,并把相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
A.欣喜若狂之情
B.依依不舍之情
C.曠達(dá)樂(lè)觀之情
D.孤獨(dú)惆悵之情
①門(mén)前流水尚能西?休將白發(fā)唱黃雞!_____
②我閉上眼睛不再看太陽(yáng),光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼。_____
③不久以后
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