版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
外研版七年級(jí)下歷史事件影響目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1事件背景介紹1.2事件過(guò)程描述1.3事件影響分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2討論法3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2教學(xué)內(nèi)容的展開(kāi)7.3課堂討論與分析八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3探究學(xué)習(xí)活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.2作業(yè)提交方式與時(shí)間十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1相關(guān)事件拓展13.2相關(guān)人物拓展13.3相關(guān)背景拓展十四、附錄14.2教學(xué)素材來(lái)源14.3教學(xué)大綱教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1事件背景介紹1.1.1歷史背景1.1.2事件起因1.2事件過(guò)程描述1.2.1事件發(fā)展階段1.2.2關(guān)鍵事件描述1.3事件影響分析1.3.1國(guó)內(nèi)影響1.3.2國(guó)際影響1.3.3對(duì)后世的影響二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1了解事件背景2.1.2掌握事件過(guò)程2.1.3分析事件影響2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1自主學(xué)習(xí)能力2.2.2合作探討能力2.2.3分析與解決問(wèn)題的能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣2.3.2樹(shù)立正確的歷史觀2.3.3傳承優(yōu)秀的民族精神三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1事件背景介紹3.1.2事件過(guò)程描述3.1.3事件影響分析3.2討論法3.2.1小組討論3.2.2全班討論3.3案例分析法3.3.1案例選取3.3.2案例分析四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材內(nèi)容4.1.2教材結(jié)構(gòu)4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1網(wǎng)絡(luò)資源4.3.2網(wǎng)絡(luò)資源簡(jiǎn)介五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1事件背景的復(fù)雜性5.1.2事件影響的深遠(yuǎn)性5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1事件過(guò)程的掌握5.2.2事件影響的分析六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.2歷史地圖6.1.3視頻資料6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2學(xué)習(xí)資料6.2.3探究性問(wèn)題列表八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生自主閱讀教材8.1.2學(xué)生搜集相關(guān)資料8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2.1小組討論事件影響8.2.2小組展示研究成果8.3探究學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3.1學(xué)生提出問(wèn)題8.3.2學(xué)生自主尋找答案九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1事件背景板書9.1.2事件過(guò)程板書9.1.3事件影響板書9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1圖示法9.2.2時(shí)間線法9.2.3關(guān)鍵詞突出法十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.1.1教材復(fù)習(xí)10.1.2事件影響思考10.2作業(yè)提交方式與時(shí)間10.2.1提交方式10.2.2提交時(shí)間十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1事件背景部分11.1.2事件過(guò)程部分11.1.3事件影響部分11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.1文字內(nèi)容11.2.2圖片資料11.2.3視頻片段11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.1學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.2教師提問(wèn)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)效果12.1.2教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)方法適用性12.2.2教學(xué)方法改進(jìn)方向12.3教學(xué)內(nèi)容反思12.3.1教學(xué)內(nèi)容深度12.3.2教學(xué)內(nèi)容調(diào)整建議十三、拓展及延伸13.1相關(guān)事件拓展13.1.1相關(guān)事件介紹13.1.2相關(guān)事件影響13.2相關(guān)人物拓展13.2.1人物簡(jiǎn)介13.2.2人物影響13.3相關(guān)背景拓展13.3.1背景介紹13.3.2背景影響十四、附錄14.1.1文獻(xiàn)名稱14.1.2文獻(xiàn)作者14.2教學(xué)素材來(lái)源14.2.1素材名稱14.2.2素材來(lái)源14.3教學(xué)大綱14.3.1教學(xué)目標(biāo)14.3.2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1事件背景介紹1.2事件過(guò)程描述1.3事件影響分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2討論法3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2教學(xué)內(nèi)容的展開(kāi)7.3課堂討論與分析本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言,注重語(yǔ)調(diào)的起伏和變化,以吸引學(xué)生的注意力。在講解復(fù)雜內(nèi)容時(shí),適當(dāng)運(yùn)用比喻、類比等手法,幫助學(xué)生形象理解。保持語(yǔ)速適中,清晰發(fā)音,確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂并跟上教學(xué)節(jié)奏。二、時(shí)間分配合理規(guī)劃課堂時(shí)間,確保每個(gè)部分都有足夠的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)講解和討論。在重要知識(shí)點(diǎn)上適當(dāng)延長(zhǎng)講解時(shí)間,確保學(xué)生充分理解和吸收。三、課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考和探討,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與回答問(wèn)題,創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)和積極的課堂氛圍。對(duì)學(xué)生的回答給予及時(shí)的反饋和鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。四、情景導(dǎo)入通過(guò)引入相關(guān)的歷史背景、故事或案例,以生動(dòng)的方式引起學(xué)生對(duì)課程主題的興趣。利用多媒體資源,如圖片、視頻等,直觀地展示事件背景,增強(qiáng)學(xué)生的感官體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《2.2聲音的特性》同步測(cè)試題帶答案
- 人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案
- 新課標(biāo)人教版初中七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案
- 考慮風(fēng)險(xiǎn)約束的資產(chǎn)配置策略實(shí)證研究
- 英語(yǔ)四級(jí)詞匯
- 高一化學(xué)第一單元從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二講化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用練習(xí)題
- 2024高中地理第4章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第1節(jié)第1課時(shí)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理?xiàng)l件和農(nóng)業(yè)布局精練含解析新人教版必修3
- 2024高中物理第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究1實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律課后作業(yè)含解析新人教版必修1
- 2024高中語(yǔ)文第一課走進(jìn)漢語(yǔ)的世界第1節(jié)美麗而奇妙的語(yǔ)言-認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)練習(xí)含解析新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用
- 2024高中語(yǔ)文第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩(shī)文有別自主賞析庖丁解牛學(xué)案新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024年山西省晉中市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員(輔警)筆試專項(xiàng)訓(xùn)練題試卷(2)含答案
- 2023九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 5《羅馬城邦和羅馬帝國(guó)》教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 教育綜合體項(xiàng)目策劃書
- 軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目服務(wù)方案
- 2024版質(zhì)量管理培訓(xùn)
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024至2030年中國(guó)液體罐式集裝箱數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 四川省2024年中考數(shù)學(xué)試卷十七套合卷【附答案】
- 家用電子產(chǎn)品維修工(中級(jí))職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 無(wú)脊椎動(dòng)物課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年銀發(fā)健康經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與展望報(bào)告:新老人、新需求、新生態(tài)-AgeClub
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論