小學(xué)美術(shù)室管理制度范文（2篇）

小學(xué)美術(shù)室管理制度范文一、美術(shù)室開(kāi)放時(shí)間安排1.美術(shù)室每周開(kāi)放五天，具體時(shí)間為早上8:00至11:30，下午1:30至4:30。2.學(xué)生應(yīng)參照班級(jí)課程表，選擇適當(dāng)時(shí)間進(jìn)入美術(shù)室進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。二、美術(shù)用品借用規(guī)定1.學(xué)生如需借用美術(shù)用品，需向美術(shù)教師或管理員提出申請(qǐng)。2.在借用前，學(xué)生需填寫(xiě)并提交借用登記表，經(jīng)班主任簽字確認(rèn)。3.借用的美術(shù)用品應(yīng)妥善使用，使用完畢后應(yīng)立即歸還。三、美術(shù)作品展示規(guī)則1.學(xué)生的美術(shù)作品可于美術(shù)室的展示區(qū)展示。2.如希望展示作品，學(xué)生需將作品提交給美術(shù)教師進(jìn)行審核及布置。3.展示作品的擺放需遵循管理員的統(tǒng)一安排，不得擅自變動(dòng)。四、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)1.學(xué)生在進(jìn)入美術(shù)室前需確保室內(nèi)環(huán)境整潔。2.離開(kāi)時(shí)，需清理個(gè)人使用過(guò)的工具及廢棄物，保持地面干凈。3.禁止損壞或隨意丟棄美術(shù)室內(nèi)的裝飾品和設(shè)施。五、管理員職責(zé)1.美術(shù)室管理員負(fù)責(zé)日常管理與維護(hù)工作。2.管理員需制定周清潔計(jì)劃，定期進(jìn)行美術(shù)室的清潔與整理。3.管理員需對(duì)借用美術(shù)用品的學(xué)生進(jìn)行記錄和歸還管理，以保證用品的完好無(wú)損。六、安全規(guī)定1.學(xué)生在美術(shù)室內(nèi)應(yīng)遵守安全規(guī)定，禁止亂丟、亂放、亂跑等行為。2.使用美術(shù)工具時(shí)，需按照使用說(shuō)明正確操作，防止意外發(fā)生。3.發(fā)現(xiàn)任何安全隱患，應(yīng)立即向管理員或美術(shù)教師報(bào)告，確保安全。七、違規(guī)行為處理1.如發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生違反美術(shù)室管理制度，應(yīng)及時(shí)向班主任或美術(shù)教師報(bào)告。2.對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生，將依據(jù)學(xué)校紀(jì)律處分制度進(jìn)行相應(yīng)處理，包括但不限于批評(píng)教育、警告、罰款等。八、其他注意事項(xiàng)1.學(xué)生進(jìn)入美術(shù)室前，需完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，不得利用美術(shù)室時(shí)間逃避正常課程。2.美術(shù)室僅供學(xué)生繪畫(huà)使用，非學(xué)生及未經(jīng)許可的人員不得擅自進(jìn)入。3.學(xué)生在美術(shù)室內(nèi)不得進(jìn)行與繪畫(huà)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，以免影響他人正常學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。小學(xué)美術(shù)室管理制度范文（二）為優(yōu)化小學(xué)美術(shù)室的管理，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)成效與安全，我們確立以下規(guī)定：一、進(jìn)出規(guī)定1.學(xué)生需在獲得美術(shù)教師的明確許可后方可進(jìn)入美術(shù)室。2.進(jìn)入后，學(xué)生應(yīng)遵循教師的指導(dǎo)，有序就座。3.離開(kāi)時(shí)，學(xué)生須在教師的監(jiān)督下有序離開(kāi)，并確保個(gè)人物品及作品已整理妥當(dāng)并歸位。二、物品使用與保管1.學(xué)生進(jìn)入美術(shù)室后，應(yīng)保持桌面整潔，避免無(wú)關(guān)物品出現(xiàn)。2.使用的畫(huà)筆、顏料、畫(huà)紙等工具，需妥善保存，用后及時(shí)清潔。3.美術(shù)室內(nèi)的公共設(shè)施和器材，學(xué)生需愛(ài)護(hù)，不得擅自損壞或私自帶出。三、安全規(guī)定1.使用工具時(shí)，學(xué)生必須遵守正確使用方法，不得互相嬉鬧或爭(zhēng)奪。2.不得隨意奔跑或離開(kāi)座位，以防止意外發(fā)生。3.進(jìn)行美術(shù)實(shí)踐時(shí)，學(xué)生需遵守安全準(zhǔn)則，如佩戴適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣头雷o(hù)手套等。四、作業(yè)管理1.學(xué)生應(yīng)尊重每一份完成的作品，不得折疊、亂扔或涂鴉。2.作業(yè)應(yīng)按時(shí)提交，并按照教師的指示進(jìn)行整理和裝裱。3.對(duì)于不滿意的作品，學(xué)生可將其放入指定的回收箱，以便進(jìn)一步改進(jìn)和學(xué)習(xí)。五、衛(wèi)生維護(hù)1.學(xué)生在美術(shù)室內(nèi)應(yīng)保持環(huán)境衛(wèi)生，定期清理個(gè)人座位及周圍區(qū)域。2.工具和用品應(yīng)保持清潔，不得隨意丟棄，保持良好的使用習(xí)慣。3.每節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生需協(xié)助教師共同清理美術(shù)室，確保垃圾、廢紙等物品放入指定垃圾桶。實(shí)施這些規(guī)定旨在保障學(xué)生的權(quán)益，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。違反規(guī)定的行為將受到相應(yīng)處罰，如暫停課程、追究責(zé)任等。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與美術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)新思維和想象力。良好的管理環(huán)境有助于學(xué)生充分發(fā)掘藝術(shù)潛能，提升綜合素養(yǎng)。我們期望學(xué)生在美術(shù)室的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠彼此尊重，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過(guò)交流和合作提升藝術(shù)水平。學(xué)生也應(yīng)培養(yǎng)良好的美術(shù)修養(yǎng)和自我約束力，塑造高素質(zhì)、有創(chuàng)新精神的自我。我們相信，這些管理制度將使小學(xué)美術(shù)室成為孩子