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文檔簡介

云南省昭通市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).經(jīng)典掠影。

(1)【讀書貴有恒】《學弈》中的兩個人因_________不同,導(dǎo)致學習結(jié)果也不一樣?!捌湟蝗薩________,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有_________,思援弓繳________?!薄秲尚恨q日》中爭辯的主要問題是:____________________,你從這篇文章得出的道理是____________________。其實,科學精神就在我們身邊,正如《真理誕生于一百個問號之后》中通過列舉___________、___________、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動這些具體事例告訴我們持之以恒地思考和探索是多么重要。

(2)【時光有印記】________的散文《匆匆》借時間的流逝寫出了日子__________的特點,情真意切,不僅表達了對過去時光的_______和_______,更啟發(fā)我們___________2).深入語境,夯實基礎(chǔ)填詞語。

成長路上有閱讀相伴。閱讀可以減壓,當你bàoyuàn_______時,不妨讀讀《童年》,從阿瘳沙的經(jīng)歷中獲得力量;閱讀可以解乏,當你fúàn_______寫作píjuàn_______時,不妨讀讀《小英雄雨來》,在雨來的機智勇敢、聰明línglì_______中拾得樂趣;閱讀可以忘憂,當你心有g(shù)ēda_______jǔsàng_______時,不妨讀讀《愛的教育》,一掃tuírán_______。感謝閱讀為我們pǔxiě_______了一首成長之歌。3).節(jié)目展演。

(1)在校園讀書節(jié)開幕式活動中,小蒙作為學生代表,準備向大家發(fā)出“我是書香好少年”倡議書。書中提到:“聰明在于_______,天才在于_______?!彼€想和大家分享兩個形容讀書認真、專注的成語,如:_________、_________等。

(2)小東和小蒙打算出演《十六年前的回憶》課本劇,他倆首先確定了這部劇的核心人物________,并且也將按照_______的順序展現(xiàn)革命領(lǐng)袖被捕前后的事情,在這些事情中,你覺得最需要下功夫展現(xiàn)給大家的一件事是________,為了更逼真地展現(xiàn)人物的形象,需要重點關(guān)注對人物_______、_______、_______的描寫,從而感受革命領(lǐng)袖_________的崇高品質(zhì)。相信有了你的建議,小東和小蒙的課本劇表演一定非常精彩。

(3)學校將進行讀書海報的評選,小東想為《騎鵝旅行記》中的主角________畫一張海報,他起初是一個__________的孩子,后來則變成了一個____________的孩子。

(4)在班級趣味閱讀辯論賽中,同學們就“紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀還是電子閱讀優(yōu)于紙質(zhì)閱讀”展開了一場激烈的辯論?,F(xiàn)在也邀請你來參賽,請說明你的觀點

觀點:_______________

理由:____________________4).8.《童年》是蘇聯(lián)作家

的小說,這本書中有很多性格各異的人物,請將人物與性格進行連線。阿廖沙

慈祥善良外祖母

粗野自私外祖父

樂觀、富于同情心小茨岡

堅強勇敢

5).回顧積累,完成填空。

(1)深藍的天空中掛著一輪____________,下面是海邊的沙地,都種著_________________西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏___________,向一匹猹___________。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

(2)生活中,我們常常會邂逅一些小驚喜?!癬__________,____________”讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔;“_____________,_____________”讓蘇軾領(lǐng)略了雨后西湖的別樣景致;“_____________,____________”,辛棄疾忘記夜行路途遠近,平添幾分怡然自得的樂趣。

(3)魯迅先生給人留下的印象往往是嚴肅的、冷峻的,但正如他自己說的“______________,_____________________________”他也有溫情、仁愛的一面,他的散文集就有專門回憶父親、好友的文章。

(4)詩中有情:從賀知章的“________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中感受到他久客傷老的感慨;從李綱的“_____________,____________,___________”中感受到他誓死守衛(wèi)國土的愛國情懷。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).3.下列帶點字的含義有錯誤的一項是()A.兩山排闥送青來闥:小門B.尾搐入兩股間股:屁股C.方鼓琴而志在太山志:心志2).6.下列加點漢字讀音全對的一項是()A.天涯(yá)蓓(péi)蕾檢閱(yuè)暴露(lù)B.隱蔽(bì)裂縫(fòng)神秘(mì)擁戴(dài)C.瓜藤(téng)喧(xuān)鬧枯竭(jié)陌(mò)生3).下列各組內(nèi)容和作品對應(yīng)錯誤的一項是(

)A.營救“星期五”——《湯姆·索亞歷險記》B.變成小人兒——《騎鵝旅行記》C.三打白骨精——《西游記》D.武松打虎——《水滸傳》評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).閏土回家去了。我還深深思念著閏土。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除

噪音

夾絲玻璃

阻擋強光

變色玻璃

自動窗簾

吃音玻璃

自動報警

吸熱玻璃

藕斷絲連2).左右兩邊的詞怎樣搭配才合適,用線連起來。

增長

光彩

晴朗的

聲音

增進

生活

晶瑩的

陽光

增添

友誼

柔和的

天空

改善

方法

慈祥的

露珠

改變

見識

清脆的

面龐評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按先總述后分述或先分述后總述順序,把下面的語句排列成一段通順的話。

()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).把下列排列錯亂的句子,按事情的發(fā)展順序,連成一篇通順的短文(填序號)。

()晚上,皇帝又叫繼續(xù)讀下去,讀到一萬六千五百字,才讀到正題。

()讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么,盡是空話。

()皇帝叫人讀出來聽聽。

()皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一頓。

()茹太素是明代人。

()皇帝后來說:“茹太素那篇意見書,如果開門見山地寫,只要五百字就行了,我打他,是因為空話太多。”

()有一次,他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面關(guān)于課堂筆記的說法,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.做課堂筆記不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。(

)

2.課堂筆記是用來幫助我們記憶的,只能記錄老師在課堂上講的重要內(nèi)容。(

)

3.做課堂筆記,可以把老師上課講的內(nèi)容和板書記錄下來。(

)

4.做課堂筆記時可以把自己聽課時產(chǎn)生的疑問隨時記錄下來。(

)

5.課堂筆記只能記錄新出現(xiàn)的知識點,聽課時產(chǎn)生的一些想法不要寫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面一首詞,然后回答問題。清平樂村居辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬?!跋^臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(一字用得恰到好處,給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎?為什么?

答:___________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

“六一”兒童節(jié)演出、學校體育節(jié)、戲劇節(jié)……這些活動,你參加過嗎?回想一下,以“記一次

”為題寫一篇習作。

要求:1.把印象最深的二部分作為重點來寫。

2.注重場面描寫,運用點面結(jié)合的描寫方法,既要關(guān)注整個場面,也要注意個別同學的表現(xiàn)。

3.寫出你在活動中的真實感受,字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面文章,按要求完成后面的問題。父親的自行車①有人說,十歲的小孩子崇拜父親,二十歲的青年人鄙視父親,四十歲的中年人憐憫父親。然而,對我來說,這個世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。②父親是建筑師,工地上所有的工人都怕他,沙子與水泥的比例有一點差錯都會招來父親的痛斥。然而,父親在家里永遠是慈愛的,他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里,父親的自行車眾人皆知,每天早晚,他風雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學。那時,我和弟弟總手拉著手跑出校門,一眼就看見站在破自行車旁,穿著一身舊藍色中山服戴著一頂洗得發(fā)白的舊帽子焦急地張望著的父親。一路上,兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停,而父親一直能一心兩用,一邊樂滋滋地聽著,一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父親的車上便少了一個孩子;等到弟弟也上了初中,父親便省去了一天兩趟的奔波??墒牵赣H似乎有些悵然若失,兒子畢竟一天天長大了。③收到大學錄取通知書的那天,我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動靜,起床看,原來是父親,他正在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相簿??匆娢遥赣H微微一笑,指著一張打籃球的照片說:“這是我剛上大學時照的!”照片上,父親生龍活虎,眼睛炯炯有神,好一個英俊的小伙子!此刻,站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn),父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親,慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻兒,他不吸煙不喝酒,不釣魚不養(yǎng)花,在辦公室與家的兩點一線間,生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學習是他最大的樂趣,每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查,認認真真地簽上家長意見,每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事:我剛一歲的時候,一次急病差點奪去了我的小命。遠在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報時,末班車已開走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒險攀上一列運煤的火車,再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機,終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里,幾滴淚水落到我的臉上,我哇哇地哭了?!澳切┥铰?,全是懸崖絕壁,想起來也有些后怕?!痹S多年后,父親這樣淡淡地提了一句。④父親是個不善于表達感情的人,與父親在一起,他沉默的時候居多,我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信,信里有一句似乎很傷

感的話:“還記得那輛破自行車嗎?你走了以后,我到后院雜物堆里去找,卻銹成一堆廢鐵了?!蔽蚁肓嗽S久,在一個陽光燦爛的早晨給父親回信:“爸,別擔心,那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車輪踏得飛快……”1.根據(jù)意思從文中選擇恰當?shù)乃淖衷~語填寫在橫線上。

(1)形容心情失落的樣子。_____

(2)形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。______

(3)形容彼此的關(guān)系非常密切。____________

2.文中畫“

”的句子運用了什么描寫方法來刻畫父親的形象?寫一寫。

___________________________

3.請簡單概括出全文體現(xiàn)濃濃父愛的幾件具體事例。

__________________________

4.讀完文章,你覺得父親是一個怎樣的人?請結(jié)合具體事例談一談自己的感受。

__________________________

5.“我想了許久”,才給父親回信,“我”都想了什么?請你結(jié)合全文,繼續(xù)給“父親”回信。爸,別擔心,那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車

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