黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）吃jiǎozi，ránfàng鞭炮，bǐcǐ在祝賀著新春的快樂。

（2）他十分dǎoméi，在進(jìn)行野外訓(xùn)練時受到了野獸的qīnxí，幸虧采取了一定的fángyù措施，才幸免于難。

（3）毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中指出：為人民lìyì而死，就是sǐdéqísuǒ，革命先烈值得我們永遠(yuǎn)懷念。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境補(bǔ)寫句子。

（1）【遇見春天】杜牧用“_______________，水村山郭酒旗風(fēng)?！眮砻枥L江南春光的聲色之美；朱熹用“等閑識得東風(fēng)面，_______________?！眮砻枥L春日尋芳所得。

（2）這學(xué)期的語文課本中，你最喜歡的一句魯迅的名言“_______________”2）.讀拼音，寫漢字。

我真想像哈利?波特一樣，穿個漂亮的斗péng_____，騎上個飛天掃帚，huì_____集一幫好友，一起遨游在山j(luò)iàn_____和xuán_____崖間。3）.看拼音，寫詞語。

在yōujìng_______的實驗室里，我曾bènzhuō_______地探索著科學(xué)的奧秘。每次遇到難題，我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法，但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個領(lǐng)域。然而，經(jīng)過不懈的努力和實踐，我終于chúnshú_______地掌握了科學(xué)知識，并在其中táozuì_______。當(dāng)我níngshì_______著手中的研究成果時，我感到無比的自豪和滿足。4）.背一背，填一填。

（1）歷史上有許多愛國志士，他們認(rèn)為：捐軀赴國難，___________________。（曹植）

（2）在毛澤東的《七律長征》中，襯托出紅軍征服高山，不畏艱難的高大形象是：____________，____________。

（3）杜牧《江南春》中，描繪了綠樹掩映，酒旗飄飄的的江南春景圖的是：___________，______________。

（4）九曲黃河萬里沙，_____________。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）5）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

眾所周知，地球?qū)θ祟愂悄敲磌ānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jié

zhì(

)，精心保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫和加點字的注音有誤的一項是（

）A．逶迤（yí）

磅礴（bó）

燈盞

掄拳B．擎著（qíng）

瞻仰（zhān）

檢閱

制服C．憧憬（chōng）

岷山（mín）

日寇

證府D．偽裝（wěi）

蜷縮（quán）

坦克

攀登2）.下列詩句描繪的情景不屬于夏天的一項是（

）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。C．漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。D．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。3）.下面對所學(xué)內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．京劇藝術(shù)強(qiáng)調(diào)真實，所有道具都是真實的，不能虛擬。B．我們常用“五音不全”形容一個人唱歌跑調(diào)，“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。C．人們常說的“顏筋柳骨”中的“柳骨”指的是柳宗元的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。D．留意小說人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解人物形象。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。

過生日的時候吃面條：____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫，并各擬寫一個標(biāo)題，請連線。

黑云翻墨未遮山

大雨傾盆圖

白雨跳珠亂入船

烏云密布圖

卷地風(fēng)來忽吹散

水天一色圖

望湖樓下水如天

風(fēng)起云涌圖2）.將下列聯(lián)系密切的語句用直線連接起來。

楓葉似火

秋

霜葉紅于二月花

鳥語花香

冬

絕勝煙柳滿皇都

粉妝玉砌

春

千樹萬樹梨花開

赤日炎炎

夏

接天蓮葉無窮碧評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面這段話里的句子重新排列，使之成為一段意思連貫、句序合理的短文：

⑴綠是生命的顏色。

⑵春雨過后，草尖上、樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽，更會使你覺得新的生命在跳動。

⑶你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人感到鼓舞和振奮。

⑷道旁的樹木，青翠欲滴；田間的秧苗，郁郁蔥蔥。

⑸到了夏天，大地上一片蔥蘢。

⑹面對著這充滿蓬勃生機(jī)的大地，便會感到自己也增添了青春的活力。

正確的語序應(yīng)該是：_______________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《我的戰(zhàn)友邱少云》一文寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火燒身紋絲不動。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。長歌行青青園中葵，朝露待日晞。

，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，

。百川東到海，

？少壯不努力，

！1．在橫線上補(bǔ)全詩句。

2．解釋下列字詞。

朝露：___________。?？郑篲__________。百川：___________。

徒：___________。

3．《長歌行》出自《____________》，詩中勉勵少壯要抓緊時間，及時努力，趁少壯年華有所作為的句子是“____________，____________”。你還知道表達(dá)相同意思的詩句有：“___________，__________?！痹u卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

今天是期末考試的第一天。想一想，考試前你在場內(nèi)都看到了些什么，有哪些人，大家都在干什么，哪幾個人特別引人注意，周圍環(huán)境給你什么印象，你心里想了些什么。以《考試之前》為題寫一篇作文，描寫一下考試前的場景，表達(dá)出你的真實感受。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，反映出場景的主要特點。400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)性文本閱讀。①有人說遺憾是人生的一部分，這話我信。人生不如意十有八九，那“八九”就是遺憾。

②每年高考，有多少莘莘學(xué)子因為十幾分、幾分乃至一分之差而落榜，他們的命運與人生便發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化。不少人可能有這樣的假設(shè)：假如不算錯那道數(shù)學(xué)題，假如利用好最后的時間復(fù)查一遍……總之，都是事后諸葛，也無濟(jì)于事了，多么遺憾。③這與體育比賽有類似之處。在當(dāng)年奧運賽場萬米長跑的跑道上，王軍霞離終點只剩下幾十米了，她還保持領(lǐng)先位置，可是就在這微不足道的路程中，歷史性的遺憾發(fā)生了：一個外國姑娘在最后幾十米內(nèi)超越了王軍霞，使這塊含金量極高的金牌失之交臂。在當(dāng)年的奧運射擊賽場上，王義夫在關(guān)鍵的最后一槍時發(fā)病，一槍打偏，以0．1環(huán)之差，丟掉了幾乎到手的金牌。在一次世乒賽上，劉國梁與瓦爾德內(nèi)爾交鋒，第一局勝出，到第二局，他又以20比18領(lǐng)先，只要再得一分就贏得這場比賽的勝利，可是他沒有拿到這一分，被對手連扳兩局，以1比2輸?shù)袅诉@一盤，致使團(tuán)體賽的金杯落入了瑞典之手……④遺憾留給人的創(chuàng)傷是巨大的。弱者守著遺憾唉聲嘆氣，不能自拔，遺憾是弱者的陷阱。在他們大腦中，人生的機(jī)會就那么一次或幾次。在強(qiáng)者眼中，人生的路上處處都是機(jī)會，只要努力、肯付出，那么機(jī)會就會找上門來。⑤人生并非一盤棋，人生是由無數(shù)盤棋組成的，這局輸了那就讓它過去，然后集中精力下好下一盤。孔丘、左丘明、司馬遷、孫臏、韓信、李白、杜甫、白居易無不背著遺憾上路，而他們無不成為集大成者。所以，面對遺憾，我們不必回避，更不應(yīng)困在其中，而是應(yīng)收拾行裝，開始新的行程。1．根據(jù)作者的主要觀點，為文章起一個標(biāo)題：_______________________________

2．第②節(jié)加點的“事后諸葛”，意思與下面俗語最接近（

）A．放馬后炮B．下及時雨C．吹耳邊風(fēng)D．吃閉門羹3．第③節(jié)作者認(rèn)為，高考與體育比賽的類似之處在于_________________________。

4．第④節(jié)關(guān)于面對遺憾，弱者和強(qiáng)者有著截然不同的態(tài)度。請簡要概括：

弱者；_______________________________________

強(qiáng)者：_______________________________________

5．第⑤節(jié)劃線句子，意思與下面俗語最接近（

）A．無心插柳柳成蔭B．人生處處是考場C．功夫不負(fù)有心人D．忠言逆耳利于行評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.名著閱讀。

班級要舉辦讀書會，大家選擇了四本書，要制作讀書會宣傳海報，他們摘抄了書中描寫人物的句子，請你根據(jù)海報上的文字，選擇合適的信息補(bǔ)充到海報上。（填選項）

A．騎鵝旅行記

B．喜歡冒險，有虛榮心

C．冷靜理性，積極樂觀

D．愛麗絲夢游仙境2）.請幫助同學(xué)完善成長紀(jì)念冊制作流程。在正確詞語后面打“√”。

首先選取最能（反映

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