湖南省長沙市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省長沙市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

大千世界，風(fēng)光無限。我們看到草原無邊的lǜ

tǎn，回味丁香花yōu

yǎ的香甜，欣賞湖水的táo

zuì，chéng

bì月光照耀下的田野，大自然是如此令人níng

shì！我們更期待的是跟隨科學(xué)家一同觀測美麗的星體，感受地球的無私與kāng

kǎi，探索宇宙的ào

mì……在生活萬花筒里，處處都有了不起的發(fā)現(xiàn)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背一背，填一填。

（1）_____________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，__________。（《伯牙鼓琴》）

（3）舊時茅店社林邊，_____________。（辛棄疾《西江月．夜行黃沙道中》）

（4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）2）.寫出下列句子主要運用的修辭手法。

（1）陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(

)

（2）青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。(

)

（3）飛機以飛碟的速度在藍(lán)天軌道上狂奔著。(

)

（4）他的聲音難聽極了，簡直能震碎人的耳膜。(

)

（5）擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。(

)

（6）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。(

)3）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在月夜，詩人王建面對月亮?xí)r，思鄉(xiāng)情緒油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，_________”；而唐代詩人孟郊則用“__________，報得三春暉”來表達對母愛的感激及對母親深深的愛；“粉身碎骨渾不怕，________”表達了于謙不愿同流合污、堅決與惡勢力抗?fàn)幍降椎臎Q心；同時清朝詩人鄭燮用“________，任爾東南西北風(fēng)”來表明自己剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣。

（2）對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該勤奮刻苦，做到“__________，學(xué)海無涯苦作舟”。

（3）閱讀，就是和高尚的人談話，如同“_______，勝讀十年書”；受到批評時，我用“良藥苦口利于病，_________”來告誡自己。從“________，子欲養(yǎng)而親不待”中，我懂得了行孝要趁早的道理。4）.把詞語補充完整，然后選詞填空。

輕歌(

)舞

居高(

)下

大步(

)星

(

)咤風(fēng)云

(

)經(jīng)風(fēng)霜

(

)筆生花

洶涌澎(

)

余音繞(

)

（1）見到前面交通出現(xiàn)堵塞，交警____________地走上前去指揮。

（2）她的歌聲優(yōu)美，_____________讓人回味不已。

（3）我站在萬壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。

（4）這位_____________的老人臉上布滿了深深的皺紋。5）.積累運用。

（1）綠樹村邊合，________________。開軒面場圃，________________。

（2）________________，清風(fēng)半夜鳴蟬。

（3）金沙水拍云崖暖，________________。

（4）勝日尋芳泗水濱，________________。

（5）少小離家老大回，________________。

（6）捐軀赴國難，________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.觀察右面的書法作品，下列描述錯誤的一項是（

）A．這是元代著名書法家趙孟頫的作品。B．這幅作品的字體屬于金文。C．這幅作品整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。D．這幅作品點畫圓潤多姿，具有行書的筆意。2）.下列選項中，加點字的讀音有誤的一項是（

）A．處境（chù）

苦悶（mèn）

翻箱倒柜（dào）B．挨餓（ái）

祈禱（qí）

垂頭喪氣（sàng）C．演繹（yì）

剝削（xuē）

哄堂大笑（hōng）D．旋轉(zhuǎn)（zhuǎn）

咔嚓（chā）

赤裸裸（luǒ）3）.下列標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．班長和同學(xué)都經(jīng)常對我說：“學(xué)習(xí)上的問題，要多跟大家探討。”B．目錄學(xué)專家張之洞也說：“讀書不知要領(lǐng)，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注事倍功半?！盋．舊上海每到深夜，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。（一種紅豆桂花糯米稀飯）D．別的且不說罷，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.理解課文，并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚鱗

有過寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石

一年只長一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲2）.找出句子中的錯別字，將正確的字寫在（

）里。

（1）這里的生活條件飛常堅苦，喝的是河水，吃的又沒有多少疏菜，每天只有一點兒土豆下飯，而且還得敖夜。（

）

（2）周總理深受大家的愛代。

（

）

（3）總理的聲音很嚴(yán)歷，似乎略代責(zé)備。（

）

（4）他的爸爸是一位幸勤勞動的魚夫。

（

）評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給下面四句詩排列出正確的順序。

①春去花還在，

②近聽水無聲。

③人來鳥不驚。

④遠(yuǎn)看山有色，

正確的順序是：________2）.將下面的句子重新排列，在括號里填上序號。

(

)一天，生物研究所的人打電話找萬寶全爺爺，請他去一下。

(

)萬寶全爺爺知道了以后說：“這些毛病‘百音盒’全能治好?！?/p>

(

)果然，沒多久，奶牛、母雞、番茄的病全治好啦!

(

)萬寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音盒”，它能給各種動植物

治病。

(

)原來，這里的一號奶牛擠不出奶了，三號浦東雞已有兩天不生蛋了，番茄長得又小又稀。

(

)說著打開“百音盒”，盒子里放出了各種頻率的超聲波。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段”的閱讀方法適合閱讀所有的文學(xué)作品。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。四時田園雜興梅子金黃杏子肥，。，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1．把古詩補充完整。

2．《四時田園雜興（其二十五）》中，“雜興”的意思是__________，“興”在這里讀________，我能用讀這個音的“興”字寫兩個成語：_______、_______。

3．《四時田園雜興》是詩人寫的七言絕句。這首詩寫初夏江南的田園景色。（）A．南宋范成大B．北宋范成大4．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

（1）理解詞語

日長：________________籬落：________________

蛺蝶：________________惟有：________________

（2）說說讀了這兩句詩，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

環(huán)境：冬日黃昏熱火朝天的賽場放學(xué)后的校園

人物：志愿者小分隊女孩小葉淘氣的南南

請你從以上提供的詞語中，選擇一個環(huán)境、一到兩個人物，展開豐富的想象寫一則故事。注意將故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫完整，重點部分寫詳細(xì)。題目自擬，文章不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀永遠(yuǎn)的歌聲①走出山鄉(xiāng)、走出童年已經(jīng)很久了。童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍響在我的耳邊·····②當(dāng)軍醫(yī)的父親隨大軍南下了，把母親和我們姐弟從小城送到山鄉(xiāng)的老家。于是，我便成了山鄉(xiāng)小學(xué)的一名學(xué)生。③那是什么樣的小學(xué)呀，一座荒涼破舊的廟宇，請走了那些笑嘻嘻的和齜牙咧嘴的泥菩薩，擠滿了我們這些拖鼻涕的、剃光頭的、頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒。我們的老師是個從城里來的女學(xué)生，剪著短頭發(fā)，又年輕，又漂亮。她用好聽的噪音教我們唱“小放牛”：“天上的桃樹什么人來栽，地下的運河什么人來開？——天上的桃樹王母娘娘栽，地下的運河勞動人民開?！彼€教我們唱勸人識字的小歌劇……④村頭村尾到處響著我們的歌聲。為此，我還和姐姐爭論過，到底是我們老師有知識，還是村長、區(qū)長有知識；到底是區(qū)劇團來的人唱得好聽，還是我們老師唱得好聽。⑤我說，我們老師好，樣樣好，天下第一好。⑥不知為什么，老師嗓子突然嘶啞了，不但唱不出好聽的歌兒來了，還咳嗽，一聲接一聲。⑦放學(xué)的路上，二牛拽住我，悄悄地問：“是男子漢嗎？是，明天就跟我進東山去！我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專治咳嗽，老師一吃準(zhǔn)好?！蔽荫R上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。⑧第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，除了我和二牛，還有二蘭和石花。我們沿著曲曲折折的小路往山里走。在山陰處溪邊一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾棵煙袋鍋花；而眼尖的二蘭忽然又發(fā)現(xiàn)溪里有小魚，她說老師是南方城里人，愛吃魚，讓我們抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一條條小魚被甩上岸，二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地穿起來······⑨我們興高采烈地抱著草藥，拎著小魚往回走，迎面碰上來找我們的大人、老師和同學(xué)。大人們一見我們，便揮舞著鐮刀、棍子，吆喝著沖過來，真把我們嚇了一跳?；仡^一看才知道，原來一只老狼跟在我們身后很久了，而傻乎乎的我們竟然毫無所知。⑩在大人的責(zé)罵和追問聲中，我們委屈地向老師獻上了草藥和小魚。老師一下?lián)ё∥覀兣K乎乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們臉上……?走出童年真的很久很久了，童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了，唯有她那歌聲像清澈的小溪，一直滋潤著我童年的夢。?迎著徐徐吹來的晚風(fēng)，我又哼起“天上的桃樹……”于是，走來了我的童年，走來了我童年的老師，還有二牛、二蘭和石花……1．概括這篇短文的主要內(nèi)容。

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2．結(jié)合選文理解下面詞語的意思，并用這個詞語寫一句話。

興高采烈：_________________________

3．“我們老師好，樣樣好，天下第一好”，結(jié)合選文內(nèi)容，說說老師具體“好”在哪里？“我”夸老師好時是一種什么樣的心理？

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4．選文第7自然段中的“立即”一詞能不能刪去？為什么？

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5．用我們學(xué)過的方法，在選文第8、9自然段任選兩處做批注。

6．當(dāng)“我們”委屈地向老師獻上草藥和小魚的時候，老師為什么一下子摟住“我們”臟乎乎的身子，哭了？

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7．選文用“永遠(yuǎn)的歌聲”做題目有什么好處？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空成詞?？⒕◎E

_____杰險_____

_____馬_____工2）.用“√”