《當前就業(yè)形勢》課件

當前就業(yè)形勢概覽總體來看,隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,我國就業(yè)市場面臨著一些新的挑戰(zhàn)。不同行業(yè)、地區(qū)和群體的就業(yè)狀況也有所差異。但只要我們充分認識形勢,采取切實有效措施,就能為廣大求職者創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境。引言就業(yè)形勢概覽本報告將全面分析當前復雜的就業(yè)市場狀況,并提出應對策略,以助求職者和企業(yè)共同應對挑戰(zhàn)。勞動力市場特點從宏觀經(jīng)濟、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工需求等多角度分析就業(yè)市場的影響因素,幫助了解當前就業(yè)形勢。就業(yè)矛盾與對策針對當前就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,提出提升就業(yè)技能、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境等方面的政策建議,促進充分就業(yè)。當前就業(yè)市場概況12.5M就業(yè)人數(shù)2022年我國城鎮(zhèn)就業(yè)人員12.5億人5.6%失業(yè)率2022年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率5.6%7.1%GDP同比增長2022年我國GDP同比增長7.1%當前我國就業(yè)總量基本穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好。但行業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡,區(qū)域性差異明顯,高校畢業(yè)生等群體就業(yè)壓力較大。各類企業(yè)擴張用工需求旺盛,有效供給不足。總的來說,就業(yè)形勢錯綜復雜,需要各方協(xié)同施策。就業(yè)市場影響因素1宏觀經(jīng)濟形勢GDP增長、行業(yè)發(fā)展規(guī)模和投資水平等宏觀經(jīng)濟因素直接影響企業(yè)用工需求。2人口結(jié)構(gòu)變化人口老齡化趨勢、城鄉(xiāng)人口流動以及教育水平升級等人口結(jié)構(gòu)變化都會影響就業(yè)市場。3技術進步趨勢人工智能、自動化等新技術的發(fā)展正在改變工作方式和崗位需求。4政策法規(guī)調(diào)整勞動法修訂、社會保障政策、創(chuàng)業(yè)扶持等政策法規(guī)的變化也會影響就業(yè)市場。宏觀經(jīng)濟形勢當前經(jīng)濟形勢復雜嚴峻,國內(nèi)外挑戰(zhàn)并存。GDP增速有所放緩,工業(yè)生產(chǎn)、投資和消費等指標持續(xù)低迷。通脹水平雖然得到一定控制,但仍面臨較大不確定性。企業(yè)利潤承壓,融資難融資貴問題較為突出。財政收支壓力增大,地方政府債務隱患凸顯。金融市場動蕩不安,股市大漲大跌。外部環(huán)境不確定性加劇,貿(mào)易保護主義抬頭。行業(yè)發(fā)展趨勢新興技術革新人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術的廣泛應用正在深刻改變各行各業(yè)的發(fā)展方向。綠色低碳轉(zhuǎn)型響應碳中和目標,各行業(yè)加速向低能耗、低排放的綠色發(fā)展模式轉(zhuǎn)型。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級改造,新興產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,助推經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級。全球產(chǎn)業(yè)鏈重組地緣政治變化加速推動全球產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈格局深度調(diào)整。企業(yè)用工需求變化靈活用工需求增加隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化,企業(yè)開始更多采用靈活用工模式,以應對不確定性并提高效率。臨時工、外包等方式成為企業(yè)常見的用工方式。專業(yè)技能人才短缺隨著新技術的快速發(fā)展,企業(yè)對創(chuàng)新型、專業(yè)性人才的需求大增。但優(yōu)秀人才供給難以滿足企業(yè)需求,出現(xiàn)了人才缺口。求職者就業(yè)特點積極主動善于主動投遞簡歷、參加招聘會等,主動開拓機會,積極參與面試。技能更新密切關注行業(yè)需求變化,持續(xù)提升專業(yè)技能和軟實力,提高自身競爭力。網(wǎng)絡拓展利用線上線下渠道建立廣泛的人脈網(wǎng)絡,善于挖掘潛在的就業(yè)機會。靈活適應能夠根據(jù)市場變化調(diào)整就業(yè)期望和職業(yè)規(guī)劃,保持開放和積極的心態(tài)。就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾是指不同群體人員之間的就業(yè)水平和機會存在很大差異。應屆畢業(yè)生、中青年人群、農(nóng)民工等群體面臨不同程度的就業(yè)困難,就業(yè)率存在較大差距。這反映了當前社會存在就業(yè)的不平等問題。就業(yè)技能需求分析數(shù)字化技能隨著技術快速發(fā)展,掌握數(shù)字化技能如編程、數(shù)據(jù)分析等已成為就業(yè)市場的基本要求。專業(yè)技能不同行業(yè)和崗位都有特定的專業(yè)知識和技能要求,求職者需要不斷提升專業(yè)技能以勝任工作。核心能力如溝通協(xié)作、創(chuàng)新思維、問題解決等核心能力已成為企業(yè)關注的重點,體現(xiàn)求職者的綜合素質(zhì)。終身學習工作環(huán)境瞬息萬變,求職者需要保持積極學習心態(tài),不斷更新知識和技能。就業(yè)壓力分層高學歷群體就業(yè)競爭激烈，往往面臨單位選擇、薪酬待遇等壓力中青年群體職業(yè)發(fā)展受阻，部分工作崗位被年輕人搶占，存在"中年危機"基層群體工資待遇低，缺乏職業(yè)發(fā)展空間，面臨生活壓力大農(nóng)民工群體地域流動性強，缺乏社會保障，存在薪酬欠缺、權益受侵等問題不同群體就業(yè)情況大學生就業(yè)大學畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力大、就業(yè)渠道有限、薪酬待遇相對較低等問題。中青年就業(yè)中青年人群職業(yè)發(fā)展機會佳,但面臨行業(yè)變革、再就業(yè)困難、年齡歧視等挑戰(zhàn)。農(nóng)民工就業(yè)農(nóng)民工缺乏職業(yè)培訓、工作技能普遍較低、就業(yè)渠道有限、薪酬待遇偏低。殘疾人就業(yè)殘疾人群面臨就業(yè)環(huán)境限制、職業(yè)培訓不足、歧視偏見等困難,就業(yè)率較低。大學生就業(yè)分析就業(yè)率薪資水平從數(shù)據(jù)來看,985高校的就業(yè)率和薪資水平明顯高于211高校和普通高校,這反映了高校之間學生就業(yè)質(zhì)量和預期收入的差異。應屆畢業(yè)生就業(yè)難點缺乏實踐經(jīng)驗應屆畢業(yè)生往往缺乏工作經(jīng)驗,面臨著"第一份工作難找"的困境。就業(yè)市場競爭激烈大量應屆生涌入就業(yè)市場,與有經(jīng)驗的人才競爭加劇。薪資待遇偏低企業(yè)會給應屆生較低的薪資待遇,限制了他們的發(fā)展空間。求職信息獲取不足對就業(yè)渠道和求職技巧掌握不足,導致投遞簡歷困難。中青年人群就業(yè)特點經(jīng)驗豐富中青年人擁有多年的工作經(jīng)驗,在專業(yè)技能和管理能力方面具有優(yōu)勢。他們已經(jīng)建立了豐富的人際關系網(wǎng)絡,更容易找到合適的就業(yè)機會。家庭壓力大中青年人通常有家庭負擔,需要承擔起贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)子女的責任。這使他們在就業(yè)過程中更加謹慎,對薪酬和福利待遇有更高的要求。接受能力強中青年人擁有較強的學習能力,能夠快速掌握新興行業(yè)和技術的發(fā)展趨勢。他們更愿意嘗試不同類型的工作,展現(xiàn)出較高的職業(yè)靈活性。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確相比于年輕人,中青年人通常已經(jīng)有明確的職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃。他們更關注如何在現(xiàn)有崗位上獲得晉升和發(fā)展機會。農(nóng)民工就業(yè)挑戰(zhàn)技能不足許多農(nóng)民工缺乏專業(yè)技能培訓,難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的用工需求。就業(yè)渠道狹窄大城市公共就業(yè)服務體系未覆蓋農(nóng)民工,他們往往缺乏有效的就業(yè)信息和機會。權益保障問題農(nóng)民工合法權益缺乏保障,工資拖欠、社會保障不足等問題普遍存在。就業(yè)穩(wěn)定性差農(nóng)民工多從事臨時性、季節(jié)性工作,職業(yè)發(fā)展渠道狹窄,缺乏長期就業(yè)保障。就業(yè)市場供需失衡就業(yè)需求當前企業(yè)正在積極招聘,但仍存在結(jié)構(gòu)性人才缺口,難以滿足用工需求。一些行業(yè)和區(qū)域職位空缺較多,同時也出現(xiàn)一些行業(yè)用工較為緊張的情況。就業(yè)供給受疫情影響,部分行業(yè)經(jīng)營受挫,用工需求有所下降。同時也有大量應屆畢業(yè)生和失業(yè)人員涌入就業(yè)市場,造成就業(yè)供給相對過剩。導致就業(yè)市場供需失衡的原因主要包括行業(yè)發(fā)展不均衡、技能結(jié)構(gòu)性缺口、區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展不平衡等因素,亟需通過多方聯(lián)動采取措施來緩解就業(yè)壓力。行業(yè)人才缺口分析行業(yè)發(fā)展快速新興行業(yè)和科技驅(qū)動型行業(yè)發(fā)展迅猛,但專業(yè)人才供給跟不上行業(yè)需求。人才技能匹配度低企業(yè)對人才技能的要求日益精細化,但教育培養(yǎng)與行業(yè)需求存在偏差。人口結(jié)構(gòu)變化人口老齡化加劇,年輕勞動力供給減少,部分行業(yè)面臨人才斷層問題。企業(yè)用工困難人才短缺由于技術變革和行業(yè)升級,許多企業(yè)面臨員工知識技能不足的挑戰(zhàn),難以找到所需的專業(yè)人才。薪酬壓力在激烈的市場競爭中,企業(yè)不得不提高薪酬待遇,但成本上升也加大了經(jīng)營壓力。勞動力流動員工流動性高,企業(yè)難以培養(yǎng)和留住核心人才,人員流失頻繁給生產(chǎn)經(jīng)營帶來困擾。用工成本上升社保成本、食宿補貼等用工成本不斷增加,加重了企業(yè)負擔,削弱了競爭力。求職者就業(yè)競爭激烈60%就業(yè)競爭20%求人倍率30M填補崗位數(shù)$10K平均年薪當前就業(yè)市場求職者眾多,與崗位需求存在明顯的供需缺口。企業(yè)用工選擇面廣、選才標準高,求職者面臨激烈的就業(yè)競爭壓力。同時,不同行業(yè)、地區(qū)、群體間的就業(yè)差異加劇,加大了求職難度。企業(yè)和求職者需要進一步適應就業(yè)市場新變化。就業(yè)政策支持措施1完善有針對性的就業(yè)政策針對不同群體就業(yè)需求推出針對性的政策支持,如高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、中青年人等。2加大就業(yè)優(yōu)惠政策力度出臺稅收、社保、貸款等優(yōu)惠政策,支持企業(yè)吸納就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)。3提升職業(yè)技能培訓質(zhì)量加大對職業(yè)教育和培訓投入,提升從業(yè)人員的專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。4加強就業(yè)服務能力建設完善公共就業(yè)服務體系,為求職者提供精準的就業(yè)信息和幫助。完善職業(yè)教育體系1增加職業(yè)院校擴大職業(yè)教育資源2提升教學質(zhì)量優(yōu)化課程設置,增強實踐性3強化師資建設培養(yǎng)專業(yè)技能型教師隊伍4建立產(chǎn)教融合促進校企協(xié)同育人完善職業(yè)教育體系是提高就業(yè)能力的關鍵。需要不斷增加職業(yè)院校資源,提升教學質(zhì)量,加強專業(yè)教師隊伍建設,建立產(chǎn)教深度融合的機制,使職業(yè)教育真正成為學生就業(yè)的有力支持。增強就業(yè)服務能力提升就業(yè)中心服務完善就業(yè)中心網(wǎng)點覆蓋,優(yōu)化就業(yè)服務流程,加強線上線下一體化服務,為求職者提供更便捷高效的就業(yè)支持。強化職業(yè)技能培訓開展多樣化的職業(yè)技能培訓,針對不同群體的需求,提升求職者的專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。豐富就業(yè)信息渠道充分利用互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)技術,建立健全的就業(yè)信息發(fā)布和共享機制,為求職者提供更加及時準確的就業(yè)信息。加強就業(yè)指導服務整合社會各方資源,提供個性化的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導,幫助求職者制定切實可行的就業(yè)計劃。創(chuàng)新靈活用工模式遠程工作利用遠程辦公技術,推廣靈活的遠程工作形式,滿足員工的工作生活需求。靈活用工鼓勵企業(yè)采用靈活多樣的用工模式,如臨時工、季節(jié)工等,提高用工效率。彈性工時根據(jù)員工個人需求和工作任務,靈活調(diào)整上下班時間,增強工作-生活平衡。加強高校畢業(yè)生就業(yè)指導個性化就業(yè)輔導高校要根據(jù)學生不同背景和特點提供個性化的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導服務。職業(yè)技能培養(yǎng)加強對學生職業(yè)技能的培養(yǎng),提高其就業(yè)競爭力和適應能力。創(chuàng)業(yè)培訓支持為有創(chuàng)業(yè)意愿的學生提供創(chuàng)業(yè)培訓和實踐指導,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。推進人力資源市場建設1市場基礎設施建設完善人力資源服務網(wǎng)絡,建設覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務體系。2人才信息集成平臺構(gòu)建人才供給信息、需求信息和服務信息共享的大數(shù)據(jù)平臺。3市場監(jiān)管機制健全加強人力資源中介服務、用工信息發(fā)布等方面的監(jiān)管,維護市場秩序。優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境政策支持政府出臺更多優(yōu)惠政策,減輕創(chuàng)業(yè)者稅收負擔,提供創(chuàng)業(yè)貸款、場地等支持。社會資源加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈建設,為創(chuàng)業(yè)者提供培訓、融資、孵化等全方位服務。教育培養(yǎng)在高校設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力。促進就業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化就業(yè)市場供需平衡通過完善就業(yè)政策和培訓體系,促進勞動力供給與用工需求的動態(tài)平衡,提高就業(yè)市場效率。提升就業(yè)技能重視職業(yè)培訓,幫助勞動者提高技術技能,以滿足企業(yè)用工需求,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題的有效緩解。創(chuàng)新用工模式鼓勵企業(yè)采用靈活多樣的用工方式,如遠程辦公、項目制等,滿足雙方需求,促進就業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。完善就業(yè)服務加強就業(yè)信息發(fā)布、職業(yè)指導等公共就業(yè)服務,幫助不同群體精準對接就業(yè)機會,緩解就業(yè)壓力。全社會共擔緩解就業(yè)壓力1政府主導政府制定有針對性的就業(yè)扶持政策,為企業(yè)和個人提供靈活的支持。2企業(yè)參與企業(yè)積極調(diào)整用工模式