【課件】分子和原子課件-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的未見花開先聞花香食鹽放入水中會(huì)慢慢消失濕衣服慢慢晾干用科學(xué)的角度思考，造成這些現(xiàn)象的原因是什么？實(shí)驗(yàn)3-1：實(shí)驗(yàn)表明，品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散。品紅在水中擴(kuò)散現(xiàn)象物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的本質(zhì)分子原子離子科學(xué)技術(shù)將構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。用STM獲得的苯分子圖像硅表面的原子圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字2.分子的性質(zhì)（1）分子質(zhì)量和體積都很小一滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg。探究實(shí)驗(yàn)：分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋向盛有蒸餾水的小燒杯中加入5—6滴酚酞溶液從燒杯A中取少量溶液置于試管中，加入濃氨水B濃氨水可以使酚酞變?yōu)榧t色液體由無色變?yōu)榧t色A中液體由無色變?yōu)榧t色溶液不變色蒸餾水不能使酚酞溶液變色B中氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，使A中酚酞變?yōu)榧t色2.分子的性質(zhì)（1）分子質(zhì)量和體積都很?。?）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的溫度越高，微粒的能量越大，運(yùn)動(dòng)速率也越快濕衣服為什么能晾干？晴天比陰天干的快，說明？現(xiàn)象：50mL水和50mL酒精混合，總體積小于100mL

實(shí)驗(yàn)探究：酒精與水的混合2.分子的性質(zhì)（1）分子質(zhì)量和體積都很?。?）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（3）分子間有間隔氣體壓縮實(shí)驗(yàn)探究：氣體和液體的壓縮性比較結(jié)論：分子間的距離，氣體大于液體現(xiàn)象：吸入空氣的針管容易被壓縮，而吸入水的針管不易被壓縮物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔變大物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的緣故。3.分子可以分為原子1.不同的分子構(gòu)成是不同的，其化學(xué)性質(zhì)也是不同的。四種分子的模型2.由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)也不同。未見花開先聞花香夏天濕衣服容易變干打氣筒能將空氣壓入車胎內(nèi)交流討論：用分子的特性來解釋下列現(xiàn)象。分子總在不斷運(yùn)動(dòng)氣體分子間的間隔大，容易壓縮。溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈活動(dòng)二、認(rèn)識物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)名稱鐵鋁氧氣氮?dú)饴然瘹涠趸妓镔|(zhì)符號FeAlO2N2HClCO2H2O構(gòu)成粒子鐵原子鋁原子氧分子氮分子氯化氫分子二氧化碳分子水分子粒子圖示1．有人說“物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的”，這句話對嗎？金屬一般是由什么粒子構(gòu)成？錯(cuò)，金屬由原子構(gòu)成2.你覺得分子是由什么粒子構(gòu)成？分子一定是由同種原子構(gòu)成的嗎？原子，不一定3．你能否從物質(zhì)符號上看出該物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成？如何從粒子圖示上區(qū)分分子還是原子？單個(gè)的粒子就是由原子構(gòu)成的4.從水的符號上看，一個(gè)水分子中有幾個(gè)氫原子？水的符號中“2”的含義是？2含義：每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子氧原子O氫原子H水分子H2O氧分子O2氫分子H2微粒模型通過對分子、原子模型圖片的觀察，你有什么認(rèn)識？分子是由原子構(gòu)成的(1)水通電時(shí)，水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子。用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：(1)電解水(2)氧化汞受熱分解(2)加熱氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞。水的電解示意圖：

水

氧氣+氫氣H2OO2+H2通電通電變化前變化中變化后氧化汞HgO加熱汞

+

氧氣Hg

O2氧化汞分子（

HgO

）分解成汞原子和氧原子汞原子（Hg）氧分子（O2）加熱氧化汞分解示意圖一、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)

分子分裂原子，原子重新結(jié)合成分子或許多原子聚集新物質(zhì)。討

論

從分子角度看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同？變化前變化后水蒸發(fā)過程變化前變化中變化后物理變化：化學(xué)變化：分子本身沒有發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化，生成新的分子。二、用分子的觀點(diǎn)解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）物理變化和化學(xué)變化混合物：純凈物：由不同種分子構(gòu)成。由同種分子構(gòu)成。三、用分子的觀點(diǎn)解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）混合物和純凈物活動(dòng)四、用分子或原子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的分類提示：相同的球代表同種原子已知“○”、“●”表示不同元素的原子,如圖所表示的氣體物質(zhì)中:①屬于混合物的是____________②屬于純凈物的是____________ABCDC、DA

B發(fā)生化學(xué)變化前保持水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后不能保持水的化學(xué)性質(zhì)變成新分子后，保持新分子的化學(xué)性質(zhì)分子原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是化學(xué)變化中的最小微粒①分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。四、分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系1、區(qū)別：在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，而原子卻不可再分2、聯(lián)系：②分子是由原子構(gòu)成的。

五、分子與原子的比較分子原子相同點(diǎn)不同點(diǎn)（本質(zhì)區(qū)別）相互關(guān)系都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、質(zhì)量體積小、不斷運(yùn)動(dòng)、有間隔在化學(xué)變化中,分子可以再分，原子不可再分分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子；分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。判斷下列說法是否正確：（1）化學(xué)反應(yīng)前后，分子、原子的種類都沒有改變。（2）原子是不可再分的粒子。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，分子分解成原子，原子又重新組合成新分子（4）分子是由原子構(gòu)成的。（5）同種原子能構(gòu)成分子，不同種原子不能構(gòu)成分子。（6）化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類發(fā)生改變，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也相應(yīng)改變，所以，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（7）固體碘能使淀粉試液變藍(lán)，碘蒸氣也能使淀粉試液變藍(lán)×××√√√√課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了：1.物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。2.微粒的基本性質(zhì)：①質(zhì)量體積小；②微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的；③微粒之間有間隔。3.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子。在化學(xué)變化中分裂成物質(zhì)在化學(xué)變化中重新組合構(gòu)成分子原子構(gòu)成分子和原子的關(guān)系構(gòu)成、1.玫瑰花開，滿園飄香。在遠(yuǎn)處就能聞到玫瑰花香，從分子角度解釋，主要原因是（）A．分子之間有間隔 B．分子的質(zhì)量很小C．分子的體積很小 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D課堂練習(xí)2.下到關(guān)于分子和原子的說法錯(cuò)誤的是（）A．分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B．相同的原子可以構(gòu)成不同的分子 C．氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙D．分子可分，原子不可分D3、分子和原子的根本區(qū)別在于（）A.大小和質(zhì)量不同B.分子能單獨(dú)存在，原子不能單獨(dú)存在C.在化學(xué)變化中分子能再分，原子則不能D.分子能運(yùn)動(dòng)，原子則不能C課堂練習(xí)4、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是【】A.分之間距離發(fā)生了變化B.分子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化C.分子間相互作用力發(fā)生了變化D.分子破裂成原子后，重新組合成新的分子D課堂練習(xí)5、下列變化能證明分子