國慶節(jié)活動方案大班創(chuàng)意

國慶節(jié)活動方案大班創(chuàng)意一、活動主題

熱烈慶祝國慶，培養(yǎng)幼兒愛國情懷

二、活動名稱

大班創(chuàng)意“童筑中國夢”國慶節(jié)活動

三、活動背景

國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，也是全國各族人民共同慶祝的重要節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒的愛國情感，增強國家認(rèn)同感，讓幼兒在歡樂的氛圍中感受國慶的喜悅，學(xué)習(xí)國家歷史，傳承中華文化，我們特此策劃了“大班創(chuàng)意‘童筑中國夢’”國慶節(jié)活動。通過此次活動，旨在激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌，同時提供一個展示幼兒才藝、提升綜合素質(zhì)的平臺?；顒泳o密結(jié)合國慶節(jié)的主題，將愛國主義教育融入豐富多彩的游戲和表演中，讓幼兒在參與過程中，自然而然地接受國家意識的熏陶。

四、活動目的

1.增進幼兒對國慶節(jié)的了解，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和民族自豪感。

2.通過創(chuàng)意活動，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

3.加強幼兒之間的交流與合作，培養(yǎng)團隊精神和社會交往能力。

4.通過參與活動，提升幼兒的語言表達(dá)、動手操作和問題解決能力。

5.強化幼兒對國家符號的認(rèn)識，如國旗、國徽等，增強國家認(rèn)同感。

五、活動時間

2023年9月30日（星期五）上午9:00至下午3:00。

六、活動地點

幼兒園大班教室、戶外活動場地及多功能廳。

七、活動對象

1.幼兒園大班全體幼兒。

2.幼兒園教師及工作人員。

3.邀請部分幼兒家長參與，共同見證幼兒的成長與進步。

八、活動流程

1.開場儀式（9:00-9:30）

-主持人介紹活動主題和活動流程。

-園長發(fā)表致辭，強調(diào)國慶節(jié)的重要意義，對幼兒進行愛國主義教育。

-全體人員合唱國歌，升國旗。

2.愛國主題教育活動（9:30-10:30）

-通過視頻資料介紹國慶節(jié)的來歷和國家歷史。

-老師講解國旗、國徽的含義，引導(dǎo)幼兒制作小國旗。

3.創(chuàng)意手工制作（10:30-11:30）

-分組進行“童筑中國夢”主題創(chuàng)意手工制作，如制作中國夢飛機、紙杯蛋糕等。

-老師指導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將愛國主題融入手工作品中。

4.午餐及休息（11:30-13:00）

-幼兒享用午餐，稍作休息。

5.愛國歌曲演唱和舞蹈表演（13:00-14:00）

-大班幼兒表演提前準(zhǔn)備好的愛國歌曲和舞蹈。

-邀請家長參與觀看，共同感受國慶的氣氛。

6.互動游戲環(huán)節(jié)（14:00-14:30）

-設(shè)計與國慶主題相關(guān)的互動游戲，如“找國旗”、“愛國知識問答”等。

-鼓勵幼兒積極參與，提高活動的趣味性和參與性。

7.結(jié)束儀式（14:30-15:00）

-總結(jié)活動收獲，表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

-全體人員合影留念，活動結(jié)束。

九、活動注意事項

1.安全保障

-確?；顒訄龅氐陌踩?，提前檢查設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患。

-加強活動現(xiàn)場的監(jiān)管，確保幼兒的人身安全。

-準(zhǔn)備急救包和聯(lián)系醫(yī)院等應(yīng)急措施。

2.活動紀(jì)律

-活動前對幼兒進行紀(jì)律教育，確?；顒佑行蜻M行。

-教師及工作人員需提前到場，明確職責(zé)分工。

3.幼兒參與

-關(guān)注每個幼兒的參與情況，鼓勵所有幼兒積極參與，避免出現(xiàn)個別幼兒被忽視的情況。

-對幼兒作品給予肯定和鼓勵，保護幼兒的創(chuàng)造力和自信心。

4.家長溝通

-提前通知家長活動的時間、地點和內(nèi)容，邀請家長參與。

-活動結(jié)束后，與家長分享活動照片和幼兒表現(xiàn)，增進家校溝通。

十、活動預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-活動材料費：人民幣500元，用于購買手工制作材料、國旗等。

-活動布置費：人民幣300元，用于布置活動場地、購買裝飾品。

-活動獎品費：人民幣200元，用于購買表彰優(yōu)秀表現(xiàn)的幼兒的獎品。

-總預(yù)算：人民幣1000元。

2.準(zhǔn)備

-提前一周開始準(zhǔn)備活動材料，確保材料齊全。

-活動前兩天完成活動場地的布置和設(shè)備檢查。

-活動前一天召開教師會議，明確活動流程和各自職責(zé)。

-活動當(dāng)天提前到場，再次確認(rèn)活動細(xì)節(jié)，確?；顒禹樌M行。

十一、預(yù)期效果

1.情感教育效果

-通過活動的開展，幼兒能夠表達(dá)出對祖國的熱愛和自豪感，增強國家認(rèn)同。

-幼兒在活動中體驗到團結(jié)協(xié)作的樂趣，培養(yǎng)集體榮譽感和社會責(zé)任感。

2.知識技能提升

-幼兒能夠了解國慶節(jié)的基本知識，認(rèn)識到國家的象征，如國旗、國徽等。

-通過手工制作和表演，提高幼兒的動手操作能力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

3.社交能力發(fā)展

-在互動游戲和團隊合作中，幼兒能夠提升交流溝通能力，學(xué)會分享和合作。

-活動為幼兒提供了一個展示自我、增強自信的平臺，有助于社交技能的發(fā)展。

4.家校共育效果

-活動促進了家校之間的溝通與合作，家長能夠更直觀地看到幼兒的成長和進步。

-家長參與活動，有助于增強家庭對幼兒園教育的認(rèn)同感，形成良好的教育合力。

5.活動影響

-活動結(jié)束后，幼兒的愛國情感得到