城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境地理差異性教案

城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境地理差異性教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解城市化進(jìn)程對(duì)自然環(huán)境的影響。2、了解不同自然環(huán)境地理?xiàng)l件下城市化進(jìn)程的差異性。3、能夠分析和解決城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境問題。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境地理差異性。三、教學(xué)難點(diǎn)：分析城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境問題及其解決方案。四、教學(xué)方法：1、講授。2、案例分析。3、討論。五、教學(xué)內(nèi)容：城市化進(jìn)程對(duì)自然環(huán)境的影響及其地理差異性。1、城市化進(jìn)程對(duì)自然環(huán)境的影響城市化進(jìn)程是城市發(fā)展的必然趨勢(shì)，城市的建設(shè)擴(kuò)張對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響。城市的建設(shè)所需要的土地面積越來越大，這就會(huì)造成生態(tài)資源的破壞、自然環(huán)境的惡化等問題。a.破壞生態(tài)資源城市化進(jìn)程中，土地被大規(guī)模開發(fā)建設(shè)，城市化對(duì)土地的需求將導(dǎo)致農(nóng)地、水源地、森林、濕地等生態(tài)資源的破壞和消失。b.造成水土流失城市化進(jìn)程需要大量的土地，對(duì)土地的改造使其失去原有的生理結(jié)構(gòu)和生態(tài)功能，特別是一些山地丘陵地區(qū)，城市化進(jìn)程使該地區(qū)土地和植被失去了保護(hù)框架，致使水土無法防護(hù)，出現(xiàn)了嚴(yán)重的水土流失。c.引發(fā)自然災(zāi)害城市化進(jìn)程中，因?yàn)橥恋乩梅绞降淖兓?、水資源的過度開發(fā)，常常會(huì)導(dǎo)致水漫災(zāi)害、滑坡、泥石流、山體滑坡等災(zāi)害的發(fā)生。2、城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境地理差異性城市化進(jìn)程對(duì)不同地理區(qū)域的自然環(huán)境影響不同。不同自然環(huán)境地理?xiàng)l件下城市化進(jìn)程都有各自的特點(diǎn)和問題。a.平原區(qū)平原區(qū)城市化進(jìn)程相對(duì)較順利，由于地形平坦，土地多為耕地，且未經(jīng)過嚴(yán)重的破壞，用以建設(shè)城市的耕地小，水資源豐富，交通便利，更容易實(shí)施城市化發(fā)展。b.山地丘陵區(qū)山地丘陵區(qū)地勢(shì)陡峭、交通不便、地形復(fù)雜，城市化進(jìn)程相對(duì)困難。其地質(zhì)構(gòu)造及氣候條件都對(duì)該地區(qū)城市化進(jìn)程造成了限制和影響，常常會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的水土流失、山體滑坡等自然災(zāi)害問題。c.沿海地區(qū)沿海地區(qū)由于具有良好的自然條件、優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)資源和較大的交通便利條件，是我國城市化進(jìn)程相對(duì)先進(jìn)和快速的地區(qū)。但是，沿海地區(qū)也存在一些城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境問題，如海岸帶土地沙漠化、海洋污染、灘涂的破壞等問題。d.內(nèi)陸地區(qū)內(nèi)陸地區(qū)城市化進(jìn)程相對(duì)滯后，土地資源和水資源匱乏，城市化進(jìn)程對(duì)環(huán)境損害較大。內(nèi)陸已建城市對(duì)環(huán)境影響較大，建設(shè)新的城市面臨的土地、水資源問題也很突出。六、教學(xué)方法：本課程主要采用案例教學(xué)的方式，通過教師講述案例中的城市化進(jìn)程中的自然環(huán)境問題分析，并引導(dǎo)學(xué)生討論解決方案，從而輔助學(xué)生更好地理解自然環(huán)境地理差異性問題。同時(shí)，以學(xué)生為主體的小組討論形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，提高其分析和解決問題的能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)：通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入了解城市化進(jìn)程對(duì)自然環(huán)境的影響，理解不同自然環(huán)境地理?xiàng)l件下城市化進(jìn)