高二會考試卷試題

卜人入州八九幾市潮王學校高二語文會考試卷第一局部閱讀與鑒賞(四大題，一共75分)一、閱讀下文，完成1—3題(每一小題3分，一共9分)世界環(huán)境與開展HY會提出一個觀念流的社會文化范式認為人類的文化造成今天這樣的環(huán)境變遷——環(huán)境危機、生態(tài)沖突等問題，這跟西方式的社會文化理念有親密關聯(lián)；這種西方所主導的觀念，不僅在西方社會開展，而且漸漸地傳染到全世界。這種觀點至少有三個特點：強調競爭與征服；漠視和諧，不僅漠視與自然的和諧，還漠視與其他社會、其他文化的和諧；無限制地利用物質，認為資源永久無限，這是最大的錯誤。工業(yè)革命只是這些觀念比較特別的開展些觀念是來自最早期的西方文化理念——兩河流域下游的蘇末文化。著名考古學家張光直教授說：“中國與西方兩大文明從肇始已根本為不同的原那么所支配。〞所謂不同的，就是不同的根本文化理念，即連續(xù)性的宇宙觀和斷裂性的宇宙觀。他還說：“中國文明社會的產生，不是消費技術革命的結果，也不是商業(yè)貿易的起飛，而是逐漸通過政治程序所造成的財富極度集中的結果。〞他認為，中國文化從石器時代進入金屬器時代的過程中，就表現(xiàn)了一種特別的文化理念，叫做“延續(xù)〞或者“連續(xù)〞；以蘇末文化為代表的西方文化的老祖，從石器進入金屬器時代開場，其根本的文化理念那么是一種“斷裂〞的理念。這兩種文化現(xiàn)象在文明初始階段已經形成，并延續(xù)至今。最明顯的“連續(xù)〞表如今消費工具上，從夏朝轉入商朝開場利用青銅器的時候，商朝的青銅器都是用來作為禮器、酒器和兵器，如“鼎〞“爵〞和“戈〞等等；而商朝所用的農器是延續(xù)了石器時代所用的石頭、木頭、蚌器和骨頭。但蘇末不同，它的青銅器最早是用來種植小麥，用青銅刀來收割成熟的麥穗，從石器進入青銅器時代是一種打破，也是一種跟前面關系的斷裂。西方學者常常笑話說，你們中國人好笨，有青銅器卻不用來消費，我們當然知道用青銅器來消費更有效，產生更多，但多不一定好。從那個時代開場我們就期望跟自然和諧，相互敬重；不愿意用很有效的東西來破壞自然；我們認為自己跟宇宙是一體的、連續(xù)的，這一點從那時候開場就是我們整個宇宙觀念的根本原那么。我們的人際關系也是如此，從夏朝到商朝，一直到后來的封建時代，我們都是以氏族、HY為主體的延伸，但是蘇末一開場就放棄了民族、HY的團體，而以地緣的團體來代替。因此，在人際關系上，我們延續(xù)了宗族關系，而蘇末斷裂了，代之以地緣關系。其他，如文字應用、城鄉(xiāng)關系、財富累積等差異都是如此。(選自華文摘)1．對“多不一定好〞理解正確的一項為哪一項哪一項A．中國文明社會的產生，不是技術革命的結果，因此“多〞不利于社會文明的產生。．中國文明社會的產，不是商的，時社會有這的商。因此沒有“多〞的必要。C．“多〞造成社會財富的極度集中，不符合中國文明社會產生的要求。D．“多〞會破壞自然的和諧與平衡，這種不尊重自然的做法會影響人類的延續(xù)開展。以下說法與原文意思相符合的一項為哪一項哪一項兩河流域下游的蘇末文化促使工業(yè)革命的產生，推進了西方文化理念的開展。西方式的社會文化理念是現(xiàn)代社會主流的社會文化范式，它影響全世界。西方文明較之中國文明，就其特點看，更多地包含著一些錯誤的理念。西方式的社會文化理念不僅影響著西方社會，也給開展中的中國帶來影響。3．以下推斷不正確的一項為哪一項哪一項A．連續(xù)與斷裂是中西文明理念的差異之所在，這兩種文化是可以互補的。B．一個民族的文化理念，不是后期才產生的，而是從文明一開場出現(xiàn)就形成了。C．人類文化造成今天這樣的環(huán)境變遷，是西方社會的開展造成的，因此我們應引以為戒。D．作者對工業(yè)革命導致環(huán)境危機、生態(tài)危機等問題的觀點持否認態(tài)度。二、(30分)(1)閱讀下面文段，完成4—7題(一共17分，4—6題每一小題3分)褒山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒〞。今所謂慧空院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百馀步。有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山〞。今言“華〞，如“華實〞之“華〞者，蓋音謬也。其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，那么其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡〞。遂與之俱出。蓋予所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少；蓋其又深，那么其至又加少矣。方是時，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，那么或者咎其欲出者，而予亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。于是予有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，那么游者眾；險以遠，那么至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力缺乏者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以致焉，于人為可譏，而在已為有悔。盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎此予之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學者不行以不深思而慎取之也。四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父、余弟平父，安上純父。至和元年七月某日。臨川王某記。以下句中加點的詞意義一樣的一項為哪一項哪一項世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、之觀備他盜之出入與也至于幽暗昏惑而無物以之誓不隔卿道也哉刑人如恐不．那么其好游者不能也發(fā)之北，有冥海者，天池也。5．以下句中加點的詞意義和用法一樣的一項為哪一項哪一項近未嘗色待物又以悲夫古書不存師道不傳也久矣。力缺乏者蘇子愀．求思之深而無不在也皆出于此乎6．選出對這段文字分析不正確的一項作者認為盡了自己的努力卻不能到達目的，也可以問心無愧了。本文第一段闡述了要到險遠之處，能看到“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀〞，需要有志、力、物三個條件，缺一不可。作者特別強調“志〞——志向、意志，這和他后來百折不撓地推行法的精神是一致的。本文作者運用托物言志的手法，深化地提示了對人生、事業(yè)的追求，也需要有堅決的志向的道理。翻譯文中劃線的句子(8分)所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。(3分)譯：此所以學者不可以不深思而慎取之也。(3分)譯：予亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。(2分)譯：(二)閱讀下面文段，答復以下問題。(13分)司馬遷論項羽太史公曰：吾聞之周生①曰：“舜目蓋重瞳子〞，又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪興之暴也!夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不行勝數(shù)，然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯②滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號為“霸王〞，位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關心楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，歷其私智而不師古，謂霸王之業(yè)欲以力征經營天下五年卒亡其國身死東城尚不覺悟③而不自責，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也〞，豈不謬哉!①周生：正義引孔文祥說以為是漢代儒者，姓周。②五諸侯：指戰(zhàn)國時的齊、趙、韓、魏、燕五個諸侯國。③寤：同“悟〞。對以下句中加點的詞意義解釋錯誤的一項為哪一項哪一項(3分)A．羽豈其苗邪后代B．豪杰蜂起像蜂一樣C．及羽背關心楚舍棄關中D．自矜功伐矜持．翻譯下面的句子(8分)位雖不終，近古以來未嘗有也。用“／〞為文段中劃橫線的文字斷句。(2分)謂霸王之業(yè)欲以力征經營天下五年卒亡其國身死東城尚不覺寤而不自責，過矣。三、古詩閱讀鑒賞(15分)補寫出以下古詩文中空缺的局部。(一共三組，每組只選答1小題，一共可選答3小題。6分)〔1①鍥而舍〔1①鍥而舍(荀子勸學〔2〕②長虹臥波，；復道行空，(〔2〕①多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)!。(柳永雨霖鈴)②山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。，。(劉禹錫石頭城)〔

①，。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。(辛棄疾菩薩座)②花村外，草店西，晚霞明雨收天霽。，。(馬致遠山晴嵐)閱讀下面一首唐詩，完成(1)、(2)題。(9分)酬樂天初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身①。懷舊空吟聞笛賦②，到鄉(xiāng)翻似爛柯人③。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌曲暫憑杯酒精神。注：①二十三年，指劉禹錫被貶官前后二十三年。巴山楚水：指貶謫之地。②聞笛賦：晉人向秀經過亡友嵇康的故居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆。寫了一篇思舊賦。③爛柯人：相傳晉人王質進山打柴，看見兩個童子下棋，便停下觀看。棋到終局，王質發(fā)現(xiàn)手里的斧柄已爛掉?；氐酱謇?，才知道已經過去了一百年。頷聯(lián)說自己如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦〞表示悼念。接下去用王質爛柯的典故，其用意是什么請作簡要分析。(3分)頸聯(lián)兩句詩，白居易稱贊它“神妙〞。你的看法如何請簡要說明理由。(6分)。四、(21分)閱讀下面長篇小說圍城的幾個片段，完成13—17題。圍城是錢鐘書的代表作，作品以方鴻漸為主人公，藝術地概括了20世紀30年代末至40年代的半封建半殖民地中國社會一代歐化知識分子的特征和命運，寫出了一部現(xiàn)代中國的“儒林外史〞。1、校長高松年三閭大長高松年是位老科學家。這“老〞字的位置非常為難，可以形容科學，也可以形容科學家。不幸的是，科學家跟科學不大一樣；科學家像酒，愈老愈可貴，而科學像女人，老了便不值錢。將來國語文法開展完備，終有一天可以明白地分開“老的科學家〞和“老科學的家〞。或者者說“科學老家〞和“老科學家〞。如今還早得很呢，不妨籠統(tǒng)稱呼。高校長肥而結實的臉像沒發(fā)酵的黃面粉饅頭，“饞嘴的時間是〞咬也咬不動他，一條牙齒印或者皺紋都沒有。假使一個犯校規(guī)的女學生長得很漂亮，高校長只要她向自己求情認錯，也許會不盡本于教育精神地從寬處分。這證明這位科學家還不老。他是二十年前在外國研究昆蟲學的；想來三十年前的昆蟲都進化成為大學師生了，所以請他來表率多士。他在大長里，還是前途HY的人。大長分文科出身和理科出身兩類。文科出身的人輕易做不到這位子的。做到了也不以為榮，準是干政治碰壁下野，仕而不優(yōu)那么學，借詩書之澤，弦誦之聲來休養(yǎng)身心。理科出身的人呢，就完全不同了。中國是世界上最提倡科學的國家，沒有旁的國度肯這樣給科學家大官做的。外國科學進步，中國科學家進爵。在國外。研究人情的學問始終跟研究物理的學問分歧；而在中國，只要你知道水電、土木、機械、動植物等等，你就可以行政治人——這是“自然齊一律〞最大的成功。理科出身的人當個把校長，不過是政治生涯的開場；從前大學之道在治國平天下，如今治國平天下在大學之道，并且是條坦道大道。對于第一類，大學是張休息的靠椅；對于第二類，它是個培養(yǎng)的搖籃——只要他小心別搖擺得睡熟了。2、校長室(方鴻漸去見高松年，老于世故的高松年當面扯謊，說自己曾給鴻漸寫過一信，鴻漸惶遽地說：“沒有呀!我真沒收到呀!重要不重要高先生什么時候發(fā)的〞高松年抓住他急于求職的心理，便改變了原有的諾言，說道：……)“我愿意請先生來當政治系的教授，因為先生是辛楣介紹來的，說先生是留德的博士?？墒窍壬约洪_來的履歷上并沒有學位——〞鴻漸的臉紅得像有一百零二度寒熱的病人——“并且不是學政治的，辛楣全攪錯了。先生跟辛楣的交情本來不很深罷〞鴻漸臉上表示的寒熱又升高了華氏表上一度，不知怎么對答，高松年看在眼里，膽識更大——“當然，我決不計較學位，我只講真才實學。不過部里定的法規(guī)呆板得很，照先生的學歷，只能當專任講師，教授待遇呈報上去一定要駁下來的。我想辛楣的保薦不會錯，所以破格聘先生為副教授，月薪二百八十元，下再升?？煨沤o先生就是解釋這一回事。我以為先生收到信的。〞鴻漸只好第二次聲明沒收到信，同時覺得降級為副教授已經天恩高厚了。3、方鴻漸拜訪陸子瀟鴻漸想起高松年和自己的談話，嘆氣道：“校長對你先生，當然另眼相看了。像我們這種——一〞子瀟說話低得有氣無聲，仿佛思想在呼吸：“是呀。校長就是有這個缺點，說了話不作準的。我知道了你的事很不平。〞機密得好似四壁全掛著偷聽的耳朵。鴻漸沒想到自己的事人家早道了，臉微紅道：“我倒沒有什么，不過高先生——我總算學個教訓。〞“那里的話!副教授當然有屈一點，可是你的待遇算是副教授里最高的了。〞“什么副教授里還分等么〞鴻漸大有英國約翰生博士不屑分別臭蟲和跳虱的等級的意思?！胺趾脦椎饶?。譬如你們同來，我們同系的顧爾謙就比你低兩級。就像系主任罷，我們的系主任韓先生比趙先生高一級，趙先生又比外語系的劉高一級。這里面等次多得很，你先生初回國做事，所以攪不清了。〞鴻漸茅塞頓開，聽說自己比顧爾謙高，氣平了些，隨口問道：“為什么你們的系主任薪水特別高呢“因為他是博士，Ph．D。我沒到過HY，所以沒聽見過他畢業(yè)的那個大學，據(jù)說很有名。在紐約，叫什么克萊登大學。〞鴻漸嚇得直跳起來，宛如自己的隱私給人揭破，幾乎失聲叫道：“什么大學〞“克萊登大學。你知道克萊登大學〞“我知道。哼，我也是——〞鴻淅恨不得把自己舌頭咬住，已經漏泄三個字。4、韓學愈拜訪方鴻漸過一天，韓學愈特來拜訪……韓學愈約鴻漸上他家去吃晚飯，鴻漸謝過他，韓學愈又危坐不說話了，鴻漸只好找話敷衍，便問：“聽說嫂夫人是在HY娶的〞韓學愈點頭，伸頸咽口唾沫，唾沫下去，一句話從喉核下浮現(xiàn)：“你先生到過HY沒有〞“沒有去過……〞干脆摸索他一下——“可是，我一度想去，曾經跟一個Dr．MahoneY通信。〞是不是自己神經過敏呢韓學愈似乎臉色微紅，像陰天忽透太陽?！斑@個人是騙子。〞韓學愈的腔調并不沖動，說話也不增多。“我知道。什么克萊登大學!我險的上了他的當。〞鴻漸一面想，這人肯說那愛爾蘭人是“騙子〞，一定知道瞞不了自已了?！澳銢]有上他的當罷!克萊登是好，他是這里開除的小職員，借著幌子向外國不知道的人騙錢，你真沒有受騙唔，那最好。〞“真有克萊登這么我以為全是那愛爾蘭人搗鬼。〞鴻漸驚訝得站起來?！昂苷J真嚴格的，雖然知道的人很少——普通學生不容易進。〞下面對文段的分析和概括，正確的兩項是(4分)“中國是世界上最提倡科學的國家有旁的國度肯這樣給科學家大官做的國科學進步，中國科學家進爵。〞這句話說明中國最提倡科學，對科學家給予最好的待遇和地位。從文段1和文段2可以看出高松年是個道貌岸然、玩弄權術的偽君子；文段3可看出陸子謙是個專事吹拍、淺薄猥瑣的勢利小人；文段4那么可以表映出韓學愈的木訥的外表中。卻隱含著狡詐的手段，一點不露聲色。C．“鴻漸嚇得直跳起來，如同自己的陰私給人揭破，幾乎失聲叫道：什么大學〞說明方鴻漸害怕自己的內幕被人知道，因為自己的學歷是來自克萊登大學，而知道克萊登大學的人很少，所以覺得特不榮耀。D．文段中人物在生活、工作等問題上遇到的沖突糾葛，表現(xiàn)了人物的猥瑣靈魂和灰色人生，反HY初期上層知識分子的活動和生活，具有猛烈的社會意義。E．三閭大學內部人事上的明爭暗斗，道出了中國知識分子彷徨無主的精神磨難與知識界某種官場化的內幕。它說明，要擺脫這種境地，必須去尋找的階段，學習西方文化思想。14．圍城被譽為一部現(xiàn)代中國的“儒林外史〞。儒林外史是我國古代一部著名的小說，作者是(2魯迅在中國小說史略中寫道：“儒林外史圍城，但是誰也沒有自認為是方鴻漸，因為他們從未有方鴻漸的經歷。〞請結合上面的內容，簡要談談小說人物形象與生活原型的關系。(4分)結合文段，簡要分析錢鐘書小說創(chuàng)作的藝術表現(xiàn)手法。(5分)“中國是世界上最提倡科學的國家，沒有旁的國度肯這樣給科學家大官做的。外國科學進步，中國科學家進爵。〞在如今，也有很多學者、科學家在獲得了一定成就后被委以重任，擔任行政職務。有的人認為讓學者和科學家當官很好，有的人認為不好，你的看法是怎樣的呢(6其次局部表達與溝通(兩大題，一共75五、(15分)根據(jù)情境和要求完成18一19題。某校“蕾文學社〞舉辦“走近大自然，認識植物〞的文學活動。假設你是文學社的一名成員，請你參照下文對“竹〞的多角度認識，選擇你熟知的一種植物，賜予其不同的含義含義至少兩個方面，有無反差皆可；表述時有否引用詩句均可，做一段較生動的表述。竹在文人筆下含義多多。東坡有云“寧可食無肉，不可居無竹〞，竹乃文人雅士鐘愛之物；杜甫對竹卻另有看法“松恨不高千尺竹應須斬萬竿〞時之竹乃惡之代表語有云“未曾出土先有節(jié)，縱使凌云仍虛心〞，摹竹之腹空狀，而喻人之虛懷假設谷；宋人韓元古有詞云“無客問生死，有竹報平安，〞此處之竹又被喻為報平安的青鳥。(5活動完畢以后，同學們寫出了不少美麗的文字。下面是其中一那么，讀后完成(1)、(2)題。(5星期天的早晨，我和小雨剛踏上通向鄉(xiāng)間的路，久違的草木味和泥土香味便一齊裹著向我們涌來，使人頓覺心曠神怡。路的兩旁是一排排的松樹，像是兩扇綠色的屏障一直延到遠方。我們停下腳步，來到路邊的松樹旁，透過枝葉間的篷隙HY太陽。我們奔馳著看著，陽光便像金絲線般穿梭在樹葉間。真沒想到陽光也會跟我們捉迷藏!文段中加橫線的詞語，一共有二個錯別字，請給予改正(2A．久違B．屏嶂C．蓬隙D．穿梭應修改的是，應改為：有人用對句形式為這一次“走近大自然，認識植物〞活動設計一個主題語，上句是“聆聽天籟〞，請你寫出下句。(3讀下面一那么材料，你從中發(fā)現(xiàn)了什么寫出你的探究結果。HY生物學家曾做過這樣的實驗：將初生的嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音；二組播放錄制的催眠曲；三組用節(jié)拍器仿聲；四組播放母親心跳的錄音。結果說明。第四組僅用了其他三組所用時間是的一半，嬰兒就安平穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，而第一組的嬰兒在長達60％的時間是內都在啼哭、騷動。(5探究結果：六、寫作(60分)21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文一個9歲的女孩。自降生以來，因無苦痛的感受而多災多難，先后被燙傷、割傷、擦傷、咬傷、屢次骨折。國內外的一些資料說明，無痛感的兒童一般很少能活到成年，迎接他們的幾乎都是傷、病、殘、亡!“疼痛〞，從某種意義上講，對人類的生存起著重要的保護作用。生命懼怕麻木。有痛就有希望。請以“疼痛〞為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。[參考答案]一、(9分，每一小題3分)D此段文字是談社會文化理念對環(huán)境的影響，A、B、C三項談中國社會文明的產生，D項由后文“希望跟自然和諧，互相尊重；……整個宇宙觀〞可看出。DA項，由第一段最后一句可看出蘇末文化不是“促使工業(yè)革命的產生〞而是“促使西方文化觀念〞的產生。B項，是“西方所主導的觀念，……漸漸地傳染到全世界。〞C“社會的開展造成的〞說法不恰當。二、(30分，4—6題每一小題3分)C都是“盡〞的意思。A．不平凡；意外的變故。B輔助；副詞，譯為“你〞。D．形容詞作動詞，到達盡頭；動詞，阻塞不通，引申為“生〞。B都是助詞，無義。A．連詞，表并列；介詞，用。C．但是，表轉折，連詞；……的樣子，形容詞詞尾。D．代詞；語助詞。D。(8分)(13分。注意“陽〞“名〞及句式)這就是學者不可不深化考慮而慎重地援用資料的緣故。(3分。注意“所以〞“深思〞“慎取〞〕我也懊悔跟他們退出來，因此沒可以盡情享受游覽的樂趣。(2分，注意“而〞“極〞)8．(3分)D(夸)9.(8分)(1)他的勢位雖然不能保持長久，但近古以來像這樣的人還不曾有過。(4分，注意“位〞“不終〞及后半句的譯法)(2)而他竟然拿“上天要滅亡我，不是用兵的過錯〞這句話來自我解脫，難道不荒唐嗎(4分，注意“乃〞“罪〞及“豈…哉〞的譯法)謂霸王之業(yè)／欲以力征經營天下／五年卒亡其國／身死東城／尚不覺寤而不自責，過矣。(2分，標對2處得1分，標對4處得2分)譯文：太史公說：我聽周生說舜的眼睛可能是兩個瞳仁兒。又聽說項羽也是兩個瞳仁兒，項羽難道是舜的后代嗎不然他的發(fā)跡怎么那么突然啊!秦朝搞糟了它的政令，陳涉首先發(fā)難，各路豪杰蜂擁而起，你爭我奪，數(shù)也數(shù)不清。然而項羽并非有些許權柄可以憑藉，他趁秦末大亂之勢興起于民間，只三年的時間是，就率領原戰(zhàn)國時的齊、趙、韓、魏、燕五國諸侯滅掉了秦朝，劃分天下土地，封王封侯，政令全都由項羽發(fā)出，自號為“霸王〞，他的勢位雖然沒能保持長期，但近古以來像這樣的人還不曾有過。至于項羽舍棄關中之地，思念楚國建都彭城，放逐義帝，自立為王，而又抱怨諸侯背叛自己，想成大事可就難了。他自夸戰(zhàn)功，竭力施展個人的聰明，卻不肯師法古人，認為霸王的功業(yè)，要靠武力征伐諸侯治理天下，結果五年之間終于丟了國家，身死東城，仍不覺悟，也不自責，實在是太錯誤了。而他竟然拿“上天要滅亡我，不是用兵的過錯〞這句話來自我解脫，難道不荒唐嗎三、(15(1)①朽木不折金石可鏤②未云何龍不霽何虹(2)①今宵酒醒何處楊柳岸曉風殘月②淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來(3)①青山遮不住畢竟東流去②山圍山一竿殘照里，錦屏風又添鋪翠(每空1分，一共6分)(9分)(1)暗示自己貶謫時間是長期(1分)又表現(xiàn)世態(tài)的變遷(1分)也表現(xiàn)自己悵惘的心情分)。(一共3分)(2)這兩句詩描寫了沉舟側畔千帆競發(fā)、病樹前頭萬木爭榮的圖景，(2分)，對世事的變遷和仕宦的沉浮表現(xiàn)出豁達的襟懷；(2分)而且詩中蘊含著社會人生陳代謝的哲理(2分)。四、